最新文章 · 第792页｜育星资源网

教学札记2007-10-25

分层教学个案分析

我是 1996 年毕业参加工作的一名小学教师，多年以来我都担任普通班的班主任。我们学校的后进生比较多，工作了这么久好像对转化后进生没什么成效，而且问题越来越多。有时候搞得自己精疲力尽，而学生还不怎么当回事。我目前最棘手的问题就是我们班有位..

作者：江小玲

教育时评2007-10-25

中国应制订学生书包减负计划

意大利议会最近通过一项法案，承诺建立一个科学委员会，以研究小学生所能承受的书包重量，这意味着意大利小学生将来能更轻松地上学。据悉，意大利还将出台有关书包质量的法规。(10月14日《燕赵都市报》) 统计显示，目前有64.19%的意大利小学生背部..

作者：吴睿鸫

教学札记2007-10-25

把握高中诗歌教学中的“月意境”

诗歌教学是中学语文教学中非常重要的内容，在高考中诗歌鉴赏题也是要求等级最高的试题。在鉴赏诗歌过程中，非常重要的一点就是要学会把握诗中的意象。它好比一把钥匙，能打开诗歌鉴赏的大门。意象是诗歌形象的重要组成部分，它是指诗歌中熔铸了作者主观感情的客..

作者：兰溪五中 cjldexwww

学法指导2007-10-25

议论文如何进行举例论证

创新是一种思维、精神和动力，它既不是理论知识，也不是方法或技巧。就创新作文而言则是通过全新的精神境界，敏锐的思维过程，求新的写作状态和奋发向上的动力来完成的。也就是说，创新作文主要由观察、思考和表达三个方面的能力综合运用而成。成功的作者也往往..

作者：安陆市第一高级中学李书山

学法指导2007-10-25

创新写作中三种能力的训练

创新是一种思维、精神和动力，它既不是理论知识，也不是方法或技巧。就创新作文而言则是通过全新的精神境界，敏锐的思维过程，求新的写作状态和奋发向上的动力来完成的。也就是说，创新作文主要由观察、思考和表达三个方面的能力综合运用而成。成功的作者也往往..

作者：安陆市第一高级中学李书山

教学札记2007-10-25

开学第一讲：人生三境界

开学第一节语文课，依旧不想上课本，只想与学生随意聊聊，思前想后，就想与学生谈谈关于王国维先生的人生三境界。书海无涯，读书再多，也仅仅只是沧海之一粟。如何才能做到事半功倍呢？书要读，更要悟。近代国学大师王国维在《人间词话》中，曾用..

作者：余永萍

品味经典2007-10-25

中国古典诗词中的三美——怎样欣赏中国古典诗词

如果从《诗经》算起的话，中国诗歌发展的历史已经有3000多年了，所以说，我们中国有着悠久的诗歌发展的历史。正因为有这样一个悠久的传统和历史，也正因为诗歌在社会生活和文学艺术当中占有重要的地位，所以在长期发展的进程当中，中国古典诗词无论是在思想上，..

作者：不详

文史荟萃2007-10-25

中华朝代歌集萃

1 [评书版本] 纣王无道乱朝纲；民不聊生百姓慌。太公渭水空吊鱼；奇人异士不寻常。哪叱骨肉恩情重；起死回生莲花装。心思慎密多机巧；变化万端杨二朗。群仙齐聚诛仙阵；血流成河染战场。人心所向势难挡；武王平..

作者：qinghuacsp

学生作文2007-10-25

《最美的风景是心境》同题优秀作文及点评

最美的风景是心境彼时，你也许站在树下，欣赏那枝间的黄蝶如何唯美地落下，安静的你笑了…… 彼时，你也许站在广阔的大海边上，看那晚来的朝阳如何在海面铺上一片红晕，清闲的你笑了…… 彼时，你也许站在川端康成的眼睛里，拜访那凌晨的..

作者：陈燕黄玉梅

教学札记2007-10-25

在困惑中前行——兼谈唐宋散文游记单元的教学

设置选修课是高中语文新课程改革的重大举措，选修课在教材、教法和学法方面都带来了全新的挑战，需要教师在教学实践中不断探索和反思。一、对选修模块教学的理论认识与教学实践的困惑实施选修模块的教学，教师首先要面临的一个问题是选修模块与必..

作者：李里1992

品味经典2007-10-25

中西文化的完美融合——浅析《再别康桥》之精髓

中国古典诗歌，习惯上较多的采用融情于景、营造优美的意境的方法，较含蓄的表情达意；而外国诗歌则较多的将笔触伸向人的内心世界直接、热情奔放的来表达感情。徐志摩学贯中西，他的《再别康桥》兼收了中国古典诗歌和外国诗歌的抒情方法，并将他们完美的..

作者：江苏省射阳中学张乃堂

教育时评2007-10-25

给师生减负的十点建议

党的十七大给教育提出了减轻学生负担的重要任务，但是减轻学生过重负担已经是老生常谈，甚至越减负担越重，书包越重，追其原因主要是思想认识不明确，高度重视变成了高度不重视，没有落实《义务教育法》规定的责任追究制，执法不严，工作不力，有畏难情绪，以致..

作者：不详

社会杂感2007-10-25

教师为何缺乏“幸福感”？

9月8日《重庆晚报》报道，教师节前夕，重庆天爱心理咨询中心联合渝中区、双桥区以及渝北有关部门进行的“中小学教师幸福感及其影响因素”调查显示，四成教师认为最幸福的职业还是做教师。 “四成教师认为还是教书最幸福”，也就是说，还有六成老师感觉到..

作者：不详

学法指导2007-10-25

评价分析性阅读开放题型之解题技巧

在现代文阅读题中，经常会出现这样一种主观题型———请同学们就文中的某一点进行分析评价，很多同学遇到这样的题型总显得一筹莫展，或草草了事，寥寥数语；或答非所问，不着边际。缺少明晰的语言组织过程，以致得分不高。其实，这样的题型自有它的规律可寻，我..

作者：江苏省通州市二爻中学周志锋

教师进修2007-10-25

2007年下期高一语文备课组工作计划

一教育教学指导思想以《高中语文课程标准》为指导，以语文教研组工作计划为参考，全面贯彻党的教育方针和新课改理念,以阅读和写作为重点,积极倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式，注重课内外的结合，增加课外阅读量..

作者：tangqizhu

教育新闻2007-10-25

十七大新闻中心举办集体专题采访：五部门负责人共话未成年人教育

本报北京10月20日电（记者高山）十七大新闻中心今天晚上举办主题为“重视未成年人教育”的集体专题采访。教育部副部长袁贵仁，文化部党组书记、副部长于幼军，广电总局副局长赵实，共青团中央书记处第一书记胡春华，全国妇联副主席、书记处第一书记黄晴宜接受记..

作者：jsrdzzj

品味经典2007-10-24

千古绝唱凄苦情——李清照《声声慢》

轻拂中华历史的尘烟纱缦，咀嚼古往今来的悲怀愁情，三千年古代文学史长河中，特立独行，登峰造极的沧海愁人，恐怕当数宋代的女词人李清照了。然而要解读李清照的一腔愁绪，却发现又是怎一个「愁」字了得？通览易安之词，充斥了太多太多的爱恨情愁..

作者：不详

教育时评2007-10-24

北京高中课改能否摆脱高考魔咒

学生说：“课改之后的课我们更爱上了”；老师说：“课改之后的课更难上了”；家长说：“课改了，一个学期发48本书，孩子的负担是减轻了还是更重了？” …… 9月1日起，北京市开始正式实施高中的课程改革。一个多月来，高中课改成..

作者：不详

生活随笔2007-10-24

享受这份宁静

突然想写点什么。教师节，中秋节，国庆节，都像是为了迎接新年一样，纷纷挤上来。街上的人们像沙丁鱼般穿行，忙碌着各人的忙碌。对于喜欢热闹的人来说，下半年可真是让人高兴的半年哦。我向来是个比较情绪化的人，突然觉得这些人像是一张张让人..

作者：四川省射洪县香山镇中学校黄冬梅

教学札记2007-10-24

立美育才

立美就是用审美的观点认识和研究对象，立美育才，就是把学校教育作为一个审美对象来认识和研究，在强调学校活动的教育性和科学性的基础上，赋于整个教育以“审美”的意义，在教育活动中引入审美活动，力求用审美的理念引领教育的全过程，以建立起集德育、智育、..

作者：夏老师

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