最新文章 · 第449页｜育星资源网

教育时评2009-09-01

反思：中国当代文学丢了什么？

在经历建国初期的革命现实主义与改革开放后的伤痕、寻根、先锋、新写实等文学流派嬗变之后，中国当代文学自上世纪９０年代中后期突陷迷茫，２００６年，德国汉学家顾彬对中国当代文学的棒喝言犹在耳，而国内出版人、作家也直面当代作家的懒惰与自卑，甚至危言“

作者：陈鹏

高考冲刺2009-09-01

给高三语文复习课插上轻灵的翅膀

高三如高山，为了跨越这座山，我们这些高三的老师个个消得人憔悴。然而每当高考成绩出来时，我们实在是惭愧不已。年复一年单调而机械的复习方法，铺天盖地的题海战术并没有给我们带来可喜的成绩，反而使学生身心俱累，不堪重负。究竟如何从根本上提高高三学生语

作者：李玲

教学札记2009-09-01

学好语文需要实施大语文教学法

“语文要想学好，还必须从课堂以外的广阔的生活空间里去学习。”刘国正先生倡导的大语文教学思想已逐渐被广泛接受。语文教育必须树立大语文教学思想，让语文教学与社会生活对接，面向社会，面向生活，面向时代，使语文教学生机勃勃，使学生真正的乐学，善学。

作者：山东省昌乐县营丘镇中学丛月波宋效全

学法指导2009-09-01

灯不拨不亮，理不说不明

一、高考病文例析时间的胶片，记忆的镜头时间如同放映机的胶片，时刻不停地转动，时刻不停地更替。而记忆则是胶片放映出的镜头画面，对许多观众来说，胶片总在放映轮带上不受他们控制地转动，而许多经典蒙太奇，却随着放映的灯光直射到每个人

作者：佚名

成长之路2009-09-01

上大学要做的几件事——俞敏洪在四川农业大学的演讲

希望我们在座的同学从今天做起，让自己由平凡走向伟大，由失望走向希望，由懦弱走向勇敢。用在大学的这种积极上进的心态走向未来，一辈子永远往前走！同学们，今天我们要讲一讲大学生活，因为大学生活对于我们这四年来说是非常珍贵的。我们要做好哪几件事

作者：俞敏洪

日积月累2009-09-01

2009年七夕情人节短信大全

1夏已去，秋踏来，天转凉，多添衣，今天处暑，轻声问候，让友情为你暖心；诚挚祝福，让短信传我情谊：处暑快乐，七夕同乐！ 2悄悄的剪一缕情丝放飞在炎炎的夏日里，默默的拽一丝牵挂抛向无垠的宇宙中，寄去我深深的牵挂和默默的祝福。情人节快乐！ 3

作者：佚名

教育时评2009-09-01

打压高考满分作文属于典型的“吹毛求疵”

近日上网，看了徐晋如写的两篇文章，一篇是点评高考(论坛)满分作文《《站在黄花岗陵园的门口》，一篇是《“古诗”作文考生不可能是下个钱锺书》。读完这两篇文章，心凉了半截。吹毛求疵式的文字，基本上成了不用电的“空调”。碰巧又读到了另一则“爆料”：三

作者：佚名

热点追踪2009-09-01

补习风为何越扑越“疯”

教育主管部门欲以行政命令扑灭补习之风，这就如同自己创造了一个市场，而又宣布这个市场不许存在。结果显而易见，那就是市场继续存在，而禁令不过是可以随时抓一两个“坏典型”的依据罢了日前，有媒体播出了成都10万学生暑假补习的报道。

作者：刘洪波

教育时评2009-09-01

别让综合素质变成一场关系运动

这些年，关于高考的改革一直争议颇多。而争议的核心就在于能否保证高考的公正性和公平性，使其真正成为选拔优秀人才的过滤器。为此，一些地方教育部门做出各种尝试。今年，临沂师范学院就在山东省的高考招生中率先将综合素质评价纳入高考录取依据。据称

作者：傅万夫

品味经典2009-09-01

从三个层面解读《沁园春·长沙》

这首诗的写作背景可以从三个方面来了解。政治背景。作为一个政治家、革命活动家，他总是和时代同呼吸同命运的。作为抒情言志的诗歌也恰恰表现了他们这种生活。本词写作于１９２５年。当时革命运动蓬勃发展，五卅运动和省港大罢工相继爆发，湖南、广

作者：佚名

教学札记2009-09-01

《烛之武退秦师》教学案例

《烛之武退秦师》是我徒弟杨新明上的一堂比武课。比武课一般要求有相对完整的教学内容，这样才能给评委留下比较完整的印象。因此，我们在教学设计时，字词句的理解掌握更多的放到课前预习解决，上课主要是强调一下课文的重要词句，因为毕竟文言文教学对词句的积

作者：佚名

中考备战2009-09-01

2009年泉州中考语文试卷试题分析

1、材料作文“生活味”浓 “新、活、实”是中考语文命题组对语文试卷的评价。今年中考语文题目有些“新面孔”，灵活度更大，兼顾了不同层次学习水平和不同发展状态的考生，利于学生发挥。命题组认为，“名著阅读”规避了常见的、泛泛而考的套路

作者：孙加良

文史荟萃2009-08-31

李清照词中借花抒发的自我意识

李清照是中国古代文坛著名女性作家，其词号为“易安体”。词集名为《漱玉词》，存词约六十余首。清照词描绘了一个温婉娇媚，清秀多情的女性世界。生活闲适的前期，词作热情明朗天真；国破家亡、流浪生活后期，词风缠绵凄苦伤感。清照作了大量咏花词，用

作者：佚名

文史荟萃2009-08-31

孟子生平行述简析

孟子（Mencius）（前385年？-前304年？）名轲，字子舆，一字子车，子居，鲁国邹（今山东邹城）人。中国古代著名思想家，战国时期儒家代表人物。孟子著有《孟子》一书。有《孟子》七篇传世，为儒家经典之一。孟子师承子思，继承、发挥了孔子的思想，成为

作者：佚名

学法指导2009-08-31

论据扣题七法

在议论性文体中，论点、论据、论证是必不可少的三个要素。论证是运用论据对论点进行证明的过程，也是议论性文体写作与教学的一个难点。且看下面这段议论：一个人想成就大事，就不应满足于已经取得的成绩，而要怀着执著的信念，去攀登一个又一个高峰

作者：孙加良

教学札记2009-08-31

高考作文写出个性特征的要诀

我们在高考作文中，如能大胆张扬个性，努力使自己的文章“有个性特征”，在众多的作文中卓尔不群，宛若百花园中的奇花异草，那一定能得到阅卷老师的赞赏，得高分还不是理所当然。怎样作到的有个性特征呢?下面谈六种方法： 1、培养健全的人格。 “文

作者：孙加良

教学札记2009-08-31

语文魅力课堂之我见

随着新课程改革的深入语文课越来越突现人文性的一面，语文的世界是精彩纷呈、复杂多变的世界，很多课文文质兼美，引人入胜。但是，语文课在学生心目中却常常遭受冷遇，不少学生认为语文课可听可不听，少听几节无所谓。究其原因，很大程度是我们的语文课缺乏魅力

作者：孙加良

教学札记2009-08-31

别开生面的第一节高中语文课

闲适的暑假刚刚迈出门去，新学期就又急匆匆赶了进来。想象着我即将要面对一百多张崭新的幼稚可爱的笑脸，两百多只充满渴望和期盼的眼睛，我不由地陷入了深深的思索——作为他们的语文老师，我有责任教他们学会语文，我有责任教他们学会学习语文。但是要让这些年

作者：佚名

教学札记2009-08-30

2009年学陶优秀随笔3篇

2009学陶优秀随笔1 宁海明望中学陈语如何在作文教学中实现教学合一教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。 ——陶行知语文教学中作文教学一直是重中

作者：宁海明望中学陈语

班级工作2009-08-30

趁我们年轻——高2011级3班宣言

像春笋破土像骏马奔腾像大海扬波像红日东升趁我们年轻—— 快撞击智慧的火花快引爆青春的热能也许—— 你曾经失落找不到希望的种子你曾经彷徨看不到理

作者：重庆市大足城南中学梁琴

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