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略谈板书的创新设计
09
浅谈议论文写作程序
08
构筑充满快乐的语文课堂
08
别出心裁读课文——浅谈余映潮老师创造性研读教材的艺术
05
现代教育技术在初中语文教学中的“四要三避免”原则
02
浅析“对比、衬托、烘托、渲染”的异同
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例举语文“学案导学”的“慢艺术”
29
研究报告:七年级学生作文叙事能力培养研究
22
关于《台阶》的教学反思
17
高中生作文自主批改指导策略研究
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