最新文章 · 第1053页｜育星资源网

教学札记2006-07-07

语文作业的布置之我见

布置作业是督促学生掌握知识，形成解决实际问题的一种遗憾的手段。只是我们教者达到教学目的一种形式和策略，而不是教学目的，仅此而已。学期年段考试前、中考高考前，作业铺天盖地飞翔着每一位师生，深重的作业负担已成为一个不争的事实。抛开大环境于我们无能..

作者：上良中学杜玉成

教学札记2006-07-07

学语文，要“读”书

古人云：“书读百遍，其义自见”，“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。这里所说的“读”，即诵读，又称朗读、朗诵。古人学语文（过去不叫语文），把“读”书看得非常重要。现代语文教育也重视阅读教学，它有三种重要手段..

作者：四川广汉市金雁中学李明荣

日积月累2006-07-07

让题目文采飞扬——作文的拟题

一、社会话题（一）啃老族现象 1、不愿成年的成年人 2、看不到终点的青春期 3、一壶没烧开的水 4、三十而立以何立 5、..

作者：佚名

教学札记2006-07-07

在作文评语中培养学生的人文素养

传统的作文评语往往注重对学生作文形式（结构、语言、表现手法）的评价，既使涉及到文章内容，也只是停留在文章的本身，很少走进学生的内心世界，因而忽略了作文的育人功能。作文评语也应该是师生沟通的桥梁，充满人文精神的评语，对提升学生的人文素养有着积极..

作者：南京六合区程桥高级中学侯志林

学生作文2006-07-07

水的泪光

&..

作者：惠来慈云世铿学校初三（1）班黄奇泰

学生作文2006-07-07

生活的镜子

生活是一个大舞台，是一面镜子；而人生就是一场戏，每天都在演绎着一幕幕人生的AB剧。剧中有你也有我，请看：假如你是一位天使，上帝赋予你以“诚信”“健康”“美貌”“荣誉”“机敏”“才学”。现在他派给你一个任务——化身凡人寻找智慧背囊，解救世..

作者：惠来慈云世铿学校初一（1）班温素梅

学生作文2006-07-07

都是“拜神”惹的祸

第..

作者：惠来慈云世铿学校初三（1）班林蓓蓓

学生作文2006-07-07

寻觅流年踪迹

流年似水，似水流年。时光常常在我来不及回味的时候，就在指间匆匆流过，悄然而逝。我怀着少年的纯真，去寻觅流年的踪迹，默默地拾起洒落一地的记忆。记忆，是花开花落后结出的果实；记忆，是飞鸟划过天际，留下的一道道透明的弧线；记忆，是时间的车轮..

作者：惠来县慈云世铿学校初二（1）班苏晓娜

学法指导2006-07-06

细数高考作文中的五个失分点

一是写作角度选择失当而失分。话题作文有开放的特点，但不等于没有限制性，更不等于没有下笔的角度。有时材料就告诉了考生写作的角度。如2005年浙江省考题是以“一枝一叶一世界”为话题，可见“以小见大”就应该是比较好的角度。又..

作者：佚名

品味经典2006-07-06

为别里科夫撰写一则墓志铭

[前言]在教《装在套子里的人》这篇课文时，我灵机一动冒出个点子：何不引导学生为别里科夫撰写墓志铭。一来为死者撰写悼文、墓志铭是中外很多地方的常见做法，其中的佳作不乏文化意义；二来可以借此检查学生对这篇小说主题和别里科夫这一人物形象的理解；三则可..

作者：徐国鸿

学生作文2006-07-06

稻草人

在这片广袤而美丽的土地上，他们始终有一种坚定的信念，抱着一颗赤诚之心，默默地守护着…… ——题记蓝天?晨雾?骄阳在群山相拥，绿水相绕的田园中，他们伫立着，星罗棋布的黑点是他们永恒的身影。一扇、一帽、一破..

作者：惠来慈云世铿学校初三（1）班戴荣锋

教学札记2006-07-05

一曲“和谐社会”的颂歌（柳毅传）

今天,我们学习《柳毅传》具有鲜明的时代精神和极强的现实意义。作品所歌颂的美好的人、美好的道德情操、美好的人际关系,不正是当今社会倡导的构建和谐社会的精神体现吗? 1、见义勇为,严守信义的诚信品质柳毅听完龙女的诉说,出于义举,出于对龙..

作者：冷广政

品味经典2006-07-05

《虞美人·碧桃天上栽和露》和《如梦令·莺嘴啄花红溜》赏析

虞美人?碧桃天上栽和露秦观碧桃天上栽和露，不是凡花数。乱山深处水萦回，可惜一枝如画为谁开？轻寒细雨情何限！不道春难管。为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人肠。这首词有一段颇具传奇色彩的本事：“秦少游寓京师，有贵官延..

作者：佚名

品味经典2006-07-05

秦观词赏析·桃源忆故人·妙手写徽真

桃源忆故人·玉楼深锁薄情种秦观玉楼深锁薄情种，清夜悠悠谁共？羞见枕衾鸳凤，闷则和衣拥。无端画角严城动，惊破一番新梦。窗外月华霜重，听彻《梅花弄》。这首词的旨意在抒发忆故人之情，词的具体内容，描写一个闺中少妇的寂寞情怀..

作者：佚名

品味经典2006-07-05

《闺怨》中的人物内心独白方式

闺怨沈如筠雁尽书难寄，愁多梦不成。愿随孤月影，流照伏波营。这是一个皓月当空的夜晚，丈夫戍守南疆，妻子独处空闺，想象着凭借雁足给丈夫传递一封深情的书信；可是，春宵深寂，大雁都回到自己的故乡去了，断鸿过尽..

作者：佚名

品味经典2006-07-05

张九龄《感遇》诗赏析三章

感遇十二首（其一）张九龄兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。谁知林栖者，闻风坐相悦。草木有本心，何求美人折？九龄遭谗贬谪后所作的《感遇》诗十二首，朴素遒劲，寄慨遥深。..

作者：佚名

成长之路2006-07-05

其实，我是一个大学生

一、读大学，究竟读什么？ 大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能……一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定……草木可以在校园年复一年地生长，而我们却注定要很快被另外一群人替代…..

作者：佚名

教育时评2006-07-05

北大、清华地位动摇？北京高考状元想去香港念大学

今年北京市高考的文科和理科状元（即第一名）前天都参加了香港科技大学的招生面试——她们同时也报考了北京大学。尽管她们表示还没有决定选择哪个大学，但去年北京等地的高考状元拒绝北大、清华改投香港各大学的事实，显示香港几所大学已动摇了北大、清华在中国..

作者：佚名

教育新闻2006-07-05

新义务教育法9月1日实施提高教师地位与待遇

6月29日，十届全国人大常委会第22次会议通过《中华人民共和国义务教育法（修订案）》，这是我国义务教育发展中具有里程碑意义的一件大事。审议通过的《义务教育法（修订案）》共分为：总则、学生、学校、教师、教育教学、经费..

作者：《光明日报》记者胡雪滨

日积月累2006-07-04

《项羽本记·垓下之围》的译文

项羽的军队在垓下安营扎寨，士兵越来越少，粮食也吃没了，刘邦的汉军和韩信、彭越的军队又层层包围上来。夜晚，听到汉军的四周都在唱着楚地的歌谣，项羽大惊失色地说：“汉军把楚地都占领了吗？不然，为什么汉军中楚人这么多呢？”项羽连夜起来，到军帐中喝酒。..

作者：佚名

文章列表