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思的源泉——读史铁生《我与地坛》
在此之前,读过的史铁生的作品,都奉为经典,从早期的《我的遥远的清平湾》到后来的《务虚笔记》,可是我却一直没有因原为他的作品写上些文字,甚至连读书笔记也未曾写过。那时看《我与地坛》是印象中我生命最落没的时候,我循着昏天暗地的生活想寻求一些解脱,..
作者:欲言
《国语》的压卷之作——《勾践灭吴》赏析
《勾践灭吴》是一篇好文字,它在以朴实无华而著称的《国语》中别具风采。说别具风采,是因为它不仅仅是一篇真实的历史记录,有深刻的思想意义;而且还是一篇优美的散文,有感人的艺术魅力。 越王勾践卧薪尝胆的故事是春秋末叶的著名史实,不但史书..
作者:张相儒
史铁生——勘破生死的人
很久以来,就想为史铁生写一点文字。我不是评论家,却因为读过了史铁生的散文《我与地坛》,想为此写一点文字。 史铁生的作品我读得少,虽然一直知道这位作家,但繁忙的生活让人没有时间阅读,而读《我与地坛》,也不是自发的,而是被迫的,..
作者:不详
归去含凄凉,欢歌有余痛——陶渊明《归去来兮辞》赏析
《归去来兮辞》是一篇脱离仕途回归田园的豪迈宣言,陶渊明以诗心慧眼来透视生活,用生花妙笔来点化景物,通过无拘无束的乡间生活的再现和云淡风清、明净如洗的自然景物的描写,展示了诗人崇尚自然、追求自由的浪漫情怀,也反映出诗人厌恶官场、远离世俗的孤傲之..
作者:不详
诗人自杀与诗歌的精神导引——在一次诗人集会上的发言
不久前,居住在云南的诗人余地在家中残忍自戕,将身患绝症的妻子和出生不满百日的双胞胎置于无援的境地。联想到海子、戈麦、顾城和美国自白派诗人几乎是集体自杀的行为,诗歌与死亡的关系显得相当密切。这不得不引起诗歌从业人员的反思:诗歌可能会把我们引向哪..
作者:孔见
以教育的理想实现理想的教育——读朱永新《新教育之梦》
捧着《新教育之梦》,一种莫名的情感突然涌上心头,使我久久不能平静。什么是“教育的理想”呢?什么样的教育才能算得上“理想的教育” 呢?这些问题一直萦绕在我的心头。我是一个教育理想者,从上师范那一刻起,我便对教育有着无限的憧憬与追求,只是对“..
作者:江苏张家港市乐余高级中学 陈玉驹
千古月华水悠悠
一 试问,千古之间,苍穹之下,谁能诗词书画独领风骚;谁能历经宦海浮沉却依旧宠辱不惊;谁能在一千后仍在在街小巷成为人们雅俗共赏的对象。 陶渊明不能,李白不能,杜甫也不能。他们留下的是一个个的墓志名,而你留下的却是千古一来未曾离去的鲜活..
作者:湛江市麻章区一中语文组 蒋建文
纪念“一二·九”运动72周年串词
女:翻开十二月的日历,我们仿佛看见,那怒形于色的人群,正潮水般的涌向天安门前; 男:翻开十二月的日历,我们仿佛听见,那激越高昂的呼声,越八十年的时光隧道,正清晰的响在耳边 女:祖国母亲岂容蹂躏, 男:中华大地哪能..
作者:不详
《渔父》中高深莫测的渔父
《渔父》一文放在“生存选择”这一板块,编者的用意是用渔父来衬托屈原,体现屈原为留清白在人间,不惜一死赴清流的高洁和决绝。当然编者在解读时也未对渔父作否定,也是还了他一个“高蹈遁世的隐者形象”。即使如此,渔父的形象也是非常值得玩味的。 渔..
作者:浙江省临安中学 楼举国
休憩在我灵魂深处的羽毛——读《飞鸟集》有感
当一颗普通的种子掉落在脚边的时候,是达尔文将它拾起,然后才有那惊世的《进化论》在人们的眼前展现;当一只流萤飞过窗前的时候,是泰戈尔注目凝望,然后才有那美妙的诗篇在人们耳边传送;当一缕光线在身后投下一片影子的时候,是爱因斯坦反复思量,然后才有光..
作者:杨晓雨
一本对人生有益的书——兼谈如何品读《女生贾梅新传》
此书乃是《女生贾梅》的续篇。作者是秦文君。在我初中时期,一次偶然的机会,这本书传到了我的手中,珍藏至今! 那时的我翻来覆去地读了许多遍,当时身为初中生的我,看到的只是这本书表面上的文字,从未思考过秦文君写这书所要表达的深刻思想。&n..
作者:施丹
《郑人买履》中的“郑人”是谁?
◆百家争鸣 墨子的出生地,一向有争议,一般说他是鲁国人或宋国人。而有作者认为他应该是郑国人。 孔子出行,一般认为是坐牛车,那头“牛”也屡见于古代图画。而有作者认为他乘的应该是马车。 他们都提出了自己的根据。或许,探索历史、引发..
作者:云弓
曹雪芹笔下的北京地名
《红楼梦》的故事到底发生在哪里,一直是个“谜”。有的说是北京,有的说是南京。但书中所描写的景致,却南方、北方兼而有之,其中涉及的地名就有近百个。如果仔细阅读,就会发现,书中还提到了十余个老北京的地名。如鼓楼西大街、苇子坑、水月庵、花枝巷、兴隆..
作者:户力平
《访兰》赏析
父亲喜欢兰草,每过一些日子,就会到深山中一趟,带回些野兰来培栽。几年间,家里庭院就有了百十余种,像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来观赏,父亲并不因此而得意,反倒有几分愠怒。以后又进山去,就不再带回那些野生野长的兰草了。我很奇怪,问他..
作者:不详
千古绝唱
一条千古不变的真理:枪杆子里面出政权! 最鼓舞人心的一句话:星星之火,可以燎原。 最豪迈,最傲气的一句话:一切反动派都是纸老虎! 最谦虚的一句话:这只是万里长征的第一步! 最震撼人心,最震撼世界的一句话:中国人民从此站..
作者:不详
中国国民教育缺失之警示
继11月14日新加坡《联合早报》郑朔先生对“反腐倡廉”提出质疑之后,11月16日《文汇报》杨达洲又说吕型伟先生对“素质教育”的说法也提出了质疑。 对于反腐倡廉,笔者已经有文章发了议论,这里不再纠缠,仅就与国民教育相关专家畅谈的一些事情,参与叙说..
作者:朱蓬蓬
做孩子心灵上的领航员——单亲家庭子女的教育问题创新案例
“单亲家庭的学生愈来愈不好教”。这是现阶段很多老师经常挂在嘴边的一句话。从事班主任工作的十多年,我注意到班里这一特殊的群体,他们不同于一般的后进生,更敏感,更易受到伤害。对于这些学生我们更不能用有色的眼光去看待他们,他们需要的是社会、家人、老..
作者:周元春
柳永《雨霖铃》赏析
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何..
作者:周先慎
我读《归去来兮辞》
《归去来兮辞》是一篇脱离仕途回归田园的豪迈宣言,陶渊明以诗心慧眼来透视生活,用生花妙笔来点化景物,通过无拘无束的乡间生活的再现和云淡风清、明净如洗的自然景物的描写,展示了诗人崇尚自然、追求自由的浪漫情怀,也反映出诗人厌恶官场、远离世俗的孤傲之..
作者:渭南市临渭区下吉中学语文教研组 王满仓
诺贝尔文学奖——中国人三十年的梦
对于刚刚开放的八十年代的中国来说,文学的“走向世界”是当时的激进的和关键的口号。一方面,当时的中国开始了改革开放的进程,这一进程的中心就是对西方的开放,中国开始尝试进入西方为中心的世界体系之中。中国的新一轮的现代化的方案开始实施。在这个时刻一..
作者:张颐武