语文教学与阅读
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做好高考前心理准备
<P><BR> <BR> 对考生来说,高考在一定程度上决定了人生的道路,是人生一次重大的转折点,这使得许多考生存在着巨大的心理压力。如果缺乏良好的心态,考生就难以在考场上正常发挥,甚至可能导致高考失败。如何调整好心态,搞好最后的冲刺,从容步..
作者:江苏省阜宁县明达中学 崔巍嵩|
谈谈高考文言虚词的复习
“理解常见文言虚词在文中的用法”,在高考文言文阅读中也是考查重点。其用法主要是连缀词语、标识结构、表达语气等。它在表情达意方面有着文言实词不可替代的作用。其作用正如清代学者刘淇所说的那样“构文之道,不过实字虚字两端,实字其体骨,而虚字其性情也
作者:湖南省炎陵县第一中学 吴洪波 戴诗金
解读《鸿门宴》中的文学技巧
一、叙事中的夸张奇想 钱钟书指出:“(夸张奇想)这是文学家的一件重要武器,在结构、谋篇、章法、语句、修辞中常用常新;但夸张不是瞎吹,奇想亦非无稽。”①《鸿门宴》中在“项庄舞剑意在沛公”的紧要关头,写樊哙入军门有这么一段:哙遂入,披帷西向立
作者:佚名
北京市海淀区2008年高考一模试题语言运用题
手表广告:我公司在世界各地的维修人员闲得无事可做。(瑞士手表广告) 1.这则广告语言诙谐幽默,以“维修人员无事可做”,略显夸张,但又暗示其产品质量之高,叙事角度新颖别致;又以“世界各地”暗示其公司覆盖面之广、知名度之高及售后服务之方便,使..
作者:佚名
成为一个富有创造力的语文教师
要使学生能够“出类拔萃”,你自己首先得“出类拔萃”。同样,要教出有创造力的学生,你自己首先得是一个富有创造力的教师。这是我读罗恩先生《出类拔萃——教出优秀孩子的11要素》的最大收获。  ..
作者:南京市第十三中学 贾谦
不忘亡国耻——越王勾践卧薪尝胆之谜
在历史上。政治斗争、军事斗争极其复杂,有时瞬息万变。忍受暂时的屈辱,磨炼自己的意志。寻找合适的机会,也就成了一个成功者所必不可少的心理素质。春秋时期,兵强马壮的越国在与吴国的战争中被吴军打败,越王勾践被迫到吴国宫廷中服了3年的劳役,过着奴隶般..
作者:佚名
漏写了一个“家”字——《福楼拜家的星期天》的教学细节
那是上午第一节课,上《福楼拜家的星期天》。 我对原先设计好的导语不满意,可一时又想不出更好的导语。“还是直接揭题吧。”踏着铃声,我匆匆走进教室。 师生问好后,我便不动声色地写上课题,刚停笔,学生们就发出一片哄哄的议论声,有那么一两位..
作者:陈济灿
隐含在“感时”中的“伤别”——对“海日生残夜,江春入旧年”的重新解读
<br> <br> 苏教版语文教科书七年级上册选有唐代诗人王湾的一首《次北固山下》。在群星璀璨的盛唐诗人中,王湾算不上是有特出成就的一个。但他这首诗中“海日生残夜,江春入旧年”句却得到同时代诗人们的激赏。殷璠在《河岳英灵集》中..
作者:深圳市葵涌中学 郭逢春|
“国人不可不知的5句《论语》经典”公布
2007年祭孔大典今天上午在孔子故里曲阜举行,“国人不可不知的五句《论语》经典”征集活动结果也同时公布。分别是:有朋自远方来,不亦乐乎;四海之内皆兄弟也;己所不欲,勿施于人;德不孤,必有邻;礼之用,和为贵。 中国新闻网9月28日报道 “同祭..
作者:佚名
为君歌一曲,梧桐有素心——读《梧桐》有感
[原文] 或月光,或月色,地上大部分浓荫是梧桐的身影。如果你曾在风景自然的乡村居住,记忆的青瓦上就少不了这层绿。 苍苍梧桐,悠悠古风; 叶若碧云,伟仪出众。 根在清源,天开紫瑛; 星宿其上..
作者:晨义
《鸿门宴》随堂辅导
提到起兵反秦,就不能不提到刘邦和项羽,他们的人物形象均在历史长河中闪耀着个性的光芒。 秦二世元年刘邦受萧何、曹参等推举,据沛县反秦,称沛公,屡与项羽协同作战。挺进至霸上,灭秦后与秦民约法三章,并分兵把关,欲为关中王。见项羽拥40万大军入关..
作者:不详
父母的威信在教育中的作用
父母的威信是非常重要的。 这是因为,所谓威信,就是孩子对父母的知识、行为、能力及言谈很信服,很尊敬。威信是父母教育孩子的重要条件和保证。如果父母没有威信,对孩子提出相关要求时,孩子常常对此不予理睬。这样的家庭教育,往往失去了效果。父母常..
作者:佚名
阅读概括的技巧
初一阅读题的选篇通常不难,题目通常也不难,难就难在概括上。我们发现,同学们要么就是字数太少,概括的内容不够全面;要么就是字数太多,显得罗里罗嗦,却踩不到重点,这个问题常常困扰着学生,也困扰着老师,总是说概括能力不行,那么概括有没有什么技巧,可..
作者:不详
划重点!习近平金句50条,每一句都好用
国家领导人习近平在不同场合的精彩发言,是对我国发展现状的高度概括,是对中国精神的精彩提炼,是对未来发展的睿智引领,因此以习近平的金句来切入论点,具有高屋建瓴,直达本质的作用。 1.人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。 ——
作者:佚名
激发兴趣的几种方法
德国诗人歌德曾经说过:“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”教育家吕叔湘也曾告诉我们:“我们做事情要感到有乐趣,如果不是精神愉快而是愁眉苦脸地在那儿教,愁眉苦脸地在那儿学,效果就决不会好。”兴趣之于学生至为重要,学习有无兴趣,成绩大不一样。一个学
作者:翟坡中学 李新爱
职业认同:教师成长的内动力
把教育当做一种事业,而不仅仅是职业 北京师范大学发展心理研究所所长申继亮教授认为,“职业认同”正在成为教师能否实现自我成长的内在动力。 所谓“职业认同”,是指一个人对所从事的职业在内心认为它有价值、..
作者:郭韶明
以教学沃土育科研之花——我的教学研究工作的几点体会
回顾自己参与教育科研的成长历程,经历了以下两个阶段:一是由被动参加到主动参与,个人发展小有所成;二是由带头参与到科学管理,“科研兴校”初见成效。下面我分别就这两个阶段谈谈自己的心得体会。 一、从被动参加到主动参与,个人发展小有所成 ..
作者:四川省广汉中学教科室 王小槐
2009年湖北省宜昌市语文中考试题真题评析
伴随着中央电视台“百家讲坛”栏目的热起,一股传承中国经典传统文化的热潮在神州大地席卷开来。近几年来,宜昌市的中考命题工作秉承“继往开来,返璞归真”的命题原则,以“与经典同行,为生命奠基” 的课题研究为基点,以有效提升学生的语文素养和学习能
作者:不详
《置身诗境,缘景明情》教学反思
作为已步入中年的教师,能有幸参加我校开展的“同课异构显风采,校本教研共提高”为主题的第六届教学研讨活动,感到分外的高兴和自豪。 作为一名已不再年轻的教师,接到这个任务时,既兴奋,又紧张。兴奋的是自己可以通过这个活动研究、探讨、学习新的知识
作者:孙金霞
经典小说之一句话点评
1、 钱钟书: 《围城》 幽默源于智慧,智慧写尽人生! 2、 路 遥: 《平凡的世界》 正视苦难,震撼心灵;平凡的世界,伟大的人生! 3、 金 庸: 《倚天屠龙记..
作者:佚名