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语文教学与阅读

品味经典

品味经典栏目,汇集语文教学与阅读参考文章,可按标题查找内容。

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共 2,495 篇 · 第 14 / 125 页

  1. 品味经典

    抉择——读《哈姆雷特》有感

    时间的洪流冲散我们的记忆,经典的不朽被人淡忘。 ——题记 他的存在是一个谜,众说纷纭,他的作品是……我一生的经典。 在莎士比亚所有的作品里,四大悲剧之一的《哈姆雷特》,深深震撼着人们的心灵,这是一个关乎命运与性格的悲剧,一首人性的

    作者:不详

  2. 品味经典

    读《余映潮阅读教学艺术50讲》

    语文是美妙的!美在对生命力量的一种召唤,对人格魅力的感化;美在民族精神的凝聚与亲和;美在真实,美在最接近于生活的,是生活美的一种浓缩。语文学习是美好的!美在她像温暖的阳光,在她的照耀下,我们茁壮成长;她像春天的雨露,滋润着我们的心田;她就是一

    作者:不详

  3. 品味经典

    一首清澈、美丽又有些哀婉的田园牧歌——《边城》赏析

    《边城》的语言特点、人物形象、情节环境: 人物形象: 先看翠翠这个形象。她是一个在青山绿水中长大的孩子,无父无母,和爷爷相依为命。自幼缺少母爱,心中有一种朦朦胧胧的向往,而外公忙于渡船,心事又无处诉说,四周生机勃勃的景物使她感到凄凉和寂寞

    作者:不详

  4. 品味经典

    古诗《氓》赏析

    《氓》是一首被喜新厌旧的丈夫无端抛弃的女子的自伤之诗。全文共分六章,章章娓娓道来,生发对无情丈夫的血泪控诉,诉尽弃妇的悲苦。第一章(第一段)弃妇回忆了她与丈夫订立婚约时的情形:那傻小子借买丝之名前来与“我”谈婚嫁之事。“我”依依不舍的送他归去,

    作者:不详

  5. 品味经典

    毕加索的蓝色时期和玫瑰时期

    蓝色时期 1903年的冬天,毕加索来到巴黎,寒气逼人,毕加索连取暖的钱都没有。为了抵御夜间的寒冷,毕加索不得不烧画取暖。熊熊的火焰吞噬了毕加索的素描和水彩画,也吞噬了毕加索的自信。他曾怀疑自己作品的价值,怀疑自己所走的道路。 这期间他的创

    作者:不详

  6. 品味经典

    《一剪梅》赏析

    李清照 宋代 红藕香残玉簟秋。 轻解罗裳,独上兰舟。 云中谁寄锦书来? 雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。 一种相思,两处闲愁。 此情无计可消除, 才下眉头,却上心头。 这是一首倾诉相思、别愁

    作者:不详

  7. 品味经典

    什么是鲁迅?——例谈《社戏》片断教学

    什么是鲁迅,对于初中一年级的学生来说,这或许是个很简单又很难说清楚的作家。说他简单,确实简单,名字如雷贯耳,在近代文学史上的地位高高在上,要找到介绍鲁迅的话语也多如牛毛。但如何让学生通过课文真切了解鲁迅呢?当笔者再次教学《社戏》一课时,笔者和

    作者:浙江 章国华

  8. 品味经典

    一部描绘农民革命斗争的壮丽史诗

    《红旗谱》是梁斌的代表作,也是其多卷本长篇小说的第一部(第二部《播火记》、第三部《烽烟图》)。1958年由中国青年出版社初版。1959年被人民文学出版社作为经过十周年优秀作品出版。被誉为是“一部描绘农民革命斗争的壮丽史诗”。曾被改编为话剧、电影,并被

    作者:佚名

  9. 品味经典

    《红楼梦曲》赏析

    《红楼梦曲》又名《金陵十二钗曲》。“金钗”、“裙钗”原是古代对妇女的指代,而“金陵十二钗”则是《红楼梦》对书中十二个风灵神秀的青年女性的总称。这套曲子出现在全书第五回,贾宝玉神游太虚幻境时,警幻仙姑为“指引迷津”特命十二个舞女演唱给他听的。这

    作者:不详

  10. 品味经典

    悲情彭德怀

    横刀人不见,乌石缅雄风。华厦开新宇,犹忆大将军。 这是一本惊心动魄、震古烁今的自述。本是一本对自己“犯罪”的交代文,被要求要老老实实写,不准邀功的自述,却也是对他轰轰烈烈一生最好的总结。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。-------他是一

    作者:佚名

  11. 品味经典

    《秋兴八首(其一)》赏析

    秋兴八首 其一 作者:杜甫 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧(zhēn)。 赏析 一、大历元年(766)

    作者:钰246

  12. 品味经典

    为谁而活——读《活着》有感

    “这辈子想起来也是很快就过来了,过得平平常常,我爹指望我光耀祖宗,他算是看错人了,我啊,就是这样的命。年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子,往后就越过越落魄了,这样反倒好,看看我身边的人,龙二和春生,他们也只是风光了一阵子,到头来命都丢了。做人

    作者:不详

  13. 品味经典

    《归去来兮辞》之文化意蕴浅酌

    晋安帝义熙元年秋(405年),陶渊明出任彭泽令,这是他一生中最后一次出仕。他这次做官到辞官的过程,据萧统的 《陶渊明传》 所载是这样的:“……岁终,会郡遣督邮至。县吏请曰 :‘应束带见之。’ 渊明叹曰 :‘我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!’ 即日解绶辞

    作者:程潮铁矿子弟学校 舒成章

  14. 品味经典

    竭尽全力地去直面人生——读池莉《烦恼人生》

    生活是一杯淡淡的白开水,清醇而暧昧。它寻常而深刻,读池莉的小说,恰似在品评一碟下酒的茴香豆抑或是在细细咀爵五方斋的粽子。她的小说简洁明了,谧人心扉;含着凄凄地哀婉、少许的固执、几多母性的温情。洞悉世事的无常、捕捉瞬息的变卦;小说虚构出一个触手

    作者:不详

  15. 品味经典

    真正的唐代大侠李白——读《蜀道难》有感

    李白的名篇《蜀道难》让人唏嘘感慨,虽历经千年,而始终传颂于口;虽满眼生坚怪字,却仍令人如痴如醉。何故?只因其中含有跨越时空的不变情怀,而这种情怀打动着我们的祖辈、父辈,如今仍然打动着我们。 “……危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!”,这是李

    作者:yzyinry

  16. 品味经典

    《老人与海》读后感

    每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界。 因为书所有的“灵魂”不同,自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的“灵魂”,就是每本书,其自身要表达的思想,或者愿望。 我们会因为

    作者:不详

  17. 品味经典

    《红楼梦》中龄官形象简析

    在情丝纠结、情网密织的《红楼梦》中,黛玉以其独立完整的人格精神和自由平等的思想境界而成为一个旗帜性的人物,她心地纯净,理想高洁,情感率真,行为果决,有着“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”的执着,也有着“孤高傲世偕谁隐,一样花开为底迟”的情怀。

    作者:明水四中 孙丽娟

  18. 品味经典

    “忧思”中尽显英雄气——赏析曹操《短歌行》

    “不是英雄不读三国,若是英雄怎么能不懂寂寞” 这是流行歌曲里写给曹操的两句歌词,由罗贯中《三国演义》里的“奸雄”到京剧舞台上白脸“奸臣”再到这里的“英雄”,曹操可谓中国历史上最有争议的人物。然而,在文学史上,曹操才华横溢,给后人留下很多上乘之

    作者:太原进山中学 邵捷

  19. 品味经典

    读《班主任工作艺术》心得体会

    通过学习我认为要做好一位班主任应做到以下几点:首先班主任工作要以正面强化学生的优点以克服其缺点,要以正面“塑造型”教育为主,少用“改造型”教育,即多教育学生要做什么、为什么做、怎么做;要充分肯定学生长处及优点,积极扶植;少批评学生,更不能惩罚

    作者:王正琼

  20. 品味经典

    推荐一本好书《奥巴马传》

    2008年11月4日,美国总统大选日。一位黑人在这一天创造历史!美国新上任总统奥巴马成为全世界皆知的人物。《奥巴马传》也于2009年1月出版。这本传记的封面是象征热情与希望的大红色。全书语言通俗、资料翔实,句子非常活泼,比喻令人捧腹,但却绝对形象。读

    作者:xxy19961996