最新文章 · 第644页｜育星资源网

品味经典2008-06-21

读汪曾祺的散文《跑警报》

汪曾祺是一位典型的学院派作家，而且是经著名作家沈从文的创作课“教”出来的作家。汪曾祺1920年出生于江苏高邮一个地主家庭，父亲是擅长单杠的体操运动员，多才多艺，金石书画皆通。汪曾祺小时候常看父亲作画，对他日后的创作和审美产生了重要影响。1939年，汪

作者：不详

热点追踪2008-06-21

2008年普高招生语文试题（湖南卷）分析与评估

2008年高考语文湖南卷是在遵循2008年全国《考试大纲》和2007年湖南省考试院颁发的《考试说明》的前提下命制出来的，基本延续了湖南卷几年来形成的“典雅、厚重”的整体风格和去年的题型结构及赋分标准。但试题的篇幅、难易度与去年相比作了一些积极的调整，

作者：湖南省高考语文评卷组

热点追踪2008-06-21

2008年上海高考作文阅卷总评及满分作文

[2008上海高考作文阅卷总评] 作为首批90后的考生，今年进入高考考场的他们在描写《他们》这一主题时,作文中表现出的视角开阔、笔触尖锐大大出乎阅卷老师的意料。而今年高考作文在阅卷上的宽容度也大大增加，对于考生作文中所涉及的敏感尖锐问题，

作者：不详

热点追踪2008-06-20

2008年湖北高考作文总评、满分作文4篇及点评

[2008年湖北高考作文总评] 一个有成就的人一定是一个擅长总结，经常反思的人；同样，一个伟大民族也是善于反省自身的民族。判定一个人或一个民族是伟大还是渺小，是卑微还是高尚，是前途远大还是前途渺茫，其中很重要的一点就要看这个人或民族有无自我审

作者：不详

学生作文2008-06-20

上海2008年高考满分及优秀作文选评

他们在城市的尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼

作者：不详

教育时评2008-06-20

感人的满分作文因为文中有“责”

这是一篇感人至深的满分作文，出自今年上海的高考，是该市近10万份考卷中唯一的“满分”，且是时隔3年后才在上海出现的一篇真正的70分满分作文。（6月19日《东方早报》）作文题目是《他们》，写的“他们”是“背起书包，小心翼翼地融入城市的生活”的农

作者：徐迅雷

学生作文2008-06-20

2008年湖北部分高考优秀作文赏析

今年我省高考作文题是“举手投足之间”。昨日，省教育考试院发布四篇优秀作文，这些文章因为感情真挚、立意深刻、文采飞扬等原因均获得高分，甚至满分。据了解，我省高考语文阅卷将于22日结束。去年，我省抽样显示高考作文人均得分为43.6分，今年作文平

作者：邵娟、赵莉

教育时评2008-06-20

法国高考：这样的作文题我们会写吗？

每年6月的上旬是中国高考的日子，而到了中旬就是法国的中学毕业会考(le baccalauréat，简称bac)。Bac是法国中学学业的最高文凭，学生一旦通过，就可以申请一般大学，所以法国中学毕业会考就相当于中国的高考。今天6月16日是61万法国中学生

作者：不详

教学札记2008-06-20

俾善阅读，师逸而功倍——中学生课外阅读现状及对策思考

【内容提要】课外阅读，是语文教学的重要组成部分。实践表明，语文读写能力获取的重要途径是广泛的课外阅读。广泛阅读，能够培养阅读兴趣，扩大视野，开拓思路，发展智力，提高读写能力和鉴赏水平。而对课外阅读的忽视会直接导致学生对语文学习感到无趣

作者：上海市市西中学姚杰

日积月累2008-06-20

比喻性作文写法指导

一、写法认识：假如一位班主任教育学生“我们如何取得好分数”话题时，单纯翻来覆去讲一要理科好，二要文科好，或者是要有强科，不能有弱科，恐怕不会有太多效果。但是，如果换一种教育方法，也许会有意料不到的效果，请看—— 把话题“我们如何

作者：不详

热点追踪2008-06-20

高考作文：国家不幸诗应幸不赋沧桑句难工

把2008高考作文全国题及各省市题扫描一遍，除北京(I)卷题和四川题、陕西题令人欣慰之外，对多数省市作文命题的印象是比较失望，甚至是相当失望！有点知识的人都知道，2008年注定要成为中国历史至为惨烈悲壮的一页。这一年，我们本来以为会在欢乐中辉煌

作者：谭邦和（华中师范大学教授）

热点追踪2008-06-20

广东高考满分作文“找”得很辛苦

61.5万多考生，试卷达到史无前例的300万份，比去年增长12％，3500名评卷老师——今年高考评卷规模又创下新纪录。6月16日，广东省副省长宋海前往华南师范大学大学城校区视察高考评卷情况，记者得以一同走进评卷场，为考生和家长一探究竟。根据部分科目到

作者：秦晖

热点追踪2008-06-20

（湖南卷）2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷作文补充细则及解释

作文补充细则及解释今年作文评卷，网上记分标示区分为以下三块：内容等级分，0—25分；表达等级分，0—25分；发展等级分，0—10分。各标示区没有分等，但作文评分，仍按分项分等进行，请大家严格按分项分等标准评分。

作者：ht88111

热点追踪2008-06-20

一篇《他们》缘何成了上海唯一高考满分作文？

时隔三年，上海终于出现了一篇真正的70分满分高考作文，而这篇高考作文并不是一开始就得到满分，后来经过专家组的激烈讨论，文章的思想深度和朴实的文字赢得所有阅卷老师的赞赏，终于获得了70分的满分，专家称这是上海近年来高考中难得一见的佳作。据介

作者：不详

教学札记2008-06-20

读《安定城楼》有感

李商隐步入仕途时，先受到李党的赏识，二十五岁考中进士之后，又冒失地做了李党的女婿。在宫庭上以牛僧孺为首的牛党和以李德裕为首的李党斗争最为激烈。李商隐在此情况下，左右为难，在政途上难以立足，一生都在抑郁不得志中度过。因此，李商隐的诗歌多是描写他

作者：不详

教学札记2008-06-20

好作文是“教”出来的吗

经常听到有教师感叹：作文难教啊，怎么教学生都写不好。好作文难道真是教师“教”（利用有限的教学时间进行一些作文方法、写作技巧的指导）出来的吗？我看不是。无论什么样子的作文都是学生写出来的，教师的教——指导会起到一定的作用，但

作者：任春

考试动态2008-06-20

2008全国各地市中考作文试题汇总

一、成都中考作文有：请在下面的作文题中任选一题。 (60 分 ) (1) 请以“震撼心灵的 ”为题目,写一篇文章。要求:①把题目补充完整再作

作者：不详

教学札记2008-06-20

提高学生自读效果

每篇课文的教学，都应有利于学生思想，有利于学生自己学习，自己分析问题，自己解决问题。那么，怎样“教”才能达到“不需要教”，让学生会自学的目的呢？关键在于教师。教师应有一定量的学法指导，尤其是自学方法的指导。教与学本身是一对矛盾，

作者：岳壁三中武变英

学法指导2008-06-20

成为方法的主人，还是奴隶——给高三前夜的学生们

我们语文老师常会碰到学生问这样的问题是：我想问问在语文上该怎样提高。我想，无论是教师还是学生，面对这个问题，都很难说出一个所以然来，这个问题已经其实问的就是语文学习的实际操作问题。在中学语文的学习实践中，无论教育者还是被教育者，都要面对这个困

作者：语者

教学札记2008-06-20

中学作文的互评互改

作文修改与评价是作文训练中的一个重要环节。学生作文能力的培养，作文水平的提高，写作知识的迁移正是通过这一环节来实现。而在以往的作文教学中，在这一重要环节上，教师的教与学生的学都存在某些的失误：修改作文的活动由教师一方面进行。作为教学的主体——

作者：湖南省桃江县职业中专曹志洁

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