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变“被动应答”为“兴趣探究”1

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李煜和他的词

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论微型小说的艺术表现手法

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中学语文课后练习题得失谈

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读作者，悟本意，定教案

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高扬人文旗帜回归语文教学

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建设良好班集体的一些举措3

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让爱来教育

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文学作品主题的概括——从《孔雀东南飞》的主题谈起

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腹有诗书气自华――诗歌鉴赏学法指导

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怎样解读诗句

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《罗密欧与朱丽叶》与《孔雀东南飞》之比较阅读

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大胆拿来审慎使用

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情与景会,意与法合——中国古典诗歌鉴赏略说

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随物宛转与心徘徊 ——中学生诗歌阅读津梁

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浅谈中学语文探究式学习

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细节的力量

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多媒体课件在语文教学中的优势

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语文教学中如何预防差生的逆反心理

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审美情感和体验在散文教学中的渗透

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