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共 27,567 篇 · 第 911 / 1379 页

  1. 品味经典

    从祥林嫂的“胖”与“说”说开去

    祥林嫂是鲁迅笔下不朽的人物典型之一,其丰富深刻的内涵值得我们细化解读。本文试图从作品中的两处细节入手,对其一步步走向绝望的心理历程进行细致的剖析,以期厘清封建礼教及宗法制度的吃人本质。 一、祥林嫂的“胖” 注重肖像描写是《祝福》刻

    作者:山东教育学院 丛坤赤

  2. 教学札记

    高中部教学反思录

    岁月如梭,转眼间从2009年9月1日到定远中学工作一直到2010年2月3日放假期间,我已工作了五个月,在此期间里,我任教于高一10,11班的语文教师,下面我将谈谈浅薄的工作经历, 一. 作为一名刚从师范院校毕业的大学生,一毕业就能够很顺利地找到一份比

    作者:樊俊平

  3. 热点追踪

    告走读生家长书——关于高考期间为走读生做好服务保障工作的建议

    贵家长: 您好! 我们共同期盼已久的08年高考即将来临,您的孩子经过十多年的寒窗苦读,已为这一时刻的到来作了充分的准备,将在高考的殿堂上书写人生的辉煌。为了帮助孩子顺利地走好人生的关键一步,学校真诚地希望与您共同携手为您的子女、我们的学

    作者:金国春

  4. 学生作文

    书“写”人生,人生如书

    很喜欢半山老人王安石《游褒禅山记》里的这么一句话,“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也”。 ——题记 或许是受身边好友的影响,我很喜欢看书,不求多,但务必求精。每次一拿到书,我都会迫不及待地先把..

    作者:王珊玲

  5. 教育时评

    王栋生:我对课改充满信心

    王栋生,江苏省特级教师,南京市名教师,著名杂文作家,笔名吴非。1950年出生,1968年下乡插队,1982年春毕业于南京师大中文系,进入南师附中任教至今。主编《高中文言读本》、《初中文言读本》(江苏古籍出版社)、《古诗文诵读》、《现..

    作者:王栋生

  6. 品味经典

    用生命去阅读古代诗文

    什么是诗文呢?那就是生命,是用生命的宝贵写成的文字,是用人的宝贵的生命写成的篇章,是用人的生命塑造起来的文化长城,一种象征生命的延续的长城,人类社会时代验证的生命缩影的宝贵的精髓。 我们为什么去阅读古代遗留下来的诗文呢?那是生命的需要,那..

    作者:广东徐闻第一中学 黄瑞槐

  7. 班级工作

    接班之前的提醒

    明天,我就要接手一个班了,就要面对四十双熟悉而又陌生的眼睛呢,既不是新班,也不是老班,而是原来三个班的学生打杂重新组合而成的班组。良好的开头是成功的一半,如何才能有更好的开头呢?有必要给自己提个醒,综合近两年做班主任工作的情况,更觉得以下几点..

    作者:佚名

  8. 日积月累

    2005年标点考查分类解析

    标点符号不是2005年高考的考查重点,只有少数几个省(市)对其作了考查。题虽不多,但很典型。下面对这些试题作一些简单的分析,以期对2006年考生的备考提供一点帮助。 一、滥用标点 在不该使用标点的地方用了标点,造成了标点符号的滥用。..

    作者:佚名

  9. 心理健康

    鉴赏言谈,听中求知

    <BR> 在日常生活和人际交往中,要善于从别人的言谈中吸取别人的长处,获得教益,以不断提高自己的水平。具体说来,可以从以下几个方面入手。<BR> 一、赏思维。大凡成功的言谈,都表现了说话主体的思维水平,因为言语是以思维为基础和前提的,离开了思..

    作者:黄平科|

  10. 热点追踪

    中国共产党的使命担当——庆祝中国共产党成立100周年专论

    今年,我们迎来了中国共产党百年华诞。100年来,中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强,从积贫积弱、几乎被“开除球籍”到日益走近世界舞台中央,中国共产党始终是中华民族走向复兴的坚强领导核心。100年来,从建党的开天辟地,到新中国成立的改

    作者:佚名

  11. 教育时评

    黄冈中学辉煌难续:尖子生流失 竞赛保送取消

    曾经的高考牛校黄冈中学,今天略显落寞。 一方面高考分省命题后,有出题权的省份省会中学成为得利者,而那些曾经辉煌的地方一中,风头让位于大学附中;另一方面奥赛获奖与高考脱钩,原来的奥赛强校失去了高考优势。可以说,以黄冈中学为典型的大量县中、地

    作者:不详

  12. 教学札记

    新课改下如何培养学生的愉快写作

    《全日义务教育语文课程标准》对于写作的定位是:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”这一表述意味着新课程改革为今后的学生写作和教师的作文教学提供了越来越广的创新空间,在教师的合理指导下,学

    作者:淮南市第十中学 陈忠

  13. 学法指导

    写作是一种智慧:四招打造50分作文

    一些同学慨叹:写文章总会落入俗套,缺乏新鲜感。就此,有老师道:“写作是一种智慧。”我们要使文章新鲜脱俗,趣韵绵长,就要以写作的智慧来打破常规,展现独特景致,这样才能让老师不致审美疲劳,从而给以高分。 第一招 抓小放大:一花一世界,一..

    作者:不详

  14. 教学札记

    新课程的困惑与对策

    实施新课程以来我们遇到不少问题与困惑,我觉得主要要在教学方法上多下工夫,吃透教材,紧扣课标,转变观念,大家共同探究研讨,争取在最短的时间内能够驾驭课堂,指导学生研究性学习,培养学生的三维知识目标。现将我自己的一点见解罗列如下,以供共商: ..

    作者:佚名

  15. 教学札记

    试论教案研制与学生问题意识的培养

    (一) 探究能力的培养是高中语文教学的重要内容。《普通高中语文课程标准(实验)》强调:“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学..

    作者:应慈军 林温云

  16. 文史荟萃

    我看朱熹是怎样读书的

    朱熹是南宋时期理学大家,又是著名的教育家。他一生大部分时间都在读书和教书,提出过许多精辟的见解。他死后不久,弟子们将他的读书经验归纳为六条,称为"朱子读书法",对于今人,仍有启示和借鉴的作用。 第一,循序渐进。朱..

    作者:佚名

  17. 考试动态

    说“命题”

    《美文》杂志的编辑要我以作家的视角,谈谈对今年高考作文题的看法。我浏览了一下电传给我的全国和部分省市的17套高考作文题,突出的感觉有两点:一是命题的“气”比往年正了,“偏题”、“冷题”、“灰题”、“怪题”少了,大都属于劝学、励志、道德、人生、..

    作者:朱增泉

  18. 教师文萃

    新课标下语文课堂教学的动态特征

    <DIV> “努力建设开放而有活力的语文课程”是语文课程的基本理念之一。“开放而有活力”是与以前封闭、僵化、缺少灵动气息的语文课程相对应的。它不仅表现为课程对于传统教学时间和空间的突破,而且表现在教学的诸多因素在课堂教学过程中所体现出来的动态化特征.

    作者:江苏省泰州中学附属初中 王玉华|

  19. 教师文萃

    我们无路可走,我们必须自己开路——试谈苏教版语文高中课程标准实验教科书的教学

    <DIV align=center> </DIV> <DIV align=center>那一片陌生的森林</DIV> <DIV> 面对新教材,就像探险家面对一片陌生的森林,森林里有什么,走进去会看到什么(我们深信肯定有我们未曾见到的惊喜),我们在摸着

    作者:江苏省大丰高级中学 束长春|

  20. 学生作文

    明天吃什么

    <DIV> </DIV> <DIV> </DIV> <DIV> 熊仔明天就要考试了。</DIV> <DIV> 这是本学期的第一场大考,不是很重要,但也不是不重要。说白了,熊仔还是挺在乎这场考试的。</DIV> <DIV> 此刻,他仍..

    作者:海安县西场中学初二(1)班 徐亚运|