语文教学与阅读
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掌声响起了五次——《荷塘月色》教学后记
今天这节课我们学习朱自清的散文名篇《荷塘月色》,教学目标是引导学生体会作者的情感——“淡淡的喜悦与淡淡的哀愁”,难点是把握作者的情感基调——两个“淡淡的”。 上课的铃声响了,夹着沉甸甸的教案,我信步走上讲台,环顾四周,却发现台下寂然无声..
作者:上海教科院福田实验学校 潘志伟
猴子抓大米的故事
我们先来看下这样一个故事:有一群猴子喜欢偷吃农民的大米,而它们又是一种很难捕捉的动物。多年来,人们想尽办法,用装有镇静剂的枪去射击或用陷阱去捕捉它们,都无济于事。因为它们是最接近人类的灵长类动物而特别聪明。后来人们就去请教生物学家。于是生物学
作者:不详
名师备课经验
于漪备课法:从深度和广度挖掘教材 于漪老师认为,教师钻研并掌握教材,好像导演处理剧本,需要一个艰苦的再创造的过程,达到懂、透、化的要求。“懂”是掌握教材的基本结构;“透”是对教材融会贯通,使之成为自己的知识体系;“化”指教师的思想感情要
作者:不详
现代文阅读之方法指导
一、 考什么? 现代文阅读是高考的传统试题,现高考现代文阅读题分为两大类,一是在第一卷以选择题形式考查的社会科学类、自然科学类文章,二是在第二卷以主观题的形式考查的文学作品(一般是抒情性、议论性比较强的散文)。 1.文本解读..
作者:佚名
事实论据的叙述要有针对性
事实论据是议论文中最基本的论据形式之一,如何运用事实论据并很好的让它服务于论点呢?关键是分析该论点中所限定的要素,并按照限定的要素进行叙述,即运用事实论据时要有针对性,要符合论点所限定的要素。 例如:要证明“勤能补拙”这一论点,那么在叙..
作者:菏泽牡丹区第十八中学(274014)滑万东
作文拟设小标题方法谈
在记叙文的写作中,拟设小标题,可以使文章内容跨越较长的时间,方便频繁更换地点、人物、镜头等,展示出曲折的情节,为作文披上一件漂亮的外衣。怎样才能拟出简洁、恰当的小标题呢?以下八招供同学们参考。 1.时间串联法 按时间先后顺..
作者:张保冬
斗“牛”记——班级工作案例
新的学期开始了,我接了理科的一个快班虽然是快班,可是也有几个很有个性的烫手的“山芋”,针对这种情况,我接班的第一天起,先制订出非常细致的班规,让学生认识到,这个新班主任是比较严格的,不同以往的班主任。正式开学后,在第一个班会课,在班会上详细讲..
作者:蓝惠娟
寄语高三学生:消除心理疲劳五法
消除心理疲劳 紧张的学习、生活压力使你心理疲劳,让你无处可逃,因而你只有学会消除心理疲劳,才能适应竞争激烈的社会,这儿介绍几种消除心理疲劳的心理保健措施: 1、转移法 设法让正在忍受精神痛苦折磨的人,离开眼前的困难,转移自己的注意..
作者:佚名
2011年枣庄市中考优秀作文“原来,没那么简单”(2篇)
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作者:不详
新课程标准下教师角色的专业化发展
新课程标准从理念到设计,从目标到实施都有突破性的进展,其核心是“全面提高学生的素养”。这个核心有三根支柱支撑着:知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观。这样的教育,无疑对教师提出了更高的要求。教师只有不断地进行专业学习,才能适应新课程标准要..
作者:无锡市辅仁高级中学 李曼泓
学会批注式阅读
一、批注式阅读的意义 1.会读:让阅读变得省时而高效。 2.会写:快速拉升阅读和写作水平。 3.会理解:提高阅读理解能力。 4.会考试:提高语文考试成绩。 二、批注
作者:佚名
高考备考阅读素材之国学大师翟鸿燊讲座经典语录
1、成功者的常态就是失败者的变态。 2、知识就是力量是错误的,会使用知识才是力量。 3、教育不等于训练,教育改变观念,训练才能改变行为。 4、没有发大财就是因为没有发大疯,有人说你疯了,你就离成功不远了。 5、建立与人沟通的主
作者:佚名
班主任应有“四心”
在学校里,与学生打交道最多的莫过于班主任,这个称不上官职的“主任”,在学校管理中的地位和作用却是举足轻重的。他不只是沟通师生思想感情的纽带,更是进行思想政治教育,提高教学质量的关键。这就要求班主任老师,不但要有良好的文化素质,还要有科学的工作
作者:桃源县职业中专 文丽华
如何落实德行教育
一、明白教育的本质 (一)人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁 人的本性,都是善的。本性虽然都是善的,但现实生活中,我们可以明显地发现,每个人的禀性和习性不同。如果不从小教育,就会随着种种不同环境的熏习,..
作者:佚名
《傲慢与偏见》的缩写
简? 奥斯汀原著 当年轻、富有的单身汉彬格莱先生租下附近一处庄园——尼日斐花园时,有五个成年待嫁女儿的班纳特一家顿时为之激动起来。轻浮的班纳特太太立即开始筹划该将哪个女儿许配给没料想到将发生这种事的彬格莱,可是长期忍气吞声的丈..
作者:不详
“问”出新天地——语文课堂提问艺术之我见
朱熹曾说:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。”怎样提问才能激发学生的兴趣,把他们带入文学鉴赏的大门呢?在长期的教学实践中,我发现做到以下三点,往往还真能“问”出个新天地来。 一、高屋建瓴,感受作品的灵魂 优美的文学作品往往倾注了作..
作者:彭纯
优化未成年人成长环境,促进未成年人健康成长
2006年12月29日,中华人民共和国第十届全国人大常委会第25次会议修订通过了《中华人民共和国未成年人保护法》(以下简称《未成年人保护法》),该法自2007年6月1日起施行。《未成年人保护法》的修订和施行,是深得党心民心、顺应时代要求、令人振奋鼓舞
作者:江苏省大丰市南阳中学 潘小琴
望文生义惹的错——常用成语错误辨析
凡成语,大都有来历,其结构和意义是固定的。使用成语,若只是从字面上望文而生义,往往会“误入歧途”,谬以千里。 1、弹冠相庆 例句:园丁康居工程,确实抓到了点子上,消息一传出,广大教师奔走相告,弹冠相庆,称赞为他们办了实事。&nbs..
作者:安徽省蒙城县双涧中学 丁飞扬
中华国粹对句选辑
出句:三分明月投江冷 [初学对联] 对句:一缕清香入户清 [榴斋] 出句:归心不与花间醉 [半山] 对句:去意已从柳下闻 [榴斋] 对句: 汩汩泉声张地脉 [榴斋] 出句:..
作者:佚名
《西厢记·长亭送别》写情方式管窥
戏总要写情,它是以情感人的,没有无情之戏。但写情而能“沁人心脾,感人至深”者甚少,往往动情之语,并不动情。究其原因之一,常由于作者刻意写情,却忘了凭据,情与物离,这就失去了生活的具体性和真实感,未免流于浮泛。《西厢记》是古典戏曲中写情的典范,..
作者:贵州省天柱县第二中学 陆宗成