语文教学与阅读
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“珍惜”话题作文简评三则
“前二十名的同学是……”班主任在讲台上大声宣读着名单。当女孩听到自己的名字时，不觉眼中的泪悄然落下，顺着面颊缓缓流进嘴里。“哦，这回是甜的”，女孩默默地对自己说。 女孩是一个再平凡不过的高中生，她的成绩也同她一样的平凡。除了语文，其他各..
作者：佚名
“为家乡喝彩，用青春跨越”演讲稿
各位评委、老师、同学们|： 在漳州这个温润秀丽的南国天地里，除了特有的亚热带风光外，最奇特最神秘的就数“土楼王国”——南靖的客家文化了。 在南靖这块神奇的土地上，一座座奇特的土楼星罗棋布。黄土墙和黑瓦顶，这纯朴而深沉的色调，使外形简洁，朴..
作者：张艳春
二十世纪十部影响深远的小说（外国篇）
<P> 1、《尤利西斯》乔伊斯 <BR> “100个人中没有10个人能读完《尤利西斯》，在能读完的10个人中，又有5个人是将他当作艺术上的力作来读的。” <BR> “《尤利西斯》是20世纪文学中小说的最大贡献，它必定会使作者不朽，正如《巨人传》使拉伯
作者：minzhong1967|
浅谈作文评语在语文教学中的作用
在一项关于“作文评语对写作影响”的问卷调查中，82.1%的学生认为老师的评语对自己写作有很大影响。91%的学生认为教师鼓励性的评语能激发起自己写作的欲望，几乎100%的学生不愿意看到自己辛辛苦苦写完的作文后面只一个“阅”字和日期。 这无疑向我们传递.
作者：胡勇权
诗歌鉴赏——理解古典诗歌的特点
首先把握古代诗歌的特点，了解古人写诗的语言习惯。诗歌语言以简约取胜，跳跃性强，隐含意义多，想像空间大。和文言文一样，诗歌语言也会出现词类活动，倒装语序的现象，而且会涉及到古代人名、地名、官职名，专有名词等。诗歌尚简，主语变换是诗歌的特点之一，
作者：不详
我和古诗文同行
[高三作文讲评资料] <br> <br> “可怜鹧鸪飞，飞向树南枝。南枝日照暖，北枝霜露滋。”记得很小的时候，我常被逼着背唐人的名诗名句；一背不出来，父母便不客气的一拍桌子：“你心放到哪儿去了？背！”我被父母那凶神恶煞的脸给吓呆了，但泪只能往心..
作者：江苏油田一中 徐思明|
是人物的颂歌，更是灵魂的拷问——《老王》主旨的探索与思考
在执教杨绛先生散文《老王》（苏教版必修三）这一课时，许多教师都按照教参上的说法，将这一课的主旨仅仅归结为对以老王为代表的底层劳动人物“在不幸生活中不改善良纯朴天性”的颂歌。不可否认的是作品的确反映了这个主题，这是每一个读者都能从中轻而易举地读..
作者：怀宁
语文阅读理解解题方法
语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息的重要方法，也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。阅读理解题的关键是掌握解题的正确的方法，只要掌握正确的解题方法和技巧，任何阅读理解方面的题目应该
作者：肖哥
言近旨远，意蕴深厚——李白《丁都护歌》赏析
唐代浪漫主义诗人李白的诗以飘逸著称，其实，李诗也不乏风格沉郁的现实主义诗篇，《丁都护歌》就是这样一篇令人悲痛欲绝的佳作。 云阳上征去，两岸饶商贾。吴牛喘月时，拖船一何苦！ 水浊不可饮，壶浆半成土。一唱都护歌，心摧泪如雨。 万..
作者：江苏 谢石
简介初中语文教材体系的编辑特点与指导思想
人教版初中语文教科书的体系和结构，在传统的初中语文教科书的基础上作了三个改革：一是阅读和写作、口语交际分编；二是破除比较复杂的记叙、比较复杂的说明和比较复杂的议论“三阶段”模式；三是编写与教科书配套的语文读本，作为学生用书不可或缺的组成部分。
作者：dangfengaa
中国古典四大名著卷首语
一、《三国演义》 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。 ——调寄《临江仙》 话说天下大势，分久必合，合久必分。周末七..
作者：不详
浅析《林教头风雪山神庙》的叙述语言
《水浒传》的语言艺术历来为人所称道。由于它是在民间文学的基础上发展而来，先天就具有口语话的特点，又经过施耐庵等文人的加工创造，因而成为纯熟的白话文的语言。而在此之前的许多文学作品，在语言上则显得文白相杂。例如《三国演义》虽以“通俗”标榜，但小..
作者：邯郸市复兴中学 田海滨
初中语文“自主、有效”复习课教学模式
语文复习课教学不是简单的知识重复与再现，而是认知的深化和能力的升华。复习的目的在于使学生获得的知识系统化，弥补知识的缺陷，加强对于知识的理解、巩固与提高，使基本技能进一步熟练，从而整体上提高学生语文素质和能力。近年来，我们在初中语文的复习中以
作者：zds
特别的爱给特别的你——谈后进生转化工作的几点体会
后进生通常是指那些在品行或学习成绩等方面都暂时落后的学生。这些学生有着他们各自的顽劣性：自制力差、自觉性低、反复性强。因此，班主任工作中最头痛的就是后进生的转化问题，很多人都颇费心思，但收效甚微，有些人甚至放弃对他们的教育和转化..
作者：衡东一中 刘海华
汉字的对话
<P> “比”对“北”说：夫妻一场，何必闹离婚呢！<BR> “巾”对“币”说：儿啊。你戴上博士帽，也就身价百倍了。<BR> “尺”对“尽”说：姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。<BR> “臣”对“巨”说：和你一样的面积。我却有三室俩厅..
作者：湖北 涂雪武|
话到人到， 呼之欲出——谈《茶馆》（节选）的人物对话描写
在老舍构建的艺术世界中，活跃着一批栩栩如生、各具特征的人物形象。就《茶馆》而言，剧本写了三个“朝代”，时间跨度五十年，先后登场的有名有姓的人物就有七十多个。小掌柜、资本家、仆人、报童、学生、难民、大兵、巡警、太监、特务、地痞无赖、吃“铁杆庄稼
作者：江苏省海安县胡集中学 印文权
此花不与群花比——李清照的才华和性情
古时女子被比作花是常有之事，《红楼梦》中有一回“群芳开夜宴”更是将花喻女子推到了极致。但我却独喜宝玉在参加芦雪亭联诗时被罚去妙玉那讨来的那一枝梅。梅，位列“花中四君子”之首；林逋以之为妻，以鹤为子。于是，我也将它比一女子，这女子可好生了..
作者：佚名
汉语谐音艺术的文化意蕴
谐音是用同音或近音的字词构成特殊表达的一种手段，是对同音现象的积极利用和开掘。正如一些学者所指，谐音在汉语、汉文化中可以称得上是一种艺术。的确，众所周知，谐音不是汉语独有的现象，世界上大多数语言中都有这种表达，而唯有汉语将谐音发挥得淋漓尽致。..
作者：ht88111
名人名言·礼貌教养篇
1.礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。 ——洛克 <BR> 2.有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。 ——王尔德<BR> 3.性情的修养，不是为了别人，而是为.
作者：wulongguhong|
从细节看欧也妮·葛朗台的性格
曾经有人断言：“自莫里哀的《悭吝人》以后不会有人再写吝啬鬼了！”的确，莫里哀笔下的阿巴公已将吝啬鬼的形象特征表现得淋漓尽致，谁还有勇气再拾起这个题材呢？然而巴尔扎克不仅大胆地拾起了这个题材，还赋予了更深刻得历史内容，写出了独到的风采。 ..
作者：陈天驰