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语文教学与阅读

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共 27,567 篇 · 第 939 / 1379 页

  1. 学法指导

    语文复习七步法

    读一读 即阅读课文是复习的第一步。通过阅读,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法:有的课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩的语段要达到能背诵;自读课文需泛..

    作者:佚名

  2. 日积月累

    致我的高三学生

    同学们: 你们好! 老师在这里向你们道一声:“辛苦了!” 眼看着高考倒计时牌上剩下的两百多天时间,相信同学们已经做好了一切准备。 高三是一段不平常的时光,相信不平常的时光定能造就不平凡的你!我们这些老师家长经常跟你们说:要以平..

    作者:张晓耕

  3. 教学札记

    语文教师讲解行为试析

    语文教师讲解行为试析 目前中学语文课堂教学出现有意淡化讲解的现象,很多课堂教学公开课、研讨课、观摩课、实验课等都躲避讲解,并对讲解行为进行过低评价,更有甚者视讲解为洪水猛兽,认为讲解就是灌输,讲解就是压抑学生学习和思维的主动性、积极性、..

    作者:佚名

  4. 品味经典

    佳作共欣赏,异趣相与析——《罗密欧与朱丽叶》与《孔雀东南飞》之比较阅读

    英国著名剧作家莎士比亚的剧作《罗密欧与朱丽叶》(新教材高语第四册),与我国汉代的乐府民歌《孔雀东南飞》(新教材高语第三册),都是享誉世界文苑的奇葩,对这两部作品进行比较阅读,不仅可以加深对作品内容的理解,提高学生学习的兴趣,而且有助于学生对比鉴赏文学

    作者:佚名

  5. 学生作文

    冷香飞上语文

    报告会上的这位学者提出的问题及众人的回答,让我感受颇多,不禁想起王蒙曾提出的“语文是什么”的问题。有人说是整天的题海战术,有人说是老土的“八股文”…… 语文难道就仅仅是成天做题,一个学期捏着鼻子写几篇作文?不,对这一问题的答案应到大自然..

    作者:佚名

  6. 教学札记

    语文从我身边轻轻走过

    我爱语文,对它情有独钟,这是没有任何理由的 ——题..

    作者:佚名

  7. 日积月累

    让语言带着“趣味”飞翔

    [听我讲讲] 什么是趣味?能将日常生活中有趣的人、事、景用句子表现出来,让人读了感到生动、幽默,轻松自在,回味无穷,就是有趣味的句子。句子的趣味从哪里来?趣味只能从生活中来。你要做一个生活的有心人,自己发现,自己感悟,有趣味的句子便会源..

    作者:佚名

  8. 教育新闻

    透视2007粤鲁新高考

    广东、海南、山东、宁夏四省区于2004年率先进入高中新课程实验,自去年下半年四省区先后公布2007年新课程高考方案以来,教育界的讨论和争议就没有停止过,特别是广东和山东两个教育大省的方案,更是引起了普遍关注。 “新方案体现了稳定与发展的统一..

    作者:翟晋玉

  9. 教育新闻

    北师大07年考研文学院专业课真题(文学史)

    中国文学史(古代部分) 名字解释(每题5分): 1 《文选》 2 唐宋八大家 3 杂剧 简答题(每题15分): 1 《诗经》中赋、比、兴手法的运用,并各举一例说明..

    作者:佚名

  10. 教育时评

    校园“美女经济”堪忧

    就在近来舆论对大学生涉足社会上各类选美活动颇有异议的时候,在广州各大学校园里,大大小小的选美比赛也层出不穷。(1月16日《广州日报》) 一连串的校园选美活动,相应接连地就产生了令人担忧的校园"美女经济"。有人疾呼:校园"美女..

    作者:不详

  11. 教学札记

    古诗中“笑”的艺术魅力

    古诗中的“笑”种类繁多,意韵丰厚,妙趣盎然,余味无穷。 “儿童相见不相识,笑问客从何处来?”(贺知章《回乡偶书》),少小离家,八十六岁回故乡,尽管乡音未改,但故乡的儿童却把他当作客人,面对天真的笑脸,贺翁除了无限的酸楚和人生易老、世事沧桑..

    作者:湖北省汉川市城关中学 王健龙

  12. 教学札记

    语文课,诗意的追寻

    一提语文课的诗意,有人会这样想,这不是把语文课搞得玄乎了吗?下意识地就会把它与要“简简单单学语文”,语文课要上得“扎实、朴实”抵触起来。其实,非此即彼是一种简单化绝对化的思维。正如生活中无处不存在美一样,生活中也处处存在着诗意。如果我们的语文..

    作者:佚名

  13. 教学札记

    智慧型教师的特征

    具有教书与育人的艺术。智慧型的教师能够深刻把握教学内容中所蕴涵的真、善、美,将它作为育人的重要“载体”和养料;能够将教学过程作为引领学生追求真、善、美的过程。具有教育智慧的教师,他们在教育教学中所着眼的是对学生真、善、美心灵的塑造,因而他们只..

    作者:佚名

  14. 日积月累

    一个德高望重的老教师的悼词

    各位领导、来宾、亲朋好友: 仪州罩上了黑色的挽幛,汭水低沉呜咽,关山肃然垂首。今天我们怀着十分沉痛和万分悲痛的心情,在此深切悼念教育战线上的忠诚战士、华亭县人大代表、县政协委员、甘肃省特级教师、甘肃省中学物理教研会教研员、平凉市中学物理教研..

    作者:华亭一中 吕晓盛

  15. 教学札记

    语文教学的功夫在那里

    我们语文教学的主要目的是培养学生的听说读写能力和想象力,语文老师应该凭自己的语言功夫、点化能力、引导技巧上好课。 用多媒体声像技术的确可以给人更直观更生动形象的认识,但往往干扰了学生对文章内涵的理解,对语言文字的品味,对意境情感的涵咏。..

    作者:佚名

  16. 学生作文

    寂寞也美丽

    题目:不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽.有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽…… 请以“————也美丽”为题写一篇文章。 ..

    作者:135136137

  17. 教育新闻

    高考0分女生 山区教师——06中国教育人物大盘点

    2006年的中国教育界,在更多耐人寻味的事件的背后,形形色色的人物在历史的某一页定格。他们中间,有的用爱心、用责任照亮了无数年轻的心;有的用执着、用热情坚定着教育改革的步伐;还有的用偏执、用疯狂留下了无法弥补的遗憾……回忆的时候,有喜悦、有欣慰,..

    作者:不详

  18. 学生作文

    茉莉,我也爱你

    曾经,我总喜欢一个人跑到城边的小溪边,倾听溪水的淙淙声和鸟儿欢快的鸣叫,忘却一切烦恼,净一净自己的心。 我喜欢玫瑰,尽管它有刺,但它沁人心脾的芳香和毫无瑕疵的花瓣让我沉醉。我对好友 喜欢的茉莉花却嗤之以鼻。毫无新鲜的白,毫无让人难忘..

    作者:佚名

  19. 高考冲刺

    高考复习中的应试策略

    考前寄语:期末考试的日子离我们愈来愈近了,我们已能清晰地听到它走向我们的脚步声。有人说,枯燥、压抑、紧张、痛苦是考试的感受,“黑色”是考试的颜色;也有人说,充实、希望、热烈、欢快是考试的心情,“金色”是考试的主色调。 同学们,..

    作者:张晓耕

  20. 高考冲刺

    泅出心灵的逆流

    考前寄语:高考离我们愈来愈近了,我们已能清晰地听到它走向我们的脚步声。有人说,枯燥、压抑、紧张、痛苦是高考的感受,“黑色”是高考的颜色;也有人说,充实、希望、热烈、欢快是考试的心情,“金色”是考试的主色调。 同学们,其实,高考并不意味灾..

    作者:河北魏县第一中学 张晓耕