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洞悉“玄机”，另辟蹊径——作文批改管见
江苏省海安县丁所中学丁海意 学生习作批改是整个作文教学过程中的重要环节。所谓“批”，是对学生作作文进行评点，指出优缺点，分析原因，指明修改方向，着重于内容和结构方面。正如叶圣陶先生所说的：所谓批，无非是向学生谈几句提示的话引导他们去思考
作者：江苏省海安县丁所中学 丁海意
细心审题精心选文体——高考满分作文技巧
首尾亮起来行文如流水 作文是决胜语文的关键所在，高考在即，把握作文拿分的技巧，是考生关心的问题。我们将考场作文经验归纳为：“心中有自信，笔下出好字；手头有材料，胸中有成式；不变应万变，妙手著文章”，同学们只要扎扎实实地按照这几步来做，作
作者：不详
高三作文复习百日冲刺建议——在五大市高三教研会会上的讲话摘要
一．最后还有一百天，除去自由复习，两次模拟考试，我们还有十个周的时间可以好好去计划和安排。认真分析排查学生作文写不好的原因，抓住几个关键问题，列好详细计划，落实行动方案的主备人，形成切合实际的复习教案，并付诸实施，我认为好的同学在原有基
作者：不详
让语文“回家”——余映潮老师课堂教学艺术带来的启示
如果有人问：当今语文课堂最缺的是什么？那一定会有人说——语文味。新课标的实施已将近十个年头。一方面新课改在热火朝天中进行；另一方面语文课堂又不得不面对这样的尴尬：语文教学中出现学生脱离文本限制，任意解读文本“误读”倾向。如《愚公移山》中
作者：洪湖市峰口镇第二初级中学 戴敬
不敢怀念海子——海子二十年祭
3月21日，世界诗歌日那天，朋友发来信息，我才惊觉海子离开尘世已经20周年了。世界诗歌日是联合国在海子离世10年后才设立的，与海子祭日只差几天，然而，大多中国诗人并不关心这个日子。他们心中另有一个属于诗歌的神圣日子，就是3月26日，这是海子用死亡与中
作者：叶匡政
新理念下的备课十要
教师在上课之前，总是要研究教材、选择教学内容、制定教学目标、考虑学生的学习方法、确定教师的教学方法、设计教学过程、制作多媒体课件或教具、设计课堂练习等工作，把这些内容写出来就成了教案。教案是教师备课成果的书面体现，是教师综合主、客观情况进行教
作者：不详
精美仿写句子摘录
1、春天，农民播下的是种子，想的是秋天的收获。今天，我们播下的是希望，想的是未来的成功。 2、真诚是简单的，只有虚伪者才会觉得难以接受。人生哲理是简单的，只有平庸者才会觉得难以悟透。 3、茶是简单的，但淡淡悠悠中凝着惬意的清香，展现
作者：不详
2008年感动中国人物及颁奖词与高考作文的对应话题
2008年，有太多的欢乐，有太多的苦难，便有了太多的感动。每个中国人对刚刚过去的2008年的记忆肯定是复杂的，震撼、悲恸、温暖、自豪，强烈的情感，交织、充盈着我们的心田，催人泪下。 1.大爱至善 唐山13位农民 宋志永、
作者：不详
丘成桐炮轰中国高等教育七大弊端
◎年轻、有创造力的人才缺乏◎经费不足◎评审制度不健全◎人文教育匮乏 ◎开放性、普识性不够◎研究与教学脱节◎管理体制不利于创建一流大学
作者：不详
2009年中考语文复习备考建议
重庆市2009年初中毕业生暨高中招生考试语文试题继续保持2008年的命题态势，贯彻落实市教委“减负提质”的精神， 充分体现课改理念。试题题量适中，难度降低，信息量增大；命题选材鲜活，具有时代性、人文性，富有生活气息，考生都能根据自己的生活经验和认
作者：不详
班主任工作计划3
一、班上基本情况 本班有学生共有57人，其中女生29人，男生28人。他们大多是来自本镇，只有少数几个来自附近乡镇（云岩、秀水、梅花）。这些学生通过前两年的学习，学习态度和精神面貌都有了明显的改善，大多学生思想上进，学习刻苦，集体观念和劳动意识
作者：不详
生命悲剧能否唤醒大学的“德性”
因毕业论文涉嫌抄袭，被原作者和校方发现后，武汉某高校研究生晓军（化名）不堪压力，选择了自杀。“就算真的是抄袭，也不致于走极端。”对于晓军的死，同学们无不心情沉重，都表示一时接受不了。（3月22日楚天金报） 面对这样的悲剧，相信所有人都同样
作者：赵志疆
朱清时：中国教育对农村学生越来越不利
“需要找出并解决教育存在的深层次矛盾，而不应把精力放在枝节问题上。”全国政协委员、中国科技大学原校长朱清时谈到国家中长期教育改革和发展规划纲要时语重心长，反复强调一定要乘这次制订规划纲要的东风，从全局上、根本上谋划教育改革。 作为知名教
作者：不详
挥之不去的记忆
前几天查看晚自习，忽然看到班里一个学习很好的男孩子在课桌下面拉着他同位儿的手，两个人的另外一只手都举着课本在背诵李白的《蜀道难》，很专注，很陶醉的样子。他们两个人的学习都很好，男生很俊朗，女孩也很清秀，我开始担心起来。本想过去借机检查他们的背
作者：不详
“有你在，灯亮着”话题作文训练
阅读下面的文字，根据要求作文。 巴金先生生前曾在致冰心先生的信中写道：“有你在，灯亮着，我们不在黑暗中，我们放心了。”后来中国现代文学馆馆长舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话来表达国人对巴金的爱戴、景仰之情。 这句话的含
作者：不详
高三生活：我们一起上清华
有幸看到一篇好的文章，一口气读完，真的感觉前所未有的亲切，大概因是我们高三学生写自己的缘故，特此打印出来与同学们共勉！我们同样的优秀，我们也要一起上清华！ 真实的高三，远非漫天的试卷、熬红的双眼、深夜的灯光所能概括。内心的恐惧与煎熬可
作者：佚名
课改思考：组织课堂争论，培养创新精神
读了《穷人》，有的学生问：“桑娜抱回了西蒙的两个孩子，她和她的丈夫能养活她们吗？她的好心能办成好事吗？”读了《太阳》知道太阳给人类带来了许多好处，有的同学说：“太阳那么好，为什么妈妈还要擦‘防晒霜’？”……语文课堂教学中的种种质疑和争论
作者：佚名
“说课”要做到心中有数
“说课”作为一种新颖的教研活动形式，始于1987年河南省新乡市的教改。近几年来，随着教学改革的深入，“说课”在培养教师的创新意识、提高教师业务素质和教学能力方面得到了全国各地教育部门和教研机构的认同，“说课”也由最初的单一“说课”形式发展到现在的
作者：佚名
一个校长的听课原则
教学工作在整个学校教育中处于中心地位，作为一所学校的校长，应该加强对教学工作的领导与管理，努力提高质量。而教学工作最基本的组织形式是课堂教学，那么领导深入听课是加强教学管理的主要途径，只有通过经常性的听课，才能了解本校的教学实际，教师的教学
作者：佚名
怎样把握课堂讨论的火候
毋庸置疑，课堂讨论在发挥学生主体地位、凸现学生能力、彰显学生个性等方面起着重要的作用。然而在平时的公开课中，一些教师由于理解偏差、不当操作等，使课堂讨论更多地浮于表面、流于形式，甚至出现了过多、过频利用课堂讨论的局面，用“满堂论”代替了“满堂
作者：佚名