语文教学资源

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正视教学中的“不确定性”

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如何啃文言文这块“硬骨头”

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空心语文及其可能的出路

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齐读的作用和策略之研究

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语感和语感教学

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我做班主任的五“心”级服务意识

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为语文教学“减肥”

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浅谈新课改下语文教学中的情感教育

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重视语文综合性学习，全面提高学生语文素养——我对语文综合性学习的一些探索及体会

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浅谈新课标下作文教学中师生的互动性

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把握课堂讨论的四个度

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语文教学：精心取舍出效益

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在课改中成长

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浅谈指导学生阅读理解之解题方法——“一点”、“二回”、“三检验”

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论家庭教育的隐性缺失

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让颁奖词在语文教学中闪光

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试论“整体阅读”在语文阅读教学法的地位

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新课程标准下初中语文学业评价的研究结题报告

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激趣在古文教学中的运用

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作文“老大难”成因初探及对策

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