语文教学与阅读
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让你的作文成绩多得3-5分
笔者参加了青岛市组织的“一模”和“二模”两次语文网上阅卷，深切感受到作文占了试卷的半壁江山、"得作文者得天下"的道理。高考在即，坦诚地把我们阅卷老师的切身体会告诉同学们。如果你对我说的这些话有所留意的话，或许，你的作文成绩会多得3—5分
作者：山东省青岛市胶州三中 张守卫
嫣然摇动，冷香飞上心头——姜夔《念奴娇•闹红一舸》析练
余客武陵，湖北宪治在焉。古城野水，乔木参天。余与二三友日荡舟其间，薄荷花而饮，意象幽闲，不类人境。秋水且涸①，荷叶出地寻丈②，因列坐其下，上不见日，清风徐来，绿云自动。间于疏处，窥见游人画船，亦一乐也。渴来吴兴，数得相羊③荷花中。又夜泛西湖，
作者：湖北省郧西县第三中学 闻冠军 幸晓艳
容易忽视的语言重复现象例析
1. 中国乒乓球队又一次凯旋而归。 (“凯旋”是“胜利归来”之意，与“归”重复。) 2. 各种“选秀”活动，在各级各类电视台正方兴未艾。 (“方”即“正，正在”之意。) 3. 今天是鲁迅先生120周年诞辰纪念日。
作者：山东省武城县第二中学 洪合民
如何解读古典小说中的人物形象
小说家的使命在于塑造人物形象。中国古典小说之所以有夺人心魄的艺术魅力和永垂不朽的文学价值，归根结蒂在于作者塑造了形形色色、个性鲜明的人物形象。从早期神话故事中的精卫、夸父到古典小说成熟时期的贾宝玉和林黛玉，多少年来一直为人们津津乐道。作者通过
作者：洪合民
常见的与数字有关的语病题例析
一 “大约（将近、超过）。。。。。。左右（上下、多）” 错例：（1）在任期间他贪污了大约300万左右。 （2）校长今年将近50多岁了。 析：“大约、将近、超过”等词后面跟整数来表示约数，其后再跟约数只会造成重复。 正例：
作者：山东 洪合民
“独字题”考场作文的写作思路
2003年上海高考作文题，要求以“杂”为话题，自选角度，自拟题目，写—篇100字左右的文章。考后，此题得到了普遍的好评，认为这个剧目是近年来高考作文命题中比较出彩的—个。它既有一定的导向性，又有较大的自由度和灵活性，为每一位考生提供了一定的想氰空间
作者：不详
掀起你的盖头来——作文开头浅说
考场作文开头的写作很有讲究。开篇语言简洁，直奔主题，使阅卷老师一目了然；开头的语言或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，能给人以美感，一定会打动阅卷老师的心；开篇语言揭示生活哲理，显示一种深度，启人深思。这些做法能在第一时间抓住阅卷老师的眼球，
作者：闻冠军 幸晓艳
善用比喻铸华章——从《劝学》看议论文的形象化说理
一、品味《劝学》中妙喻连篇 二、比喻与比喻论证 比喻是用相似的事物打比方的修辞方法。被比方的事物叫“本体”，用来打比方的事物叫“喻体”，联系二者的词语叫“喻词”（像、是、如等）。 比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻
作者：yuan8533
文言文句式“为动用法”初探
“为动用法”就是谓语对其宾语含有为它怎么样的意思，即主语为宾语而动。这里的“为”，可以看作是“为了”的意思，它所表示的内容可以是目的、原因或对象。“为动用法”是动词（包括活用为动词的名词、形容词）的一种特殊用法，即这个动词所表达的内容含有“替
作者：闻冠军 幸晓艳
横看成岭侧成峰
广泛阅读确实可以积累丰富的作文素材，然而需要大量的时间和精力作保障。有没有一条积累作文素材的捷径呢？俗话说：“伤其十指，不如断其一指。”如果我们选择一两个文化名人，熟知和掌握他们各个方面的信息，也是能够写出许多好文章的。 苏轼就是这样一个
作者：闻冠军 幸晓艳
常见语病诊断
(一)并列成分型 ? 注意点： ? ①并列成份排列顺序是否恰当； ? ②并列成份是否有从属关系； ? ③并列成份是否均与句中成份搭配； ? ④并列成份是否为相同词
作者：不详
高考复习辨识问句正确点“？”
一．非疑问句，不打问号。下列问号使用错误： 例① 火车站售票处有一特殊、鲜明的标志，很好找。记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？ 【讲析】 非疑问句是指带有疑问词的陈述句。由于陈述句带有疑问词，很像疑问句，给人
作者：湖北蕲春县城关高中 李怡安
话说文学典型
典型又称典型形象。文学典型和文学意象、文学意境一样，是有着丰富内涵、深刻意义和很强艺术性的文学形象，而且是文学形象中的高级形态。所不同的是，文学意象、文学意境是中国文学常青之树上结成的理论果实，文学典型是西方文学常青之树上最早结成并引进到中国
作者：刘真福
中国古典诗词记忆诀窍
两个原则 一、相对统一原则 1.点面结合。也就是总与分的结合。一些作品在叙事和抒情时是按照或先总后分，或先分后总，或总与分融合在一起的方法来进行的。如毛泽东的《沁园春?雪》。这首词上片写景纵横千万里；下片论史上下几千年。上
作者：不详
问渠那得清如许？为有源头活水来——作文语言训练感悟点滴
语文是人们交流思想的工具，它是靠着语言和思维这两个核心因素进行听说读写。可见，作文离不开语言，作文必须发展、培养学生的语言能力。作文教学中培养语言能力，进行语言能力训练是提高作文能力的途径，也是进一步发展思维能力的要求。“庄稼一枝花，全靠肥当
作者：桐城市第二中学 吴晨
模拟考后高三家长会发言稿
尊敬的各位家长：下午好！ 感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议。现在高三年级全体同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。 现在我就高三（2
作者：佚名
高三家长会发言稿：一切为了学生的健康成长
尊敬的各位家长朋友：大家新年好！ 首先， 请允许我代表灵江中学的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体高三学
作者：佚名
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊——高三语文作文评价初探
在平时的语文作文课中，评价学生获取知识的情况是我们语文教师经常采取的手段之一。而作文评价又是一把双刃剑，教师作文评价的优劣、得失将直接影响到学生语文学习的兴趣和效果。当前，江苏高考作文分值已达70分，阅读写作已成为高考的重中之重。而高中学生却普
作者：作文评价
“给父亲的一封信”教师下水作文
亲爱的爸爸： 你是奶奶的老来子，听奶奶说，当年您的出生，曾给全家带来无比的惊喜，可是，在那个饥寒交迫的年代，欣喜过后更多的是愁苦。爷爷那会儿去了工地，几个姑妈也都还小，全家的生活就全落到奶奶一个人的肩上。她老人家只有一米五零的个头，体重不过8
作者：佚名
擎巨任，大爱无痕——在班主任论坛上的演讲稿
尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 今天我演讲的题目就是《擎巨任，大爱无痕》。 我是来自衡水二中的陈雪冰。毕业十七年，担任班主任工作十七年。迈出师范校门的那刻起，我就牢记住映门石上的八个大字：“学博为师，德高为范”并决心用自己的一生来
作者：衡水二中 刘维萌