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共 27,567 篇 · 第 564 / 1379 页

  1. 文学评论

    金庸印象

    金庸是一个成功的报业巨子,更是一个成功的武侠小说创作家。将其定义为一代通俗文学大师是恰如其分的。既然称做通俗文学大师,还是有必要通过他的小说进行一番文学雅俗观的论辨。 <br> 雅与俗,从字面上讲,一个是指高雅美好,一个是指平凡通俗。文..

    作者:陈有明|

  2. 日积月累

    常见熟语的来历

    我们能随口说出很多熟语,也略知其意,但对一些熟语的由来却不甚了然。下面是生活中部分常见熟语的来历,仅供大家参考。 1、打破沙锅问到底 “打破沙锅问到底”,这是人们常挂在嘴边的一句口头禅。沙锅即泥烧制成的锅,多为人们用作熬制中药或冬季煲

    作者:杜绪斌

  3. 教学札记

    口语交际,爱你在心口难开——由两道中考题所想到的

    内容提要:口语交际是人与人交流和沟通思想情感的基本手段,是学生语言能力发展的一个重要方面,我们要认识清楚它的重要作用:促进学生思维个性化;促进学生个体情感态度、人格品质的个性化。在中学阶段可以通过课堂复述,设置情境指导交流以及模拟演讲,开展辩

    作者:徐霞客中学 李皎

  4. 学生作文

    中考满分作文模仿秀:材料新鲜类

    有位作文评论家说过:考场作文如果没有“太阳”总得有个“月亮”,没有“月亮”总得有颗“星星”,没有“星星”,总得有只“萤火虫”。朋友们,快快到满分作文中去寻找“星星之火”吧,它们一定能够让我们的中考作文点亮起耀眼华灯—— 材料新鲜类

    作者:江苏滨海三中 陆可爱

  5. 教学札记

    润物细无声——浅谈语文科对德育的渗透

    “教学生4年,为学生想40年,为国家民族想400年。”这是上海某学校的办学理念。从中,我们不难感悟到他们在重智育的同时,德育也放在同等重要的位置。作为中学语文教师,我也一直在探讨着如何在语文教学中进行德育渗透。《大纲》明确告诉我们不能把思想教育和知.

    作者:佚名

  6. 品味经典

    《江南的冬景》中的引诗考辨

    在现代作家中,郁达夫无疑属于学养丰厚的少数之列。即便如此,有时为应付报章而不得不率尔操觚,行文中自会留有不少的瑕疵,严重者确实可视为“硬伤”。这样的文章选入语文教材时,编者理应给后学者指明那些瑕疵的所在以及补救的措施:一则可遏止以讹传讹,不致..

    作者:不详

  7. 中考备战

    中考作文复习“八法”

    <P> 中考作文复习,传统上采用模拟考试和讲评的形式,每周一次或几次,但往往受不到良好的复习效果;而跟学生讲系统的作文理论知识更是使学生感到乏味。笔者在实践中作了一些思考,采用了一些以学生训练为主的不同形式的作文复习方法,明显地提高了复习效率,受..

    作者:泰州实验学校 唐宗洋|

  8. 教育新闻

    2024年十大教育热词

    2024 年,教育领域热点频出,众多热词勾勒出教育发展的新貌。这一年,《教育家》继续聚焦教育领域的重点事项与热点话题,进行深入剖析,求解难题、问题。2024年即将结束,我们遴选出十大教育热词,其中既有教育领域的前沿变化与创新理念,亦有大众的关切与聚焦

    作者:不详

  9. 学生作文

    3篇各地三模作文集合,附范文解析!

    名校三模作文来了,涉及到教育初心,传统文化等主题,文章含金量很高,一定要仔细看一下! ★1、江西省上饶市三模题 材料一:近期,《寻找手艺》这部纪录片意外走红。这部片子历时3年,辗转23个省,用接近原始的镜头语言,记录下199位手艺人

    作者:佚名

  10. 学法指导

    九年级思品学法指导提纲

    九年级思品学法指导提纲 从近几考生答题情况看,考生失分的原因主要在于基础较为薄弱,不重视对基础知识的理解记忆和灵活运用,考试时“觅思苦想无处寻,胡编乱造无分数”。另外,审题能力不强,应变能力不足,思维不活跃,知识迁移能力差也是造成考试得分

    作者:不详

  11. 热点追踪

    2012年河北高考优秀作文选评

    没有人是一座孤岛 河北一考生 有人笑说:“门缝里看人,把人看扁了。而当今的社会,却是门缝里看人,把人看远了。”然而,笑声背后的辛酸,却不仅仅是逐渐淡漠的邻里关系,更是人心铸成的一道道心门,将人与人之间近在咫尺之心灵隔得远在天涯,隔出了

    作者:不详

  12. 教学札记

    如何在语文教学中凸现学生的主体地位

    摘要:新的课程理念要求把课堂还给学生,充分凸现学生的主体地位,因为它是促进学生全面发展和终生发展的前提,是培养学生创新能力的重要途径。在语文教学中,只有让学生成为语文学习活动的主体,学生的积极性才能调动起来,这样,发展学生才能,提高学生语文素

    作者:谢三

  13. 教学札记

    对语文教学模式改革的思辨

    [摘要]本文对新课程背景下,构建新型的语文教学模式产生的偏差,从学生质疑与主体地位、自读自悟与阅读教学、教学模式与操作评价三个维度进行思考与辨误。 [关键词]语文教学模式思辨 [作者]茹红忠(1966—),汉,男,江苏盐城,研究生学历,博士

    作者:茹红忠

  14. 教学札记

    《装在套子里的人》备课札记

    一、关于恐惧 别里科夫无疑是个恐惧重症患者。 他害怕城里新开俱乐部、阅览室、茶馆;他整天战战兢兢六神不安,不仅怕敢于说“不”的柯瓦连科,还怕不守规矩的学生,甚至睡觉要蒙紧头,“躲在被子底下”还“深怕小偷溜进来”“通宵做噩梦”。在他

    作者:不详

  15. 高考冲刺

    高考复习诗歌鉴赏方法指导

    一、 赏字词之妙 欣赏诗歌关键字词的妙处,这些关键词语,往往是能表现主题,或准确描写出某种情境的词语,主要从四大角度入手:准确传神、言简意丰、富有弹性、音韵和谐。 同学们在答题过程中,只要根据诗歌内容,从下文中找到相应的表述格式,

    作者:黄富忠

  16. 学法指导

    词语的选用

    词语是语言的建筑材料,也是语言表达的基础。要想把语言表达得准确、简明、连贯、得体,不仅要积累丰富的语汇,而且要善于正确地选用词语。 汉语的语汇十分丰富。从语音形式看,有单音词和多音词;从词的构成看,有单纯词和合成词;从词的意义看,有单义..

    作者:不详

  17. 教学札记

    语文多媒体教学札记

    关键词:多媒体 语文 科学 实用 优化 内容提要:科学合理地使用多媒体进行教学,实用性应该放在多媒体教学的首位,课件素材的选用要注意优化,教学过程中..

    作者:瑞昌一中(九江学院附中) 柯常春

  18. 教师文萃

    语不惊人死不休——与同学们谈谈诗歌的语言美

    <DIV> </DIV> <DIV> </DIV> <DIV> 诗歌的语言要讲究形象美、弹性美、色彩美、密度美和音乐美。</DIV> <DIV> 语言的形象美,..

    作者:湖北宜昌兴山一中 李 泉|

  19. 教学札记

    《阿房宫赋》的几个教学细节浅谈

    诵读教学是将具有民族特色的反复朗读、逐步理解直至背诵的教学程序同科学的思维方式,优 良的阅读品质有机地统一起来的一种十分科学的教学方法。人教版高中语文实验课本主编周正逵先生指出:“所谓诵读,就是在初步理解的基础上,用朗读的方法, 熟读课文,逐步

    作者:佚名

  20. 高考冲刺

    高考名句名篇默写六招

    在每年高考试题中名句名篇默写均有涉猎,而每年考生做这类题竟然失分颇多,得分只在半数左右,更有甚者要求默写的句子都写上了,却得了零分。究其原因,并非没有背过,而是默写时个别字写错了,以至于整个句子的默写不能得分。给你以下几招,以便在高考默写中稳

    作者:佚名