语文教学与阅读
备考指南
备考指南栏目，汇集语文教学与阅读参考文章，可按标题查找内容。
文章列表
共 1,932 篇 · 第 13 / 97 页
提高初中语文总复习有效性的策略和方法
学生语文能力的形成立足于长期的积累和实践，但中考前夕的科学指导对考生答题的积极意义也是不容忽视的。如何在复习过程中加强实效性，关键在于教师能否运筹帷幄，使学生“温故”的基础上举一反三，在“知新”的基础上实现更完整更深入的理解与感悟。我们准备按
作者：消水中学 王 瑜
大考在即，要学会取舍才能快速提分
目前，在不到三个月的时间里，同学们要做到以下几点： 1、要把平时积累的知识加上掌握的方法综合运用，形成应对考试的能力。2、从一模考试到二模考试前，要联系热点，突破重点，提升考试技巧。3、二模结束以后到高考前这四周时间是考前热身，包括两部分，
作者：不详
百日冲刺，我为先
尊敬的各位领导`老师`同学们——大家下午好！ 迎着蛇年的春意的暖阳，我们高三全体师生在这里隆重集会。 三年前我们带着对未来的憧憬和对高中生活的殷切期盼踏进了这轩墨飘香的校园。我们带着不破楼兰终不还的决心和时间赛跑和懒惰争锋：春寒料峭中有
作者：成都经开区实验中学 叶延军
2013年福建省初中学业考试大纲（语文）
2013年福建省初中学业考试大纲 （语 文） 一、命题依据 教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课程标准》）及本考试大纲。 二、命题原则 1．在坚持《语文课程标准》的前提下，兼顾不同层次学习
作者：不详
福建2013年高考考试说明
关注理由：我省2013年《高考考试说明》昨日正式出台，作为今年普通高考的“风向标”，《考试说明》是我省高考命题的依据，也是考生复习迎考的参考标准。目前，《考试说明》尚未下发到高三一线老师和考生手中，本报抢先拿到最新版《高考考试说明》，并与往年进行
作者：佚名
2013年广东省高考语文考试大纲名师解读
2013年广东省高考语文考试大纲名师解读 必考内容 一、必考内容及相应的能力层级如下： （一）现代文阅读 阅读一般论述类文章。 1．理解B （1）理解文中重要概念的含义 （2）理解文中重要句子的含意 2．分析综合C
作者：不详
中考作文要注意十二点
中考作文，属于水平考试，不可以险中求奇，应稳中求好，应注意以下十二点： 1、看清题目要求，确定好文章体裁。如果题目要求是：“诗歌除外，文体不限”，则最好写记叙文，因为记文平时写得比较多，写起来可以驾轻就熟。 2、作文主题，反映积极向上的
作者：不详
2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲湖北卷语文科考试说明
（来源于《湖北招生考试高考资讯》2013年1月号总第359期） HUAYU2010 Ⅰ．考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优
作者：不详
现代文阅读表述题失误原因探讨
现就近期考试中反映出来的现代文表述题的失误，分析如下。 一、审题不准不全 如，高三《有一些感觉正离我们远去》18题：请用自己的话概括文中所引《先人们的快乐》的内容，要求：概括的文字应体现作者选用这个材料的意图；不超50字。不少学生仅回答了
作者：不详
考试时应注意哪几点？
（1）准备充分，忙中有序 试前的准备是否充分对临场的情绪状态和水平的发挥有重要的影响。试前准备包括心理、知识的准备、物品的准备和掌握考试的有关事项等准备。 心理知识准备包括考试目的的把握，命题范围的分析。考试重点的领会，考前身心状态的
作者：不详
高三学生如何做好月考总结
一、基本情况总结 1.清楚本次月考的单科平均分、单科名次，总分的班名和级名。了解自己的学科成绩和总分在班级和年级所处的位置，比较前几次的考试情况，名次和成绩是上升或是下滑？ 2.不论是上升或下滑，一定要找到原因。如果上升，是因为考试难度或
作者：不详
2013年广东高考化学实验备考策略
一、近几年广东化学高考实验题的变化特点 （1）从2011年起，脱离了假设型探究题的“固化”答题和思考模式 （2）从定性检验拓展到了定量实验内容的考查（2011、2012年） （3）从常规方法延伸到非常规检验方法（信息迁移）内容的考查 二、高
作者：东莞市教育局教研室 黄远
名师访谈：如何复习理综试卷中的生物学科
问：韩老师，你是一位有多年高考复习备考经验的老师，请您谈谈今年高考生物命题的重点是什么？ 答：我省今年是第一次参加新课改的省份，在命题方面肯定有所创新，在考查学生的思维能力方面，实验实践方面会加强。 具体的命题点有如下几个方面.
作者：韩用平
中招语文复习之我见
时光荏苒，岁月交替，转瞬间又是一年的中考来临。静下心来，慢慢回味这六年的毕业班工作，自有一番感悟。下面就语文复习方面谈谈自己的几点拙见，只希望与大家共享所听所想。 一、知识点的梳理是一个长期积累的过程 学生到了初三，相应的知识点也到了
作者：张亚萍
理性分析：立论的基础——2012年高考作文题目纵横谈
2012年高考作文题一出笼，一些并无真知灼见、充满胡言乱语的急就章，就照例甚嚣尘上起来。语文考试结束第二天，《羊城晚报》即刊出了一篇口气很大的《高考作文题为何迷失方向》，对全国十几道命题的优长轻描淡写一语带过：“10多个作文题中，不乏众口称赞的好题
作者：孙绍振
小说阅读——理解题目含意，体会题目用意
【考纲解读】 文学类作品阅读要求能“体会重要语句的丰富含意”，落实到小说阅读中的“重要词语”是指对营造典型环境、展示故事情节、塑造人物形象和表现中心思想等起重要作用的词语。而对小说标题内涵与作用的解读就是其中之一，如鲁迅的《药》；同时也是
作者：不详
中考状元的三十条实战学习经验
在中考中，一些考得出色的同学堪称“状元”或“高人”。他们的经验之谈闪烁着智慧的火花，特别是经过实践的检验证明了这些想法和说法的真理性，可供我们考试时借鉴。现撷其30则，以飨正在紧张备考的同学们。 一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一
作者：不详
初三语文中考经验交流发言稿
我很荣幸能有这样的机会与在座的各位同行交流心得，2011-2012年担任毕业班的语文教学工作已经圆满结束，谈不上什么经验，只希望我的一点点心得能供大家参考，同时也希望给我老师多提出宝贵的意见。 我们学校的中考语文复习主要从以下几个方面努力：
作者：徐平
2012河南省中考作文题目及点评
2012年河南中考语文作文题目 二选一 1. 同在一个屋檐下 除诗歌外文体不限，600字左右 2. 材料作文： 一块砖头没有什么用，一堆砖头有没有什么用，如果你心中没有一个造房子的梦想，拥有天下所有的砖头有没有什么用，它只是
作者：不详
2012年河南省中考语文试卷简评
2012年河南省中考语文试卷结构稳定，题量保持不变，分值稍有变化（积累与运用部分分值增加一分，古诗文阅读减少一分）。所用语言材料与社会生活密切相连，体现了处处学语文，处处用语文的导向特点。从试题上看，凸显以下特点： 1、重视对语言主观表达方面
作者：新华区教研室 杜浩珍