语文教学与阅读
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《哈姆雷特》之败笔及哈姆雷特性格延宕性之商榷
《哈》剧为莎翁悲剧代表作之一，同时亦为欧洲文艺复兴时期人文主义精神之集中体现，该剧成功地塑造了一个人文主义者的典型形象------哈姆雷特，并将此前单一的复仇线索改进为复仇与重整乾坤的双线并重，扩大了戏剧的表现视野，为剧中人物提供了更为广阔的舞台，.
作者：佚名
怎样认识语文的实践性和综合性
<P> 语文是人类最重要的交际工具。要学生掌握好工具，需要引导学生在言语实践活动中去自悟、自得，自己去获得语言能力、自己锻炼用语言去吸收、去交流、去储存的本领。<BR> 语文学科的综合性源于语文自身的综合性。语言..
作者：雷樟清|
如何判别是不是比喻句
有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是在“打比方”。 有的同学一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语文课本中，以下“像
作者：不详
常用汉字易混读音突破
一、Z、C、S与Zh、Ch、Sh的区分。 声母中较难区分的是平舌音与翘舌音。为解决这一问题，可将平舌音声母常用字合在一起记忆，因为在常用汉字中，以Z、C、S为声母的仅260多个，而以Zh、Ch、Sh为声母的达620多个，可用记少不记多的办法，记住以Z
作者：福建省尤溪第一中学 蒋景亮
重视积累，厚积而薄发——谈作文的积累
教语文难，学语文难，作文教学更难。著名教育家叶圣陶先生在谈作文教学时说：“必须寻到源头，方有清甘的水喝。”《课程标准》也指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。”所以说，在作文教学乃至整个语..
作者：临海六中 金士卫
感悟杜甫
杜甫的一生是坎坷的，可他用他敏锐善良的心爱着他生活的那个世界。 杜甫细腻。写到“老妻”“稚儿”的诗歌，“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩”、“粉黛亦解苞，衾裯稍罗列。瘦妻面复光，痴女头自栉”，苦难中充满乐趣，调侃中充满温情。要知道，
作者：赵璐
工作通讯的写作
一、工作通讯概述 工作通讯着重报道实际工作中出现的新事物、新变化、新成就，及其经验、教训或问题，有较强的针对性和指导性。 １、工作通讯的特点和作用。 特点：工作通讯由于它所反映的内容不具有偶然性和突发性，从时间上看它可以反映一个较长的工作过程，..
作者：凡夫
创造性原理在高考语文阅读试题中的运用
石斧、铜鼎……计算机、航天器，语言、文字……哲学、艺术，无一不显示人类伟大而神奇的创造力。为了生存，人类创造着工具；为了精神，人类创造着思想。人类的历史就是一部创造的历史。创造的精灵在何处？在经历了丰富的创造实践活动之后，人类开始捕捉这充满魔力的..
作者：xmdream|
平凡生活中的100句经典名言
1. 择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从。 2. 一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。 3. 生气，就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人，就是善待自己。 4. 未必钱多乐
作者：不详
读《阿Q正传》有感
一 寒假里也没有什么多余的时间出来读一些看也看不懂，特别是那些看到了中文字但是不能一下子明白意思的文章。我原本是只读过《三国演义》和《西游记》，对于中国其他古代的小说便是不做么感兴趣。经朋友推荐，我便打算读鲁迅的《阿Q正传》。第一个原因也
作者：不详
名师详解08上海高考作文《他们》
平常大家关注更多的也许是“我们”，如果把视线转向“他们”，你会看到什么，又会想到什么？请以“他们”为题，写一篇文章。 要求：(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。 试题分析、解读：思考“他们”，实际上从“我们”
作者：不详
高考古代诗歌鉴赏常用术语
<br>评价主旨类 <br> 咏物言志、怀古伤今、怀古咏史、即事感怀、边塞征战、羁旅生活、深化主旨、意味深长、言近旨远、言简意丰 意在言外、耐人寻味、发人深思、含蓄蕴藉、富有哲理、画龙点睛。 &n..
作者：leave_1970|
莫怀戚《散步》的写作契机
《散步》写于1985年；因为是发一种“生命的感慨”，所以注定了它的抒情色彩，因我不善诗作，它就成了散文。所以说体裁这东西，往往非作者的刻意选取，实在只是一种自然结果。 这篇文章写作的契机，现在回想，应该是两个。 第一个就是一次全家三辈
作者：不详
高一语文期末考试文学常识复习
1．史铁生：北京人，现代作家，主要小说有《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》、《务虚笔记》，散文有《我与地坛》、《秋天的怀念》。 以下为非考试内容——作品常揭示人与生俱来的局限是能力与愿望之间的永恒距离，生命的目的就是不断跨越困境的过程。“..
作者：佚名
说课的内容及模式
说课的内容包括说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计等，说课的模式通常可采用如下的提纲式：<BR> （一）说教材 <BR> 教材简析（简要说明本说课的内容来自哪一学科、哪一册书、哪一章节） <BR> 本说课内容在学科知识体系中所..
作者：kkk9876|
司马迁的生死抉择
游历在司马迁的人生中占有举足轻重的地位。《太史公自序》说：“迁生龙门，耕牧河山之阳，年十岁则诵古文，二十而南游江淮，上会稽，探禹穴，窥九疑，浮于沅、湘；北涉汶、泗，讲业齐鲁之都，观孔子之遗风，乡射邹、峄，厄困鄱、薛、彭城，过梁、楚以归。于是迁..
作者：冯霄明
从王满仓老师的诗词对联看下吉中学的风云变幻
序 言 余曾多次与语文教研组组长王满仓老师交流学习，畅谈人生，展望未来。一日，偶读王老师作品小集，禁不住被其中的一首绝句所打动。其诗云：“三尺讲台度岁月，人生无悔感慨多。愿得耳朵聋一个，捧起明星千万颗。”短短二十八十字，便表达..
作者：王三卫
学习方法讲座（一）
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作者：家炳中学 林帆|
义务教育历史课程标准（2011年版）
义务教育历史课程标准（2011年版） 第一部分 前言 当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化是时代赋予中国人民的崇高使命。培育具有社会主义核心价值观的公民，是时代
作者：不详
怎样写好英文作文
人们常说写作文要有“凤头豹尾”，就是说作文的开头要写得像凤凰的头一样引人注目，而结尾要像豹尾那样刚劲有力、戛然而止。那么，怎样让自己的作文具有“凤头豹尾”呢?下面笔者针对不同的文体和题材对英语作文的开头和结尾的写作方法进行了归纳总结。 一
作者：不详