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教学论文

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漫谈高考作文素材积累

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“自主——互评”式作文评改方式初探

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巧用修辞，点亮高考那盏灯

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浅谈新课标下学生提出问题能力的培养

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农村语文教学课外补充之我见

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在独立的思考中彰显教学个性

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浅谈初中文言文的有效教学

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语文教学中学生创新意识和创造能力的培养

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美的享受在语文教学中的体现

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扬长避短，亮出自己的色彩——新课标下农村中学语文综合性学习教学初探

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游戏，课堂教学的“润滑剂”——关于“描写”的教学案例分析

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语文课堂有效阅读之我见

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突破评改的僵化模式，提高学生作文的兴趣

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遵路识斯真——《从百草园到三味书屋》主题新解

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有效提问，有效课堂——让有效提问成为引领有效课堂的翅膀

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新课标下阅读教学策略刍议

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新课程改革背景下的语文阅读教学备课

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盘点古典诗歌鉴赏知识，明晓高考复习解题策略

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新课程语文课堂情境教学探索

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倡导自主理念，凸显主体地位——浅谈新课标中的作文教学

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