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高考冲刺
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高考作文人物描写的绝招
第一招：正面描写 正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画，或写肖像，或写语言，或写动作，或写心理。正面描写是忌平淡、忌拖沓，须形神俱备，生意勃勃。写肖像是指描写人物的外形，包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像要善于抓特征，生动逼真，以形
作者：陈锦才
巧用诗词，笔下生花
巧妙地运用诗词名句，能使文章内涵丰富，意境优美，文采飞扬，大气磅礡，富有感染力。纵观几年来高考满分作文及已在报刊公开发表的学生作品，这类富于文化气息的文章有相当的数量，受到了广泛的认同和赞誉。可以说，用好诗词名句，确实可使文章锦上添花，那么怎
作者：佚名
副词“相”用法例释
古汉语中，“相”是一个会意字，本意是用“目”看“木”，即“察看”之意，引申为“单相”。“相”作为副词，可以表示一方对另一方有所动作之意，如：“相信（信之）”“相知（知之）”等。其次，还可以表示互相，共相，递相的意思，如：“相识”“相同”等。此
作者：闻冠军 幸晓艳
抽象转具体类仿写题型
【名题精选】 2006年全国高考第I卷第20题：请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞手法，三个句子的内容有内在的联系。 示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
作者：闻冠军 幸晓艳
高考名句名篇默写六招
在每年高考试题中名句名篇默写均有涉猎，而每年考生做这类题竟然失分颇多，得分只在半数左右，更有甚者要求默写的句子都写上了，却得了零分。究其原因，并非没有背过，而是默写时个别字写错了，以至于整个句子的默写不能得分。给你以下几招，以便在高考默写中稳
作者：佚名
高考语文备考杂记文言文复习策略
杂记，文体名，泛指记人事、山水、建筑、风俗、书画、杂物等文字，它包括名胜游记(如范仲淹的《岳阳楼记》)、山水游记(如柳宗元的《永州八记》)、书画杂物记(如韩愈的《画记》)、人事杂记(如归有光的《项脊轩志》)四类，题目中多含有书、志、题、记等。运用杂记
作者：佚名
高三文言文总复习的“六忌六宜”
高三的文言文复习是整个复习工作中的重点，更是难点，针对当前复习中存在的偏差，在这里提出六点复习意见。 一忌“求全责备”，宜“迂回包抄”。 文言文的复习，不可过于心切，还是“悠”着点好。学生的文言底子参差不齐，不论是对待学生还是对待每个
作者：明强中学 赖大舜
高考作文写作友情提醒十六条
1.审题一定要把握住话题解析的导向性，揣摩命题者想让你表达什么样的观点。 因为虽说符合话题即可，但事实上每个命题者都会将自己的价值倾向暴露在对话题的解析中，近四年的高考作文都是如此，所以考生无十足把握，绝不可轻易地反弹琵琶，最好是顺着命题者
作者：佚名
用好教材，学生写作乃为有源之水
今年6月，本人有幸参与了广东省高考语文作文评卷工作。考生们妙笔生花的写作能力、鞭辟入里的议论抒情、移花接木的写作技巧，常常让评卷老师们怦然心动、击节叫好。而在评卷过程中，当看到考生娴熟地将语文课文中的事例为“我”所用，用时空腾挪的技法将它们化
作者：佚名
抓住敏感点，快做病句题
病句的辨析与修改是历年高考必考的内容之一。复习时中学生应熟练掌握六种病句类型，明了单一性考查的基本要求；还要掌握判断病句常用的三种方法（语法结构分析法、逻辑事理分析法和表达效果分析法）。除此之外，中学生要快速准确地完成病句试题，还要抓住敏感点
作者：佚名
高考语文得分失分咋衡量，名师推测评分细则
除了文综外，语文高考试题的主观题所占的分数比例大，也不容易估分。一些有高考阅卷经验的高三语文教师认为，考生在做主观题时，如果能够答出参考答案的内容，当然是再好不过了。 如果使用的是和参考答案意义相近的词语，应该也不会失分。高三教师也对得
作者：佚名
成语辨误的九个注意点
一、 注意整体意义 成语是形式和内容都非常固定的现成语，有其整体意义。要根据成语意义的整体性，不要将组成成语的每个语素简单相加，而要透过字面从整体上把握；尤其是一些特殊语素，更要注意其古义，不要想当然地按现代汉语意义去理解。如 1．暮
作者：佚名
文言文翻译失误的主要形式
从2002年起，高考语文文言文翻译语句不再采用选择题的形式，改用直接用文字翻译的表述形式。怎样正确地翻译文言文？ 一、文言文翻译的要求 翻译文言文要做到“信、达、雅”三个字。“信”是指译文要准确无误，就是要使译文忠于原文，如实地、恰当地
作者：笑凡
运用元认知策略，提高现代文阅读成绩
在高中语文学习阶段，语文现代文阅读能力的发展有着极其重要的位置，师生对此也一直非常重视。然而，目前中学的语文现代文阅读现状不容乐观，普遍存在着阅读速度慢、理解能力弱的现象。学生的时间、精力投入与学习效果不能成正比，“高耗低效”较为突出。根据《
作者：江西省南康中学 张文芳
语言只是叶子，行动才是果子——备战2008年广州高中古诗文大赛
2008年的广州市高二年级古诗文大赛圆满拉下帷幕，作为萝岗区在2006年投资近3个亿在科学城按国家级示范性高中标准兴建的一所新学校，在初赛中获得了平均分84.67分（选择题63.77分）的成绩；遴选5名学生参加决赛，4人获奖（一人二等奖、3人三等奖）
作者：广州市玉岩中学 陈克
高考文言文备考摭谈
自2004年广东省恢复高考自主命题以来，文言文阅读所占分值在20-22分间波动。如何让学生在权重比较大的文言文阅读中获得较理想的分数，一直是高三语文老师认真思考的问题。笔者也想就此谈点看法，以期同仁能有所借鉴。 一、认真研读考纲。 俗话说得好
作者：广州大学附中学 肖义
高考答卷十大误区及严重后果
高考阅卷的老师提醒09年考生：平常训练时要注意答题技巧，养成一种良好的习惯，才能在未来的竞技中以不变应万变，处于不败之地。 误区一：错字层出 结局：知识学了也白学 在高考试卷中，令改卷老师最感手软的就是因错别字被打0分的情况。比如，
作者：佚名
高考备考中作文深刻的有效教学
高考考纲上对作文的发展等级考查第一条就是“透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性”。简单地说，这个要求就是高考要写出有深度的作文，而要写出有深度的作文，就一定要发展学生的思维能力。 “思维能力”指的是什么呢？布卢姆把认知
作者：番禺区象贤中学 张伟容
现代文阅读解题要充分利用题干信息
高考现代文阅读的核心是"提取信息"，"信息"不仅仅表现在文章内容上，还表现在试题的题干上，因为高考现代文阅读试题题干的设置十分巧妙，颇具匠心，具有很重要的暗示作用。因此，要充分发掘题干中所隐含的有效信息，从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确
作者：佚名
错位：虚词使用中易被忽视的毛病
在现代汉语中，虚词并非无足轻重，造句表意少不了它；而且，在历年的高考语文卷中，虚词的使用都占了一定分值。而虚词位置的不当又是容易被许多考生忽视的一点。举例如下： 1．3月17日，6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起
作者：湖南沅陵一中 曾庆培