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共 27,567 篇 · 第 95 / 1379 页

  1. 文史荟萃

    给藤野先生的一封信

    尊敬的先生: 您好!阔别二十余年,您一切安好吧! 二十多年的时间,并没有拂去您在我心中的印象,反而是更加的清晰和高大了。我忘不了您在仙台对我不倦的教诲;对我热心的希望;在我离开时,对我的依依不舍。在仙台,我与您相处的这段时间里,我就已..

    作者:周树人

  2. 日积月累

    中小学校“创建和谐校园”动员大会讲话稿

    各位领导、老师、同志们: 今天我们在这里召开师市教育系统创建和谐校园动员大会,主要是贯彻落实《教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》和兵团教育局《关于开展兵团中小学创建和谐校园系列宣传活动的通知》精神,对各中小学校加强学校..

    作者:佚名

  3. 班级工作

    德育案例的写法

    一个班主任是感性的实践者还是理性的研究者,其根本区别在于能否对自己的教育行为进行持续不断的反思。教育反思作为班主任的基本研究行为,其范围包括教育日记、教育叙事、德育案例等,其中德育案例是重要的组成部分,宜于班主任在德育工作中广泛应用。

    作者:不详

  4. 班级工作

    自主管理求发展,桃李不言自成蹊——学生自主管理工作总结 王学彬

    我们班是学校确定的首批学生自主管理试点班,为了圆满完成试点班各项工作,我们做过许多努力,也取得了较好的效果。文明向上的班风、勤学乐学的学风正在形成,在学校举行的各项活动中取得了骄人的成绩,学生学习成绩居年级前列,被评为“明星班级”。现简单总结..

    作者:王学彬

  5. 学法指导

    高中“眼界”话题作文范文两篇

    眼界 人与人眼界的不同注定了人不同的命运。(开门见山,提出论点,将“眼界”缩小。) 曾经有那么多伟人,他们眼界不同,从而有了不同的成就。像马克思,他的眼界大到整个世界,整个人类历史,他看到了社会的规律,从而建立了马克思主义哲学。像伽利略

    作者:不详

  6. 品味经典

    渡尽劫波,参悟人生——苏轼《定风波》赏析

    定 风 波 苏 轼 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜..

    作者:浙江省慈溪中学 王石

  7. 学生作文

    话题作文“多想一步”导写与示例

    [命题展示] 为什么每天都有许多人在看世界地图,而只有魏格纳得出大陆漂移说?有些人几乎天天见到猫晒太阳,而只有斐塞司发现了日光疗法?可能我们都认为,要想获得成功就必须比别人付出足够多的努力。其实,在许多时候,天才和普通人的区别就在于

    作者:不详

  8. 学法指导

    怎样才能写好读后感呢?

    从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会。即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有..

    作者:佚名

  9. 教学札记

    怎样提高作文批改效率

    多少年来,有人慨叹:写作文,难!其实评改作文更难。“精批细改,全批全改”成了衡量中小学语文教师工作能力和态度的重要标志。学校和家长也都认同此理,认为只有这样做的语文教师,才是最认真、最负责、最优秀的教师,语文教师无不叫苦不迭,于是将学生的作文

    作者:广西贺州市信都中学 莫月莲

  10. 社会杂感

    不可不看的人生12个经典领悟

    1、父子二人经过五星级饭店门口,看到一辆十分豪华的进口轿车。儿子不屑地对他的父亲说:“坐这种车的人,肚子里一定没有学问!”父亲则轻描淡写地回答:“说这种话的人,口袋里一定没有钱!” <BR> (悟:你对事..

    作者:佚名|

  11. 班级工作

    心中有爱——一个班主任的札记

    “爱的力量是无穷的”。爱对于教师来说非常重要,爱是做好教师工作的基础。苏霍姆林斯基曾经说过:“没有爱就没有教育。”陶行知先生说过:“真的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”爱对于学生来说更重要,爱是学生和生活的动力。

    作者:合沟中学 刘春跃

  12. 教学札记

    浅析诗歌的写作技巧

    诗歌作为一种文学体裁,在中国几千年文学史中占据着重要的地位。诗歌的创作是随性而起,缘情而发的。要谈论诗歌的写作,首先我们得给诗歌下一个全面的定义。但,何谓诗歌呢?诗歌是一种抒情性的文学体裁,是运用精炼的,和谐的语言,借助比,兴等表现手法,以及

    作者:佚名

  13. 班级工作

    野百合也有春天——班主任德育故事

    寂静山谷里的野百合,没有华丽外表,远离温室的呵护,也许从来就有人认可或欣赏它,没有谁会给它浇水,更没有谁给它施肥。那漫天飞舞的花蝴蝶,都不愿在它的身旁做哪怕短暂的停歇,细小的叶子间只有点点的小花。赤条条地迎风霜、顶烈日、遭雨雪。但它笑迎每一束

    作者:街子学校 张琴

  14. 学生作文

    有关“童年”的三篇满分作文

    &

    作者:浙江省金华市第十五中学 常小惠

  15. 学生作文

    《酬乐天扬州初逢席上见赠》改写等5篇

    扬州遇 ——改写《酬乐天扬州初逢席上见赠》 许东炬 本人姓刘,名禹锡,字梦得,洛阳人。此刻,我正往长安的路上。黄沙漫漫,迷住过往云烟…… 二十三年前的一个清晨,“大人,今日上朝……”忠诚的老仆人不无忧虑地欲对我劝言。摆..

    作者:许东炬等

  16. 学生作文

    《烛之武退秦师》课本剧

    第一幕 烛之武临危受命 [时间:九月三十日 地点:郑国宫廷内 人物:佚之狐、郑伯、烛之武 事因:郑国被秦、晋两国围攻] 幕启 后台台词:晋文公联合秦穆公围攻郑国,这是因为郑文公曾对晋..

    作者:浙江省杭州市萧山区虎山路中学 沈棋燕

  17. 日积月累

    辨析病句“搭配不当”的几种方法

    一、看主干成分 点拨:句子的主干成分是指主语、谓语、宾语。拿到一个句子,首先迅速划出它的主干,然后看主、谓、宾三者之间能否两两搭配,有一对不能搭配,都叫做“搭配不当”。 学生训练: 下列句子的主干是否搭配不当,并归纳搭配不当的..

    作者:佚名

  18. 学法指导

    第三次月考材料作文例文及精彩段落

    公鸡登上一堆沙土,在上面刨了个不亦乐乎,它忙忙碌碌地想找点食物,最后却翻出了一颗珍珠。 公鸡说:“这个宝物尽管光彩夺目,对我却毫无用处,还不如找到一颗麦粒,用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪,都喜欢吃麦粒,要这珍珠干什么呢?我用不着佩戴

    作者:张北一中 刘春艾

  19. 日积月累

    中学生使用手机的危害及对策

    21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪.伴随网络技术的发展和作为通讯工具手机的普及,手机已逐渐成为中学生的新宠.近几年来,只要你稍加留意,随处可以看到一些中学生拿着手机侃侃而谈.老师在课堂上听见学生的手机声已经不是新鲜事。 那么, 中学生用手机一般

    作者:佚名

  20. 日积月累

    仪仗队入场式解说词

    (男)各位领导,各位来宾。 (女)各位观众,各位朋友。 (男)现在,参加梅河口市第二届田径运动会的裁判员、运动员已经开始入场。首先入场的是仪仗队。仪仗队由巨幅国旗方队、奥运旗方队、会旗方队、标语方队、旗林方阵、军乐队、花束方阵、腰鼓队

    作者:佚名