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共 27,567 篇 · 第 811 / 1379 页

  1. 学生作文

    等待阳光

    清晨,薄纱般的雾霭似一片绸缎在清湛的天际中渐渐抹开,它们或轻抚着翠绿欲滴的碧草,或深情地萦绕在山腰。一切都是如此静谧,如此祥和…… 我踏着春的飘逸与悠澹,只等到太阳露出它那粟色柔和微笑了。 朦胧中,一丝晨曦顺着天际,水流一般地潆洄,..

    作者:马帅

  2. 教育时评

    别让抱怨文化取代励志文化

    前两天,在一个会上遇到了一个高个子、戴眼镜的中年人,旁边的人告诉我,他就是引发了“人生的路是不是越走越窄”的讨论的“潘晓”之一。我突然发现好像时光倒流了20多年,流回到那场关于人生的大讨论。 虽然最后没有一个确定的结论,但却形成了年..

    作者:张颐武

  3. 教育时评

    清华学子马宇歌素质教育启示录

    所有成就的背后都有力量在支撑着,那力量来源于人的好奇心、善心和童心。这些本是我们每一个人原本拥有的,但是随着岁月的流逝,有多少人还把它视为宝? 《天津教育报》题记 “马宇歌”的名字第一次出现在我们《天津教育报》“家庭教育..

    作者:佚名

  4. 品味经典

    生命的超脱——《岁月的塑造》评析

    [原文]不知不觉,我的头发已经有些拔顶,额头两边露出了均匀的谷地模样,中间是起伏的山峦,有个女同事初见,一声惊呼,怎么搞的,太难看了。那天回家,我特意照照镜子,可不是太难看了。心里一阵酸涩,就琢磨原来那个毛手毛脚浓发飘然的小伙哪里去了?三十五岁..

    作者:刘恩波

  5. 学生作文

    我想唱支歌

    诗一样的秋风带来火一般的热情,如花的青春铸成岁月的流金。 绿色的军服,斑斓的色彩,一齐融入军训的日子。 伫立在绚丽的舞台上,我们唱响军营的歌曲。——题记 二00四年九月四日,这崭新的一天孕育出无限的希冀。 我们在欢呼雀跃..

    作者:湖南省永州四中 wss1127887

  6. 生活随笔

    感悟的瞬间

    闷热的夏夜令人窒息,蚊虫的嗡嗡声时而萦绕耳际,每每欲抖擞精神秉烛夜读,又都被这寂静闷热的气氛恼得晕晕欲睡。视线停留在了那只栖于台灯上的蚊子上,便愈渐模糊若隐若现……。 我突然像是被魔法师施了魔法似的,缩小,缩小,再缩小,跟着变形,变形再变形..

    作者:崇明中学 陆倪阳

  7. 教学札记

    语文教学需要模式

    语文教学模式是在一定的教育思想、教学理论、学习理论的指导下,在一定环境下展开的教学活动进程的稳定结构形式,是开展教学活动的一套方法论体系,是基于一定教学理论而建立起来的较稳定的教学活动的框架和程序。 语文教学模式是教学理论的具体化,同时..

    作者:应城市城南初中 吴高珍

  8. 品味经典

    可悲可敬的玛蒂尔德

    <P> <BR> <BR> 莫泊桑《项链》中的女主人公玛蒂尔德,一直以来人们都认为她是一个爱慕虚荣的傻蛋与可怜虫。玛蒂尔德真的..

    作者:湖南省岳阳市岳化一中 陈立军|

  9. 教师文萃

    语文教学中指导学生质疑的关键所在

    <P> "问"既包括自己的探究,也包括及时请教别人。学生问老师,徒弟问师傅,小生问长辈,这是很自然的事。孔子说过"三人行,必有我师"的话,因而主张"不耻下问"。俗话说:"入泽问渔父,进山问樵子。"作..

    作者:临泽县平川中学 许建军|

  10. 教育时评

    中国青年在真刀真枪的实干中成就事业

    与新时代同向同行、共同前进,广大青年如何才能成就人生梦想?生逢盛世、肩负重任,如何才能不辱使命、不负韶华?正所谓“宝剑锋从磨砺出”,答案无外乎“实干”二字。 奋斗成就梦想,实干铸就伟业。青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选

    作者:不详

  11. 日积月累

    字音识记

    D 呆 dāi 不读ái:呆板。 殚 dān 不读dàn:殚精竭虑。 档 dànɡ 不读dǎnɡ:档案 | 档次 | 存档 | 低档。 蹈 dǎo 不读dào:重蹈覆辙

    作者:dbs123

  12. 生活随笔

    搬家的感悟

    打理好最后一包袱,我拍了拍手上的尘土,眼望着空荡荡的小屋,心中不住地叫好——是啊,该是换个环境的时候了。因为父母、我,我们全家人,都需要更多的生活空间。 离别旧居终究会给人带来一丝伤感,走的时候,再看一眼孩童时的“嬉笑怒骂”带给四面墙的

    作者:佚名

  13. 教育时评

    贵州黄平县规定学生须向车辆敬礼

    在贵州黄平县,不少中小学生在公路沿线行走时遇见车辆,都要停下脚步敬礼。当地教育部门称,这是在全县范围内推广的礼仪方式,全县所有中小学生都会向过路车辆敬礼,一是表示对驾驶员的尊重,二是防止安全事故发生。(相关报道见今日本报11版) 有

    作者:舒圣祥

  14. 高考冲刺

    对语文高考备考的一些建议

    一、树立全局观念,及早制定好整个高三阶段的复习计划。 本着“夯实基础,发展能力,推陈出新,减负增效”的原则,复习计划的制定还是以以往的思路为主比较稳妥一点,当然在新的“考试说明”出来后可根据实际变化再作适当调整。 复习计划一般为“三..

    作者:佚名

  15. 考试动态

    2007年湖北高考语文命题有四大特点

    相对于此前发布的《考试大纲》,《补充说明》中有哪些新的内容?与去年相比,今年的考试要求又有哪些新的变化?又有哪些不变的内容?湖北省水果湖高中语文高级教师彭克难老师仔细分析去年和今年我省高考语文的《补充说明》,作了详细的解读。 ..

    作者:何辉

  16. 教育时评

    国图馆长任继愈:祖国的语文,为何不学

    编者按:不久前,北京师范大学文艺学研究中心研究员王丽,对国家图书馆馆长任继愈进行了一次专访。话题涉及历史文化传承、语言文字、基础教育、大学之道等。任先生发表了坦率的看法。现刊出如下,以飨读者。 王丽(以下简称王):您是研究中国哲学和历史..

    作者:王丽

  17. 学生作文

    花儿为什么这样红——“超女”热后的冷思考

    热数月的“超级女声”使炎炎的夏季热浪滚滚,持续到新年仍余温不减:超女演唱会“从十月开始横扫全国几大城市;冠军李宇春上美国杂志《时代》的封面;”超女‘们登上了广告的殿堂…… “超级女声”已不只是一场电视选秀活动,它已融入生活、侵入社会。一..

    作者:高一(2)班 林乐平

  18. 教育时评

    老师能用“残忍”唤起孩子的生命意识?

    读完《现代快报》记者黄艳11月10日的一篇题为《小学课上哭声一片 划去亲人名练疯狂作文》的报道之后非常震惊,这位特级教师竟然用“残忍”来呼唤学生的生命意识,这不是什么先进的教育理念,根本不值得赞扬,而且应当受到最严厉的谴责。 这位..

    作者:不详

  19. 教学札记

    浅谈借他思维在语文教学中运用的价值

    所谓借他思维,就是“借他人、他物、他理或他法等来达到解决某种问题的思维方法”。在语文教学中,就是把凡是有利于增强学生素质、有利于提高学生能力的办法,适时引进,大胆吸收,勇于实践。如:借鉴中央电视台“荣事达”杯节目主持人大赛,临时给出三个随意组..

    作者:宽城县一中 高志军

  20. 教学札记

    反思新课程标准下的语文课堂

    伴随着新一轮的课改浪潮,许多教师大胆探索了新的课堂教学模式,但课改后的课堂是否真的就是和谐的、融洽的、民主的、互动的、共享的、共进的呢? 在传统的课堂教学中,教师是学生学习活动的管理者和控制者,学生的一切活动都处于教师的监控下,课堂教学..

    作者:实验中学 任凤铭