语文教学与阅读
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巧记多音字七法
<P> 巧记多音字七法<BR> 江油市明镜中学 刘海燕 邮编:621716 电话(0816)6254200</P> <P> 在多音字的备考中,除了采用化整为零,分散复习与归类复习相结合的办法外,还有一些小窍门可以帮助同学们提高识记..
作者:liuhaiyan|
青春爱国心
<P> “万里杯”参赛作文 </P> <P> <BR> 河南省 &nbs..
作者:ylp181418|
立足语言分析,深入解读文本——以《灯下漫笔》为例
要问当前阅读教学中存在的主要问题是什么,自然是仁者见仁,智者见智。而笔者感受最深的则是由于文本分析知识和方法缺位而导致的作品解读的肤浅和僵化。 让我们先看两个课例。 其一:一次市级观摩课,课题是鲁迅的《灯下漫笔》。教师首先引导学生从..
作者:浙江省临海市教育局教研室 邹兆文
一身正气镇贪腐,两袖清风暖黎元——读《朱镕基讲话实录》有感
解放前,他是湖南长沙的一个孤儿,1998年,他成为了中华人民共和国的总理。 他叫朱镕基,一个被渐渐淡忘的名字。 老百姓说,只有他镇得住贪官,因为他不怕死。只有他敢改革,因为他不怕得罪人。 2003年3月,朱总理正式退休。两袖清风,从此不
作者:cqm3
如何在考场上快速读懂文言文
文言文是高考必考的内容,分值一般都在18~25分之间波动。如何在紧张的考场上读懂一篇文言文,解答好题目,并拿到其中的绝大多数分数呢?有没有一些实用的快速的简便的方法呢?这绝对是广大考生关心的,也希望了解的。根据我多年来解读文言文的感受和经验,我觉得
作者:不详
《蜀相》异读
历代诗论家皆认为:《蜀相》的前四句写景,后四句抒情。诗的主旨在于歌颂诸葛亮的才智和功业,叹惜诸葛亮的壮志未酬。同时也表达诗人“忠君爱国”的思想和怀才不遇、壮志难酬的痛苦。 从积极人生角度看,上面的论述不能说不正确。不过,若要因人论诗..
作者:重庆市华蓥中学校 刘树云
浅谈课堂教学中的创新精神和创新能力的培养
江泽民总书记说过“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”培养学生的创新精神和创造能力,既是社会发展、社会进步的需要,是学生个性发展的需要,也是语文学科实施素质教育的目标。在语文课堂教学中,如何培养学生的创新精神和创造能力呢?笔
作者:廊坊市十二中学 董子旺
文言实词词义推断八法
文言实词是高考文言文考查的重点难点,年年必考。其不仅数量多(《大纲》规定120个,但高考又不仅限于这些),而且变化灵活,意思不易确定,因而合理推断词义在考试中就显得尤为重要。下面就介绍八种推断方法,供同学们学习。 1、根据字形推断词义
作者:佚名
黄河儿女的做人境界
1995年的3月7日,在珠海这块中国的土地上,发生了一件令中国人不可容忍的恶性事件。 下午3点零5分,在吉大南山工业区瑞进电子公司六楼车间,一个发威的女人大声喊道:“全体工人跪下!” 这咆哮像晴天霹雳炸响在每个员..
作者:王颖
2010年两会特别报道:国务院总理温家宝答中外记者问
温家宝总理回答记者提问 [李肇星]女士们、先生们,上午好。我们高兴地邀请到温家宝总理与中外记者见面,并回答提问。现在请总理讲话。 [ 2010-03-14 10:01:46 ] [温家宝]记者朋友
作者:不详
“改革开放30周年”征文:生活因变化而精彩
由于变化,人间有了四季,人们便有了冷与暖的感知;由于变化,世间有了昼夜,世人便分清了黑与白的概念;由于变化,中国有了改革开放,国人便体验了幸福与富有的生活……这些变化源于生活而高于生活,服务于生活而时刻影响着生活。 中国,一条东方巨龙,
作者:邓州市九龙乡一初中 严彬彬
在语文教学中尝试新课改
<BR> 走进新世纪,随着教学改革的深入,我认为新课改,首先教师必须要有新观念。按照新课标传授新教材,对语文教师提出的要求更加明确了:改变传统教学中以教师讲授为主的教学模式,恢复学生在语文学习中的主体地位,大力倡导和形..
作者:呼中区碧水中学 闫淑娟|
高考模拟材料作文“有梦想谁都了不起”写作导引
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子以替别人放羊为生。 有一天他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里
作者:佚名
小小一段话,动词大舞台——《我的老师》 精彩动词赏析
动作是人物性格的具体表现。一篇文章中动词用得怎么样,非常关键。下面就《我的老师》中的第十二段为例,谈谈动词在环境描写、人物描写中的精彩运用。 周围死一般的沉寂。树叶开始骚动,然后整个树都在颤抖。要不是我使劲地抓牢树枝的话,一阵强风早就把我
作者:石家庄经济技术开发区中学 温梅开
初中语文课内名篇阅读方法指导初探
语文课程标准(实验稿)》中指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审判体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”阅读是语文教学中最基本,最重要的训练,名篇是时代的精华,是文化传承的载体。如何在语文教学中进行有效的
作者:不详
合肥皖智2009届高考备考策略建议研讨会——2009年安徽省高考方案解读
合肥皖智2009届高考备考策略建议研讨会 —2009年安徽省高考方案解读 [关键词] 考试模式3+文综/理综+学业水平考试+综合素质评价 统考命题必修+选修I 考试成绩 招生录取 一.09年考纲(考试说明)有什么
作者:不详
2005年普通高等学校招生全国统一考试语文大纲
<P><BR> Ⅰ.考试性质<BR> <BR> 普遍高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确..
作者:本站会员|
交给学生一些语文审题和答题技巧
今日参加区初二语文集体阅卷,忙里抽空,我对部分试题进行了抽样分析。着重分析了阅读理解题和文言题目。发觉好多题目并不太难,而我们的学生因为没有掌握好答题的技巧,导致失分严重。 比如《小石潭记》中有道题目:请结合课文内容,说说小石潭潭水有何..
作者:徐邦桃
河北省2009年中考语文总复习述要
一、关注09年《考试说明》的新变化。 《2009年中考文化课学科说明?语文》(以下简称《考试说明》)是指导今年语文中考总复习的纲领性文件,学习、研究好《考试说明》是中考复习工作中重要的内容。今年《考试说明》已经出版,希望大家从现在起就要
作者:唐山市丰润教研室 庄洪江
《中国艺术表现里的虚和实》说课稿
<P><BR> 宗白华先生是中国著名的美学家,高中第五册所选其《中国艺术表现里的虚和实》,高屋建瓴而又深入浅出阐述了普遍存在于中国艺术中的一种技巧,也可以说哲理――虚实相生。学习这一课,首先要让学生理解艺术表现里虚与实的关系,从而感受中国艺术的..
作者:习平|