语文教学与阅读
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快速作文并不难
信息时代和当今的考试都要求我们有较强的搜集、处理信息的能力,而高效快速的阅读与表达能力就成了中学生必备的最重要的语文能力。长期以来,许多中学生作文所表现出来的“眼里没事儿,肚里没词儿,写来没味儿”的状况,使得作文成了让学生头疼的一件事,“快速..
作者:徐州市第十三中学 滕月梅
中日硕士生古汉语水平对比——岳飞的尴尬:“耳”=耳朵?
近几年,我也装模做样招起了研究生,研究方向无非日本文学与翻译之类。为了不至于太误人子弟,我就处心积虑招“成品”进来——既是成品,进来后只要贴个“商标”即可送出,皆大欢喜。 于是我在出试题上面打主意。比如明明主攻外国文学,却要出一道古汉语..
作者:林少华
《老王》比《祝福》多了什么?
如果说《老王》一文仅仅写了老王孤独痛苦的命运以及在被上帝遗忘的不幸命运中仍闪烁着内心善良的光芒,那么《老王》的价值就很有限了。因为对百姓苦难的关注和同情,文学史上可谓佳篇叠出,从屈原的“长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰”,到杜甫的“朱门酒肉臭,路..
作者:佚名
让学生敞开心扉
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作者:黄永伟|
探秘《红楼梦》:“蘅芜苑”中的香草文化浅析
我之所以喜欢蘅芜苑,是因为喜欢屈原的作品,喜欢屈原是从熟悉《九歌》开始的,其中尤熟且能背出的是《山鬼》一篇。 因此,当读至《红楼梦》第十七回,描写蘅芜苑的外部环境和景致的时候,我便能一眼看到出处。原文说: 只见许多异草,或有牵
作者:薛定谔的文艺猫
浅谈背景揭示在语文教学中的作用
一个诗人、作家总有其复杂的人生经历、特定的生活环境和生活时代,他们所进行的文学创作总是出于某种目的,源于某种动机,或要表达一种思想,或要弘扬一种精神,或要批评某种现存的现象和事物,或心中有所郁积,不吐不快。因此,任何一部文学作品,必然是作者主
作者:甘肃民勤 方绵天 张万霞
中国孩子幸福指数低位徘徊 心理健康教育举步维艰
校舍越建越豪华,教学现代化技术越来越先进,教师的待遇也在改善,但这些“华美”非但与人的幸福无关,反而会加剧人的不幸—— “缓解学习考试压力”、“提高学习积极性”、“学习兴趣和习惯的培养”、“与同伴和家长愉快相处”、“自信的提升”,亚洲积
作者:不详
2009年普通高等学校招生考试语文科考试大纲的说明(广东卷)
Ⅰ.命题指导思想 符合选拔性考试规律和要求,体现普通高中新课程的理念,反映本学科新课程标准的整体要求,考查学生初步的科学与人文素养,注重能力与素质考查,注重时代性与实践性,促进素质教育的实施。 命题以教育部考试中心《高等学校招生全国统
作者:佚名
时评写作如爬山
目前,大众日报观点版新闻时评稿件来源主要有两部分:一是社会通讯员来稿,一是编辑部评论员写稿,二者大概维持8:2的用稿比例——社会来稿占版面用稿的大头。 编辑部评论员,属于职业作者,写稿比较规范,质量较有保证,稿件虽然也有被毙的时候,但这种
作者:不详
《祝福》语言四题
1924年2月,鲁迅先生创作了短篇小说《祝福》。这部以旧中国农村劳动妇女解放问题为题材的作品,不仅以其深刻的批判性发人深省,也以其朴实冷峻的语言增强了作品的表现力。下面从四个方面试作赏析。 一、简约 以尽可能少的语言表达尽可能多的意蕴
作者:湖北省荆州市北门中学 李维
从语文教学谈课堂提问
[摘要] 本文通过对语文课堂提问中的一些现象的透视,旨在呼唤一种高效的提问法,让课堂提问能充分发挥教师的主导作用,真正开启学生的思维,激发学生探索问题的情感,从而更好地达到素质教育的目的。 [关键词]:误区设疑聆听追问 课堂提问
作者:三门县第二高级中学 林小彩
对《现代汉语词典》“前言”语言表述的质疑
原创最早发表于中学语文资源站http://www.ht88.com/ 中国社会科学院语言研究所词典编辑室编辑商务印书馆出版的《现代汉语词典》是在我国流传极为广泛的词典,前不久认真看了该字典的前言,真是不看不知道,一看吓一跳,一个不到一..
作者:易中生
新快点评!2006年浙江卷高考作文题
据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”古今中外,还有诸多相关的论述,例如: 人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德) 我这一生基本上只是辛苦地工..
作者:佚名
提高思维品质,增强写作能力
作文写得精益求精、至善至美、言人之所未言是学生努力的目标和方向。要达到这个能力层次,平时要勤观察,广积累,多练笔;还要会思考,有灵气,悟性强。围绕着提高思维品质,我和学生共同做了一些尝试。 一、提高思维品质,优化思路,写好作文。 ..
作者:市实验中学 秦海霞
四邑商工總會陳南昌紀念中學第一次課外閱讀考查
(1994-95) 中國語文及文化科 書名:《語文常談》 甲部:不可翻閱書本 A.填充題,共40分 一.漢字的組成部分包括(1)、(2)、(3)。 二.漢字有三種注音方法,是(4)、(5)、(6)。 三..
作者:佚名
教师精彩课堂用语50句
听<BR> 1、 谢谢大家听得这么专心。<BR> 2、 大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴。<BR> 3、 你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。<BR> 4、 我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了。 <BR> 5、 我不知道我这样说..
作者:maymay|
面朝初中,春暖花开
<P> 告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?<BR> 有这样一则故事:在非洲,每天早..
作者:瞿溪华侨中学 朱哲新|
感悟生命
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作者:清远盛兴中英文学校 张鸶欣|
话说中考作文
每年中考过后,总有学生懊恼地说:“我的作文没写好!”那怎样才能使自己的才华在考场上最大限度的得到展示?我认为应从以下三个方面着力准备。 <br> 一、内容丰富 <br> 中考作文不同于高考作文,更有别于作家创作,它的考查对象是认知和心理不..
作者:刘萍|
语文教学要做到真、实、好
如今,不少语文老师的课是越来越“热闹”,越来越“精彩”,尤其是在上公开课、观摩课、汇报课以及优质课竞赛的时候:合作学习多了,使用多媒体多了…… 音乐、美术、小品、舞蹈等轮番上阵,掌声、笑声、歌声、喝彩声此起彼伏,精彩纷呈,但一番“精彩”之后,
作者:佚名