语文教学资源

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“情诗王子”——李商隐

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阅读教学：在“对话”中培养学生的创新精神

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让学生在活动中幸福地体验语文学习——浅析初中语文综合实践活动课的有效教学策略

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美来自内心，美来自魅力——浅谈语文课的魅力与美感

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语文口头测试尝试

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浅谈以大语文教育观指导新形势下的高中语文教学

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意象--开启高中古诗教学的钥匙

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彰显个性，读出自我

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如何写好教学案例

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对素质教育的思考

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创造愉快的课堂——新课改的思考及探索

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在阅读中感受生活，培养学生综合能力

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腹有诗书气自华——谈新课改理念下的文言文教学

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让学生在作文中飞扬“自我”

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转变观念，调整角色，做学生的朋友——“后进生”转变工作之我见

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打造一片宁静的港湾——浅谈中学生家庭教育的弊端与方法

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新课改下的“教学设计”之我见

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打造绝美的议论文，占领高考作文高分高地

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初中阅读概括能力的现状分析及策略探究

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语文综合性学习摭谈

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