语文教学与阅读
学生园地
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共 6,824 篇 · 第 136 / 342 页
美国的“三好学生”
一位上海的同学在电话里告诉我她5岁的女儿发着烧、打着点滴还参加了期中考试，“是孩子自己要去的，就那么要强。”她补充说。 我们是高中时的挚友，去年夏天我回国的时候，在她家里住了很长一段时间，与她的女儿也颇有接触。她女儿认识所有我认识的中文字
作者：佚名
刘翔因伤退赛时文评说
阅读下列新闻，写一篇300字以上的短评。（内容包括：概括新闻要点，加以分析评说，发表自己观点与见解。） 2008年8月18日中午，在北京奥运会男子110米栏预赛中发生了令人意外的一幕：被视为国人的骄傲的中国选手刘翔因伤退出比赛。对中国人来说，北京奥
作者：不详
离情别绪诗练习
一、诗词接龙 1、日暮汀洲一望时， 。（冠准《夜度娘》） 2、 ，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》） 3、衣带渐宽终不悔，
作者：福鼎三中 穆梓
高中语文会考文学常识复习
1、朱自清（1898-1948），字佩弦，江苏扬州人，散文家，诗人，学者，民主战士。代表作有诗和散文合集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》和《松堂游记》等。 2、郁达夫（1896-1945），原名郁文，浙江富阳人。现代著名作家。“左联”发起人
作者：caoyue911119
汉字幽默戏解拾趣
汉字幽默戏解拾趣 1、“干”对“于”说：看你那没出息的样，脚下总是不利索！ 2、“干”对“平”说：看把你美的，两天不见，还戴上墨镜了呢！ 3、“干”对“千”说：你山梁不正，难怪“千夫所指”！ 4、“丙”对“内”说：儿呀，
作者：不详
语文学习的基本方法及要求
一、 关于预习。 分三个层次： （一）一本教材的总预习。注意学习课本前的“说明”、书后的“附录”，目的是了解本册书的学习重点和主要词语。书一拿到手即做此项工作。 （二）一个专题的预习。先看专题解说提示，告诉你专题文章的特
作者：淮安市楚州中学 金国春
牛年牛字对联大盘点
牛开丰稔景 燕舞艳阳天 牛铃飘翠岭 燕语暖春风 布谷迎春叫 牵牛接福来 草绿黄牛卧 松青白鹤栖 丑时春入户 牛岁福临门 欢度新春节&
作者：佚名
话题作文“我们”导写示例
相对兄弟姊妹成群的父辈，“我们”是“独生一代”； 相对“70”后、“80”后，“我们”是“90”后； 在外地来沪人员的眼里，“我们”是“上海人”； 对于参加2010年世博会的中外宾客来说，“我们”是“东道主”。 “我们”是——“志愿者”
作者：佚名
谚语荟萃
挨金似金，挨玉似玉。 八成熟，十成收；十成熟，二成丢。 把舵的不慌，乘船的稳当。 白米饭好吃，五谷田难种。 百日连阴雨，总有一朝晴 百闻不如一见，百见不如一干。 败家子挥金如粪，兴家人惜粪如金。 帮人
作者：不详
高考文言翻译抢分“三要诀”
文言文句子翻译得分点一般有三大块：句子大意、关键词语和文言特殊句式。抓好这三大块，要掌握好下面“三要诀”： 一、回归——观其大略，侧重全句大意 就是把要翻译的文句放到原文中去，在整体阅读的基础上翻译句子。“观其大略”，往往被
作者：不详
独词命题作文“奔”写作指导与佳作例评
【文题】 人生像一只急速旋转的陀螺，或许一生都在辛苦忙碌奔波中度过；人生更像一条没有尽头的轨道，只须你像车轮一样飞速的奔跑，每到一个站点，都给你准备了应该背起的包裹，直到生命完整地画上了句号。请你根据自己的体验或感悟，以“奔”为话题，写一
作者：王典馥
十条规律在手，学好语文不愁
金秋九月，同学们开始了崭新的学习生活。生活离不开语文，高雅的心灵生活更是出自美好语文的熏染。 然而，语文，想说爱你不容易。其实，语文是容易的：母语习得，自然天成；语文又是艰难的：微言大义，弦外有音。语文是有趣的：唐诗宋词，英雄美人：语文又
作者：佚名
半命题作文“____‘一半’”导写与佳作赏读
[作文题] “一半” 读熟语“行百里者半九十”会使我们打开思维的闸门，听到歌声“军功章里也有你的一半”能令我们心中荡起情感的波澜。现实生活中的事物有的圆满，有的残缺，但“半个月亮爬上来”同样令人神往，花开半时也许更显娇媚
作者：不详
让语言多一点“理”味
“读好文章，如饮醇酒，其味无穷，久而弥笃。”诗人臧克家以生动形象的比喻道出了语言要有“味”的道理。其实，这里的“味”不仅仅指“情味”和“趣味”，还应包括“理味”。所谓“理味”，即文章的语言言约而意丰、隽永而警辟，能洞悉社会、透视生活，具有一定
作者：不详
写景的文章怎样才能有高远的立意
有些作文题看着比较空灵，适合写景抒情，如《那一片绿色》，如《季节》。我们同学看到这样的作文题，都觉得有话可说，有内容可写。要写“一片绿色”，便想到童年时在农村所见的田野之景，想到出外旅游时见到的高岗山坡之景，想到城市逼仄的空间里一片草地之景。
作者：不详
贾平凹教学生写作文：先应付考试 业余时间写作
昨日，来自西安6所中学的12名中学生、本报学生作文版忠实小读者在参观了《从<满月儿>到<秦腔>三十年获奖历程展》后，得到了百忙之中的贾平凹的特意“接见”，同学们有了一次向大作家“取经”的机会，就“如何写好作文”这个专题，贾平凹和同学们之
作者：不详
“让美丽流淌笔间”作文教学课堂实录
一、导入：上课之前，请大家先跟老师一起回忆一首诗——《再别康桥》 很多人都喜欢这诗。因为它用语言营造了优美的意境、创造了和谐的旋律。同样的，要想一篇文章被读者倾心，它的语言也得优美、生动、流畅。而在我们的写作中，熟练运用精彩语言是比较难以
作者：佚名
中学作文训练的三层境界
第一层次境中之景 境中之景独立存在于我们的生活环境中，是纯粹客观的，如四季轮回、春华秋实，日月星辰、风雨雷电，宇宙之大、昆虫之微等，它们不以人的意志和情感而转移或改变。如果学生不自觉地对此关闭各种感知器官，听而不闻，视而不见，在习作中就会
作者：佚名
经典人生生活生命生存感言
1、如果人生是一段旅途，快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨，在我身后紧紧跟随。 2、人不要等明天，因为没有人知道自己有没有明天。 3、心中有所牵挂，生命才会坚强。 4、大海的宽广在于汇集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘
作者：不详
孔子及《论语》经典背读小集
一、孔子及《论语》文学文化常识 《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编纂而成。它以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。通行本《论语》共20篇。论语的语
作者：不详