语文教学与阅读
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背着思想的行囊上路——阅读教学点滴体会
阅读是人类获取知识和信息，吸取精神养料，提高生存与发展能力的重要途径。当今社会，随着知识经济的出现和信息时代的到来，阅读愈来愈受到重视。在我们的日常生活中，阅读已经成为不可或缺的生命内容，人们常常把阅读看作打开知识宝库大门的钥匙、通往人类精神..
作者：佚名
貌似波澜不惊，实则龙游深渊——解说四川卷作文题
今年四川高考语文作文题目是命题作文“一步与一生”。这个题目，粗看起来，好像没什么新颖之处，也有命题作文常见的局限性；细究下去，不难发现这个题目为我们考生留下了广阔的写作空间，能充分展示考生的写作水平，阅卷老师也能比较好地全面甄别出考生的实际写..
作者：刘宗武 （特级教师）
书写大地之书——读刘亮程《一个人的村庄》
在充满物欲的年代，普遍意义上的写作者给人的印象是日渐变得浮躁起来。为此，我们愈来愈看不到具有生命本真意识与关注个体生存状态的文字，更难看到充满大地意识的思想文本。在到处都在流行作秀文字和策划炒作快餐读物的今天，作为阅读者，我少不了像在超级市场..
作者：□杨泽文
心思巧藏，托物寄情——浅析《西洲曲》之技“巧”
[原诗] 西洲曲 忆梅下西洲，折梅寄江北。单衫杏子红，双鬓鸦雏色。 西洲在何处？两桨桥头渡。日暮伯劳飞，风吹乌臼树。 树下即门前，门中露翠钿。开门郎不至，出门采红莲。 采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如..
作者：江苏省连云港市锦屏高级中学 时训宝
让互联网走进语文课堂
互联网是全球最大的开放网络，它能够穿越时空的限制，方便快捷的传递信息，具有几乎实时的交互性，本身又是一个连接全球的无穷无尽的信息资源库。把互联网作为教育的新型手段，解决传统教育模式中存在的问题，带来了希望，显示了它强大的教育功能，它的发展，不..
作者：不详
高考文学鉴赏题的规律性探讨
高考试题中，文学鉴赏题材有利于考察学生的分析判断能力，对提高学生的文学素养起到积极的作用。要做好这类题，首先要了解它的形式，近几年高考试题中出现的古诗词鉴赏题都是要求从A、B、C、D四项中选出错误的一项，考察对内容的理解包括诗词的主题、修辞，个别..
作者：佚名
新课程改革中的语文教学
新的语文课程标准指出，在语文教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式，这一理论不仅强调学习方式的变化，而且强调了学习和发展的主体是学生，学生在教学活动过程中的主体地位得到了重新的确认。为此，我在语文教学中，做了以下几方面的尝试。 一、注..
作者：李淮
哀人间之隔膜，探人生之新路
<br> <br> 凡了解一点鲁迅生平的人都知道，《故乡》是一篇取材于作者亲身经历的小说，作品中的主要人物在生活中都有“原型”可考。鲁迅自1912年随民国教育部北迁赴京供职之后，曾于1919年底返回故乡，将全家迁居北京。他当时的生活经历、思想状况以.
作者：沈振煜|
潇潇洒洒外祖母
外祖母于公元2014年2月8日（农历甲午年正月初九）下葬。那天我拖着伤腿跛到灵前，准备下跪，司仪都跟我熟识，赶紧扶我起身：“满仓娃，你腿伤还没好，带着那么长的钢钉，跪不成么，再说了，你外婆知道你这样子，对了，不要跪了！”说着，让人扶我坐下。
作者：渭南市下吉中学 王满仓
阅卷老师告诉你，高考作文举例六大忌
【说明】参加了多年的高考作文阅卷，感受真的颇多。比方说，诸多考生惯犯的低级错误，要么就是“召集死人开会”，自己连主持人都懒得当；要么就是死盯着中国的老庄、李杜、苏辛、陆游、鲁迅等，外国的“二爱（爱迪生、爱因斯坦）”、霍金、比尔?盖茨等几
作者：不详
十年前，十年后
人生像一根烟，在忽明忽暗中，就走向了尽头。忽然有一种冲动，多渴望在寂静的黑夜，一个人，斟一杯红酒，坐在黑暗里，点燃一支香烟，在忽明忽暗的世界里感受寂寞的魅丽，任时光的河流淌过心的河床。这，却只是电影里深刻心中的画面，艳羡而不敢尝试的魅惑！只是
作者：不详
谁把体罚学生的老师逼得服毒自杀？
老师因体罚学生被家长要求道歉服毒身亡，谁该反思？ 据12月15日四川在线报道，山西省网友获悉四川隆昌县一名小学老师自杀情况后报警，事发前日死者曾因体罚学生被家长要求道歉…… 据龙市镇中心校校长邬应松介绍，12月9日中午，张老师任教的初一四班
作者：张成浩
如水的生命，如水的幸福
贾宝玉在红楼梦中有一句经典的台词：女儿是水做的骨肉。站在女性的立场，我非常赞同这句话。谈到水，人们自然就会想到它的清澈透明，它的灵动不羁，这世界因为水而变得干净清爽。而我们的身边就存在这样一群人，她们拥有水的特质，她们是如水的生命，她们拥有如
作者：刘萍
强烈谴责2008全国1卷、陕西卷作文题的命制
近来跟风写博不止，心下不安。对于高考作文，本欲不再写一个字，怎奈看了全国1卷与陕西卷的题目后，骨鲠在喉，不吐不快，吐了好清清嗓子，骂它一顿！ 全国1卷作文题： 2008 年5 月12 日14 时28 分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。人民的生
作者：佚名
高考作文，怎么就不能“光宗耀祖”？
厦门市双十中学许鹄翔老师撰文《高考作文，何必老去掏祖宗的兜？》（见2006年7月27日《中国教育报?读书周刊》）认为：高考作文，不要老去掏祖宗的兜了。 对此，我深有同感，的确，近年来，尤其是从1999年以来，一支以古典的方阵，闪烁的诗句，熟悉..
作者：广东省清新县第一中学 邹天顺
“和尚”教师，“屠夫”校长
有感于北京第十九中学的李江洲校长要求百度不再向未成年人开放“贴吧”之荒唐，笔者曾写《假如我们的教育也像蜗牛》一文，刊登在3月1日《南方周末》的“众议”专刊上，不意引起教师同行的一片非议：学生骂学校、老师……这些信息与教育主题完全背离虽事出有因，..
作者：金新
《乌鸦》的教学反思
这学期的校级优秀课例评比，我做了一次教学尝试，选了一篇课外的朴实小说，阎连科的《乌鸦》作为教材，上完课后，感触良多。这节课洋溢着一种气氛，一种我一直以来努力营造的气氛——“自由、民主、轻松、欢畅”。从学生兴奋的表情，从他们下课后依然围绕课堂中..
作者：万豪英文中学 谢振富
我爱秋天
秋天终于迈着从容的脚步来到我身边，我是多么的欣慰和幸福着。 喜欢秋天的人，也许不止我一个，因为她的性情着实讨人喜爱。郁达夫一篇《故都的秋》，埋在深深的记忆里，每次从心头掠过它的影子，一股淡淡的忧伤和陶醉久久不能..
作者：绿叶子６６
“牵强附会”一回——谈《社戏》在文化艺术单元的教学处理
<br> 单元提示指出：“语文是人类文化的重要组成部分。”这个单元选的是文化艺术方面的文章。通过阅读，我们可以从中看到作家对艺术的体验和感悟，以及由此生发的对人生的思考和认识，可以提高自己的文化素养，陶冶情操。学习本单元，要在理解课文的基础上，..
作者：鄞州区云龙镇中学 马晓奕|
浅谈班级“消极团体”的转化
<P> </P> <P> “十根手指有长短，荷花出水有高低”，在一个团体中，个体差异总是客观存在的，尤其是在班主任工作中，我们经常会面对这样一批学生：他们在学习成绩，思想品德，行为习惯等方面发展相对滞后，这一“消极团体”有时成为全班同学..
作者：四川绵阳西城中学 银洁|