语文教学与阅读
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尺水兴波澜，下笔动天地——谈谈《牡丹亭·闺塾》的矛盾冲突
四百年来，《牡丹亭》一剧不仅已成为古典文学和戏剧的经典作品，而且其中的一些精彩折子，至今还在戏曲舞台上传演不绝，仍具有极大的艺术感染力。《闺塾》就是《牡丹亭》中的一出精彩的重头戏。 《闺塾》后被称为《春香闹学》，春香闹学的情节有哪些？表..
作者：吴良高
特级教师刘运秀在线辅导高考语文复习实录
<P align=center><IMG src="/edit/UploadFile/200442791934647.jpg" border=0></P> <P> </P> <P> 主持人：各位网友大家好，高考复习已进入关键阶段，为了帮助广大考生更好
作者：新浪教育|
“表达方式”“修辞手法”与“表现手法”的区别
在阅读教学中，许多同学分不清“表达方式”“修辞手法”与“表现手法”这三个概念，经常张冠李戴，将其混为一谈，进而影响自己正确地答题。它们虽然都属于表达技巧，却有明显的区别： 1．修辞手法 凡是使句子更加生动形象，富有表现力和艺术美感的方
作者：不详
范仲淹的先忧后乐
范仲淹的千古名文岳阳楼记里头，有两句超级牛X的大话，一句是：越明年，政通人和。另一句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 我第一次读到这篇文章的时候，正在上初中（？）。我超级喜欢他的第二句话，就是对他的第一句话..
作者：司南指北
千江有水千江月——班主任工作随想
六年班主任工作的日子，是在重重复复里翻出新意，是在劳心劳力后生成牵挂，是在琐琐碎碎中编织梦想，有什么是最动人的呢？ 为什么每次把学生送上新的一级，在分别后我总是那样恋恋不舍？总是那样牵挂思念？ 忘不了在军训烈..
作者：湛江一中 刘如铁
《守财奴》教法浅说
<br> 教师传道、授业、解惑、的主渠道，是学生求知的主战场。素质教育的推行，减负工作的实施，对课堂教学提出了更高的要求。一堂课的时间是有限的，也是恒量的。在有限的时间内，取得“大密度、高效率”的教学效果，对课堂教学要进行“数量多、速度快、质量..
作者：商丘市实验中学 王艳峰|
张慕元老师指导2015武汉中考作文题审题
今天中考语文考试结束，大家纷纷反映“语文试卷整体难度不难，但是作文题很刁钻”“要求有强大的发散思维，立意太广，例子不好找！”还有记者又随机采访了十位从考场走出的同学，大多数同学都表示作文题偏难…… 题目如下： 初春，街心公园的树
作者：武汉二中广雅中学 张慕元
作文修改润色八字诀
常言道，十分文章，三分写作，七分修改。作文是改出来的，不是写出来的。俄国作家契诃夫曾说过：“写作的艺术，其实并不是写的艺术，而是删去写得不好的东西的艺术。”由此可见，修改是写作不可缺少的重要步骤，是提高文章质量的有效途径。那么，作文修改，应从
作者：安徽省蒙城县双涧中学 丁延伸
于丹：一个语文教师的解读
北京师范大学教授于丹借助央视“百家讲坛”，让《论语》、《庄子》走进了寻常百姓家，一时间，仁者见仁，智者见智，热捧的，打杀的，好不热闹。无论你抨击得多么犀利，无论你痛心得多么疾首，都无法遏止大众对《论语》、《庄子》的热情对于丹的热情。笔者无心也..
作者：武陟一中 孙若琳
学生作文优美语段
1、奔着幸福，我们苦苦寻觅。可是，幸福在哪儿？幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧？我们跋山涉川，望眼欲穿，最终却只见到几丛沙棘；幸福该是大海中的一颗闪亮的珍珠吧？我们涉江探海，寻踪觅迹，末了却只捡到几只贝壳；幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧？我们
作者：不详
作文教学的自身激励作用
作文教学是一个比较头痛的问题，因为作文的功底和能力积累起来非常困难，而功底一差，对写作就感到头痛，就没有一点兴趣；作文一没有兴趣，作文水平也就无法提高，这就形成了恶性循环。传统作文教学往往规定了每学期的作文训练任务，以及每次作文训练的定向目标..
作者：浙江慈溪市育才中学 刘诗先
学会倾听（外一篇）
耳听八方，能使我们跟上时代前进的步伐；广纳群言，能使我们保持清醒的头脑；谦虚谨慎，能使我们增长知识与才干。而学会倾听，则是我们实现上述目标应练好的基本功之一。笔者以为，我们需要倾听的内容主要有以下几方面： 倾听不同意见。在工作和生..
作者：佚名
高考过来人：高三不恐怖，五招成就梦想
高三，并没有像人们所说的那样恐怖，一切不过如此。 相信自己 我刚进高三的时候，成绩也就能上个一般的重点大学。那样的分数让我很不满意，在我的心中一直都有一个梦想，我无法容忍自己在高考填写志愿的时候梦想不能成为现实。我常常一个人用力握着..
作者：中国科技大学 唐人科
惜缘——浅析如何促进师生关系的和谐
“究竟是什么力量让我们班的58位同学，从昭馀古城的四面八方来到祁县中学，共同组建了一个温暖和谐的大家庭262班。究竟是什么力量让我们班的58位同学共同面对14名老师，祁中有几千名学生，有几百名老师，为什么不是他，也不是她，而是你和我，是我们大家相聚在
作者：张永生
“三校生”如何复习高考语文
这几年“三校生”高考有所改变，前年开始题目难度加大，今年可能还要提高。对此，结合“三校生”语文高考的几个部分，包括在阅卷中反映出的一些问题，专家为“三校生”提出如下复习建议。 基础知识 基础知识主要是“字、词、句、篇、语
作者：佚名
语文学习的十条规律
<DIV><STRONG></STRONG><STRONG></STRONG> </DIV> <DIV> 金秋九月，同学们开始了崭新的学习生活。生活离不开语文，高雅的心灵生活更是出自美好语文的熏染。<BR> 然而，语文，想说爱你不容易。其实，语文是.
作者：佚名|
命题作文“单纯”导写
文题设计 阅读下面的歌词的节选，按要求作文。 对这个世界如果你有太多的抱怨／跌倒了就不敢继续往前走／为什么人要这么的脆弱堕落／请你打开电视看看／多少人为生命在努力勇敢的走下去／我们是不是该知足／珍惜一切
作者：不详
新课改教学实践中的几点认识
课程改革是一个挑战,对于语文学科来说更是一场前所未有的攻坚战,新理念、新教材、新教法与旧有的教学观念、教学模式发生的激烈碰撞和摩擦也曾给我们带来过许多困惑和难题。但我们坚信一个原则：新课改不改不行，至于如何改，只有在探索中实践，在实践中探索。回..
作者：佚名
浅谈新课改下的个性化阅读
一、个性化阅读的内涵和意义 新课标高中语文必修目标第3条明确提出：“注重个性化的阅读，充分调动自己的生活经验和知识积累，在主动积极的思维和情感活动中，获得独特的感受和体验。学习探究性阅读和创造性阅读，发展想像能力，思辨能力和批判能力。”对..
作者：泰兴市蒋华中学 唐云
《梦游天姥吟留别》赏析
赏析： 这是一首记梦诗，也是游仙诗。诗写梦游名山，着意奇特，构思精密，意境雄伟。感慨深沉激烈，变化惝恍莫测于虚无飘渺的描述中，寄寓着生活现实。虽离奇，但不做作。内容丰富曲折，形象辉煌流丽，富有浪漫主义色彩。 形式上杂言相间，
作者：佚名