语文教学与阅读
学生园地
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作文心经：文章不厌百回改
好文章是改出来的。从古到今，修改都是成就好文章的必备环节。“推敲”的佳话，“吟安一个字，拈断数茎须”“两句三年得，一吟双泪流”的名句，都是文章修改的最好佐证。哪怕是大家，写文章时也往往要仔细推敲、字斟句酌、几经修改的。倒是我们现在的学生，写起
作者：不详
中学生如何读准多音字例谈
“５.１２”四川汶川大地震过后，人们最关心的就是震后的“堰塞湖”现象。“堰塞湖”三个字该怎样读？ＣＣＴＶ—１的主持人有的读yàn sài hú ,有的读 yàn sè hú ，让人莫衷一是。那么，中学生应怎样读准多音字呢？笔者结合自己多年学习普通话的
作者：洪爱红
高考作文素材：曾国藩人生哲理名言
1、小人专望人恩，恩过不感。君子不轻受人恩，受则难忘。 2、衣冠之族，以清白遗世为本，务要恬穆省事，凡贪戾刻薄之夫，皆不宜与之相接。 3、人若一味见人不是，则到处可憎，终日落嗔。 4、凡权要人声势赫然时，我不可犯其锋，亦不可与之
作者：不详
庄子的25则寓言
1.北冥有鱼 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。 2.列子御风 夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福
作者：不详
精彩标题欣赏
【题记】将近30年的教学生涯，深知学生作文训练的重要性，深知教师在这方面的难处，深知学生对作文的距离感，因此多年来一直致力于让学生尽量快乐作文的尝试。 我喜欢把生活中的平常事情都作为写作的对象，平时并不刻意的去要求写什么中考、高考的题目，
作者：不详
高考作文制胜的十三点秘诀
高考语文的重头戏是作文，说高考作文决定高考语文的成败绝不为过。很多师生也明白其中的道理，但是如何备战高考作文，有相当多的还是一头雾水。要想让我们头痛的作文成为高考语文的增分点，就必须在你的作文中设置尽可能多的亮点。下面想提供一些高考作文制胜的
作者：不详
成功作文特性：摒弃苍白 只要“表现力”
“文句有表现力”应从两个方面来理解：一是思想感情的丰富性，即文句情感真挚、哲理丰富、韵味悠长；二是语言形式的形象性，即能通过生动的语句表现事物的状态、性质或人物的言行、思想等。如作家萧红在《回忆鲁迅先生》一文结尾处写道： 一九三六年十月
作者：不详
关系类话题作文升格示例
[题目展示] 阅读下面一段文字，根据要求作文。 有人认为，随着人们生活节奏的加快，竞争更趋激烈，每个人的精神压力也会越来越大，人与人之间的感情将会越来越淡化、冷漠，人们将会有更多“人情冷暖，世态炎凉”的感叹。也有人认为，在充满竞争的
作者：不详
《马说》中的五个“也”的探讨
一 文章中的五个“也”。 “也”是个常见的文言虚词，大多置于句末表示说话人的语气，有时也放在句中表示短暂的停顿，用来提醒读者注意下面将要说到的内容。这些用法看起来很平常，但运用恰当，也能表达出某些微妙的意思，引起读者的回味。《马说
作者：不详
《马说》中的“鸣之”与“怨气”
一、“鸣之” 韩愈的《马说》被选编于初中语文课本中，编者对“鸣之而不能通其意”一句是这样解释的：“听它嘶叫却不懂得它的意思。之，无意义。”对于这一解释，笔者有不同的看法。 第一，从修辞上来看。“鸣之而不能通其意”的前后文是这样的：“
作者：不详
毛泽东的经典比喻
毛泽东谈话和写文章时喜欢“打比方”，他的许多比喻信手拈来妙趣横生，令人叹为观止。现列举其中极为经典的15个例子，让我们共同领略一下一代伟人的炉火纯青的比喻艺术。 一：1921年12月，毛泽东和弟弟毛泽民第二次到安源煤矿。在专为工人子弟办的一所日
作者：王满仓整理
梁晓声：怎样才能写好高考作文
我历来把文学课看成是情感教育的一种方式，可以让学生间接地从文学作品中领略我们没有经历过的漫长的历史进程，还可以提升和培养学生评论能力、想像能力。 学生写作文是可以引导的。无论是作家的创作还是中学生的写作，都是有一些前提元素的，如观察的能力
作者：不详
“数字对联”摆擂，引来全国网友挑战
重庆时报讯（实习记者 王予谦）“一口荒唐言，两袖心酸泪，三声嗟叹，纵识得四书五经，仍难逃六欲七情，遍寻八方，九曲黄河踏过，十分苦楚满腹衷肠，更与何人说？”近日，网友bloodyjerry发帖将这样一副号称原创的上联猛地扔在了众网民眼前，引来重庆乃至
作者：不详
高中作文下笔千言，小心离题万里
在高中阶段，同学们遇到的作文题目一般可以分成命题作文，材料作文和话题作文这三种类型，不同类型的作文题目有不同的审题方法和侧重点，下面我们就来一一举例分析。 审题是写作文的第一个环节，同时也是最为重要的一个环节。考试大纲里对作文的要求总是
作者：天津一中教师 郑宇 王晨
牛年春联集锦
【我国春联史】 如果从秦汉开始计算，我国贴春联的历史已有两千年，那么为什么我国百姓对贴春联一直情有独钟呢?这就涉及到我国百姓传统的思维观念问题。俗话说：“一年之计在于春。”我国人民自古就有个乐观的思维观念，就是寄希望于未来，祈盼未来会给自
作者：不详
《李小龙语录》名言收集
*我绝不会说我是天下第一，可是我也绝不会承认我是第二。 *人，活着的人，创造武术的人要比任何已建立的各种武术体系重要的多，也更有价值。 *修练功夫的目的不是致力于击破石块或木板，我们更关心的是用它影响我们的整个思想和生活方式。
作者：不详
高考经验：四种高分答卷方案解读
战场要谋势，商战要谋势，弈棋要谋势，球场要谋势，学习要谋势，考场更要谋势——用总分取胜的大局眼光指导自己自如完成答卷。 每一名身经百“烤”的应考高手，在轮番密集轰炸的大“烤”小“烤”中，均能摸索出各自独特的高分答卷方略。要把平时累积的学习
作者：不详
高考复习材料作文写作指导
【全新试题】 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。 海的咆哮，雷的轰鸣，自然演示着强者的伟力。车的喧嚣，歌的狂欢，人类高奏着创造的交响。然而,谁能说宁静不是一种力量?茫茫无际的大漠，以其阳刚荒蛮的宁静，博取了豪杰勇士的垂
作者：佚名
“唐宋八大家”之首──韩愈
“古之学者必有师。师者，传道授业解惑也”，“师者，教之以事，而喻诸德者也”，“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也”，“师者，人之模范也”……这是我国文学史上千古传诵的名篇《师说》中的片语。《师说》的作者是谁？他正是“唐宋八大家”之首的韩愈。
作者：山东省威海市环翠区教研中心 张海军
高二年级班主任工作总结
本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活
作者：佚名