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语文教学与阅读

学生园地

学生园地栏目,汇集语文教学与阅读参考文章,可按标题查找内容。

文章列表

共 6,824 篇 · 第 179 / 342 页

  1. 学法指导

    千锤百炼出精品——浅谈作文的修改

    常言道,十分文章,三分写作,七分修改。作文是改出来的,不是写出来的。俄国作家契诃夫曾说过:“写作的艺术,其实并不是写的艺术,而是删去写得不好的东西的艺术。”由此可见,修改是写作不可缺少的重要步骤,是提高文章质量的有效途径。那么,作文修改,应从..

    作者:安徽省 蒙城县 双涧中学 丁延伸

  2. 学法指导

    触动心灵,写就真情——对一堂感悟式作文课的反思

    《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”然而作文成了学生语文学习的一大障碍,校园里流行着中学生语文学习三怕“一怕周树人,二怕文言文,三怕写..

    作者:安庆市杨桥中学 汪成林

  3. 学生作文

    妈妈留下的那句话

    血色残阳透过西面的窗根,毫无阻拦的斜射在我的身上。窗外一个身影,迈着慈祥的脚步,从碧绿的麦田向我缓缓走来,那是妈妈吗?我睁大了眼睛,不,不是,妈妈已经离我远去了。 妈妈不辞离开我已经整整四年了。四年中,骨肉分离的痛楚时时撕扯着我的心。不..

    作者:陕西三原东郊高一八班 张智勤

  4. 学法指导

    胸怀全局,综合思考——高中人教必修第五册第二单元学习重点摭析

    第二单元四篇课文全是文艺学论文,学习重点是融会贯通。融会贯通,是古人早就提出的一种阅读方法,融会,融合;贯通,贯穿前后。即把各方面的知识或道理融合贯穿起来而得到系统透彻的理解。孔子曾说自己学习知识是“一以贯之”,《朱子全书?学三》:“举..

    作者:郑州外国语学校 陈敦贤

  5. 学生作文

    “疯子”阿婆

    我的阿婆是一个疯子。这是我懂事起就知道的。在我们这群孩子中没有一个不怕阿婆的,大家都叫她“疯子”,我也这么叫她。 一次放学后我忘记拿东西了,等去学校拿到后回家晚了。村子的孩子都回家了,漆黑的小路更阴森的怕人,我一个人胆怯地走..

    作者:高一(8)班 孙浩

  6. 日积月累

    广告集锦

    饺子铺:“无所不包!” 石灰厂:“白手起家!” 当铺:“当之无愧!” 帽子公司:“以帽取人!” 理发店:“一毛不拔!” 药店:“自讨苦吃!” 戒烟协会:“千万别找吸烟女子做朋友,除非你愿意去吻一只烟灰缸!”..

    作者:不详

  7. 学法指导

    记忆语文知识的好方法

    在语文学习的过程中,有许多知识概念和相关内容是需要记忆的。语文记忆的方法有多种,对不同的内容要采用不同的记忆方法。 1.机械记忆法 这种记忆方法适用于记忆互不关联的、分散的、孤立的知识点。对于语文来说,课文中的生字、生词、作家作品常识..

    作者:佚名

  8. 学法指导

    作文就是要使“看不见的东西被看见”

    下面是一则调侃作文空洞无物的故事: 老师跟同学们玩游戏——你猜他(她)是谁?老师说:“他长着一个脑袋,两只眼睛,一个鼻子,一个嘴巴,两只耳朵。你猜他是谁?”学生站起来说:“猪!”老师说: “我要你猜的是人,怎么会是猪呢?” 学生..

    作者:湖北宜都市陆城一中 汪昌友

  9. 学法指导

    高考现代文得高分的3大“法宝”

    高考即将来临,有的同学对高考语文的现代文没有把握,尤其是在模拟考后觉得自己失分较多,有同学干脆说:“撞运气,考场去发挥吧”。我觉得这种想法和做法是不合适的。在这里我提供给大家3件“法宝”,看看它们在实际考试中的作用。 法宝1 研..

    作者:张林

  10. 日积月累

    浪漫的名人墓志铭

    数字铭 16世纪德国数学家鲁道夫花了毕生的精力,把圆周率计算到小数后35位,是当时世界上最精确的圆周率数值。在他的墓碑上就刻着:“π=3.14159265358979323846264338327950288”。“37,22,35,RI.P’”是美国

    作者:林宁

  11. 日积月累

    叶圣陶与苏州园林

    叶圣陶先生是我国现代文学的巨擘。他于一八九四年出生于古城苏州。因自小生长在苏州,他对苏州的一草一木充满了深厚的感情,特别是与驰名中外的苏州园林结下了不解之缘。 苏州是一座美丽的园林之城,据叶圣陶先生自己说,游过的园林达十多个。我们还可读..

    作者:不详

  12. 学法指导

    中学生最优学习方法体系:如何决胜期末复习

    期末考试是一种手段,检验知识、技能的掌握情况,也是对整个学期学习成果的一次检验。平常学得扎实的同学到了期末就是大显身手的时候,证明自己的能力;平常学得不够好的同学通过考试能巩固知识,也能看到自己的进步,那就是成功。正确面对考试,把考试当成战胜..

    作者:百灵网

  13. 学法指导

    五步,让你的作文深刻感人

    深刻才能感人。要把作文写得深刻,我们可以遵循以下五个步骤入手。 首先,注意优选能深刻表现时代特点的生活片段。如反映环保问题“乱砍滥伐、肆意破坏、硝烟战火”,最终必将导致“毁灭”的科幻小说《毁灭》,其最后一句“那儿,只是一片荒凉,一..

    作者:雷元周

  14. 学法指导

    记叙文小窍门

    特点:有一个比较完整的“小故事”,故事中有一两个比较鲜活的人物形象,集中笔墨推出一两个有内在联系的生活画面。 窍门1、对于故事中的人物,一定要注重细节刻画,特别是细微的动作刻画。 《米粒?谷粒?血汗》 无助的他用筷..

    作者:不详

  15. 日积月累

    三国古风一篇

    高祖提剑入咸阳,炎炎红日升扶桑;光武龙兴成大统,金乌飞上天中央;哀哉献帝绍海 宇,红轮西坠咸池傍!何进无谋中贵乱,凉州董卓居朝堂;王允定计诛逆党,李傕郭汜兴刀 枪;四方盗贼如蚁聚,六合奸雄皆鹰扬;孙坚孙策起江左,袁..

    作者:不详

  16. 日积月累

    三国成语

    一举两得 【出处】三国志魏志臧洪传:「将以安社稷,一举两得。」 一臂之力 【出处】三国演义第二十回:「愿助兄一臂之力,共诛国贼。」 一亲芳泽 【出处】曹..

    作者:不详

  17. 日积月累

    容易混淆的常用词语辨析汇集

    (1)必须:一定。必需:必定需要,一定要有。 (2)包含:包容含有。包涵:原谅,宽恕。 (3)陈规:陈旧过时的规定。成规:实行已久的规定。 (4)出生:生下来。出身:人的早期经历或身份。 (5)处世:人事交往、社会活动等。..

    作者:蓝兰

  18. 日积月累

    容易混淆的常用成语辨析汇集

    (1)不动声色:不说话,不流露感情,态度镇定。无动于衷:心里一点也不感动,不动心。 (2)不三不四:形容人时指人的品行不正派。不伦不类:形容人时指人的着装不得体。 (3)蹉跎岁月:虚度光阴与岁月。峥嵘岁月:不平凡的岁月。 (4)..

    作者:蓝兰

  19. 日积月累

    《论语》引出的成语

    一.《论语·子路》引出的成语 1.欲速则不达 子夏是孔子的学生。有一年,子夏被派到莒父(现在的山东省莒县境内)去做地方官。临走之前,他专门去拜望老师,向孔子请教说: "请问,怎样才能治理好一个地方呢?"&nbs..

    作者:不详

  20. 学法指导

    突破高考作文的五个关键问题

    最近,我为多位高三同学进行了高考作文的点评和指导,对于他们在作文中暴露出来的普遍性问题给出了五点关键意见,在此和大家共同探讨一下。 首先要告诉大家的是,高考负责作文阅卷的有关老师透露,在阅卷过程中的时间压力非常之大,平均2、3分钟甚至更短..

    作者:不详