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教改进程
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温儒敏重磅解析：2026年高考语文命题六大巨变，考点、题型、备考全变了
各位家长、高三考生注意！2026 年高考语文命题迎来根本性转型，北大中文系教授、教育部课标专家温儒敏权威解读六大核心变化，从考查逻辑到题型设计，从素材选择到备考方向全面革新，死记硬背、机械刷题彻底失效，素养与思维成决胜关键！全文干货无废话，逐条配
作者：不详
简单介绍新高考改革
简单介绍新高考改革 先说新高考改革的省份批次和模式 第一批新高考改革省份有浙江和上海，采用3+3模式。2014年启动，2017年首届新高考。这也是全国首批改革试点区。前面的3，是语文、数学和外语；后面的3是物理、化学、生物、历史、地理和政治任
作者：不详
统编版高中语文新教材使用建议
2019年10月18日，温儒敏先生在第十届中国教育学会中学语文教学专业委员会换届会议上发表讲话，就语文统编教材的使用和语文教师业务提升问题与参会人员进行了交流。 减轻使用统编教材带来的压力 统编教材改动比较大，老师们拿到新教材，看到许
作者：不详
普通高中三科统编教材突破了什么
今年秋季开学，普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材开始在北京、天津、辽宁、上海、山东、海南6个省份率先使用，其他省份根据新高考推进和各地实际情况陆续推开，2022年前将全部使用新教材。8月27日，教育部召开发布会，介绍高中三科统编教材投入使用及义
作者：不详
总主编详解普通高中三科统编教材
■聚焦2019教育金秋系列发布会 8月27日上午，教育部召开新闻发布会，介绍普通高中三科统编教材投入使用及义务教育三科统编教材全覆盖工作情况。普通高中思想政治教材总主编、南京大学原党委书记、教授张异宾，普通高中语文教材总主编、北京大学教授温
作者：不详
从“一纲多本”到统编统审统用——普通高中三科统编教材诞生记
■聚焦2019教育金秋系列发布会 今年秋季学期，北京、上海、天津、山东、海南、辽宁六省市高中起始年级学生的课桌上，将摆上三科与往年不同的新教材：思想政治、语文、历史。未来3年，所有普通高中生都会用上新教材。教育部今天召开金秋系列发布会，专
作者：不详
下学期高中语文要用新教材！课文目录曝光，变化很大！
高中语文教材目录 必修一 第一单元 现代诗歌（现代诗的韵律和节奏，诗歌语言的独特性） 1.毛泽东诗词二首 沁园春·长沙 七律·人民解放军占领南京 2.中国现代诗四首 再别康桥/徐志摩
作者：不详
高考作文题背后的语文教改新走向
“今年的作文题，满满的正能量、浓浓的人情味”“平时埋头读书、不接触社会的孩子，要想写好今年的高考作文，不容易”……高考第一天，随着各省份高考语文试题的公布，作文题成了社会各界广泛谈论的话题。 2019年高考，除了全国汉语试卷之外，全国各省
作者：不详
三节课看懂群文阅读
在高中语文专题性整体阅读背景下，同类题材文本该如何实施教学？在河北省承德市召开的一次新高考课改研讨会上，现场呈现的三节群文阅读课体现了承德专题性整体阅读的思路，是对人教版教材同体裁单元教学的有益探索。 三位教师围绕《荷塘月色》《故都的
作者：王 伟
吴康宁：小小屏幕背后竟有六重博弈——中国教育改革为何这么难？
当下正在进行的中国教育改革作为一个“总体性社会事件”，起始于改革开放后，迄今已近四十年。没有谁能准确预测这场改革将于何时结束。事实上，迄今的改革历程已经一再表明，中国教育改革经常是在困境中蹒跚前行的，其基本特征确实可以用人们在形容诸多社会实践
作者：吴康宁 南京师范大学副校长
优秀文化传承呼唤大语文教育
文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。在教学中让中华优秀传统文化落地、生根，是落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的应有之义，在语文教育中具有基础性作用。但是
作者：窦昕
义务教育统编语文教材突出革命传统教育：让学生感知责任使命
新华社北京5月16日电，教育的根本任务是立德树人，而教材则是立德树人的重要载体。 从去年9月1日起，义务教育起始年级统一使用的教育部统编语文教材，突出加强革命传统教育，让学生从革命精神中感知责任使命，在历史坐标中构筑时代担当。 丰
作者：胡浩
周满生：人工智能时代，我们该如何培养创新人才
在《人类简史》一书中，作者尤瓦尔?赫拉里称，人工智能可能是我们这个时代最重要的科学发现，或者说21世纪人类历史上最重要的演变。 如今，教育领域围绕着人工智能的讨论呈白热化的状态，而以人工智能为代表的产业变革正在为教育赋能，也在重新
作者：佚名
中小学教材编审者：比大学教材难多了，一刀一笔都要毫厘不爽
为什么老子、孔子、孟子、墨子等人的称呼中都是“子”？ “四”字的第二笔到底是横折还是横折钩？ 寒号鸟是鸟吗？ …… 这些似乎不是问题的问题，却需要教材编写专家们认真对待，一一回答。 教材是中小学生进行学习的
作者：不详
中小学减负不应只是缩水
开学之初，中小学减负频频出招，多地宣布推迟中小学到校时间，以保障学生睡眠。 家长听到这消息，可谓喜忧参半，孩子多睡个半小时固然好，然而又恰好与家长上班时间冲突了，原先能先送孩子再上班的，如今可能得另想辙了。一如既往，学校的每一次“减负
作者：不详
基础教育一线谈新版统编教材：要知道学完后给孩子留下什么
我们如何给孩子的人生系好第一颗扣子，如何培养社会主义事业建设者和接班人？ 必须抓好教材建设。在江苏教育科学研究院研究员成尚荣看来，“教材是落实党的教育方针、体现国家意志、传承民族优秀文化的重要载体。当今社会信息多样、文化多元，在这种情
作者：不详
中国未来教育发展趋势浅析
教育是面向未来的事业，研判中国未来教育的发展趋势，对于今日中国教育的发展有着极为重要的意义。根据国家发展的总体安排、社会的变化、世界教育的发展趋势和教育自身演变的规律，可以预判未来中国教育将有十大重要发展趋势。 一、信息技术
作者：佚名
人民日报聚焦课程教材建设：用教材为学生打好“中国底色”
“课程修订是龙头，龙头舞起来，教材、教学、考试、评价等组成的龙身、龙尾才能摆起来。龙头舞起来，龙身动起来，龙尾摆起来，才能充分发挥综合育人的作用。”在普通高中课程方案和课程标准审议会上，教育部部长陈宝生的一段话，生动阐释了课程修订与教育的关系
作者：不详
史无前例的颠覆式教育改革，中央高层已下定决心，你看清形势了吗？
每次变革，人们都会提到“红利期”的字眼，有人抱怨总是错失机遇，那是因为，他们只顾一路狂奔，却不会停下来看看方向。 前几年，有人赶上奥数的红利期，于是，无数家长一边跟着奥数大军刷题，一边抱怨没有时间阅读。现在奥赛加分没了，他们迷失了方向
作者：佚名
基础教育改革的八大走向
我们要由人口大国变成人力资源强国，时代驱动、两个一百年目标驱动和教育问题的驱动，是我们深化教育改革的动因。那么，未来较长一段时间，我国基础教育改革的走向应该是什么样子？ 当今世界存在两个失衡和一个机遇，一是人与人之间关系的失衡，国与国
作者：陶西平