约7960字。

　　2024-2025秋季学期九年级教学质量监测试题
　　语文科
　　(满分120分, 考试用时120分钟)
　　一、积累运用(21分)
　　1. 默写古诗文。  (共10分，答对一句得一分，总分不超过10分)
　　(1) 但愿人长久, 。  (苏轼《水调歌头》)
　　(2)而或长烟一空，，浮光跃金，。 (范仲淹《岳阳楼记》)
　　(3)，人迹板桥霜。  (温庭筠《商山早行》)
　　(4)怀旧空吟闻笛赋，。，病树前头万木春。  (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
　　(5)人生失意从未击垮中国文人的峥嵘风骨， ①范仲淹以“古仁人之心”勉励友，”豁达沉然； ②韩愈虽被降职远调，仍高呼“，”，报国之心弥坚； ③李白明知前路艰难仍高歌猛进，，”，相信自己定能乘风破浪，实现平生愿望。
　　阅读下面的文字，完成下面2-4小题。 (7分)
　　拳拳爱国心，殷殷报国情。  (A) 诗文对我们爱国精神的 rú yǎng  (    )  作用不可小觑。读《湖心亭看雪》, (B) 西湖的自然景色和人文景观 xiāng dé yì zhāng(    ) , 带给我们家国的遐想; (C)读着《沁园春·雪》，我们仿佛看到红装素裹的guǎng mào  (    )山河，看到独领风骚的英雄人物，感到了无比坚定的自信；读《中国人失掉自信力了吗》，(D) 感受着从古至今有确信、不自欺，络绎不绝地战斗着的中国脊梁，带给我们的深深震撼；读着《范进中举》，使我们看到了封建社会可笑又可悲的儒林世相，带给我们深深的启迪。
　　2. (3分)根据拼音写出相应的词语。
　　(1) rú yǎng(      ) (2) xiāng dé yì zhāng(       ) (3) guǎng mào(        )
　　3.(2分)文段中加点词语使用不恰当的一项是()
　　A.诗文对我们爱国精神的 rú yǎng 作用不可小觑
　　B.西湖的自然景色和人文景观 xiāng dé yì zhāng , 带给我们家国的遐想
　　C.读着《沁园春·雪》，仿佛看到红装素裹的guǎng mào 山河
　　D.感受着从古至今有确信、不自欺，络绎不绝地战斗着的中国的脊梁，带给我们深深的震撼
　　4. (2分)语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()
　　A.读着《范进中举》，我们看到了封建社会可笑又可悲的儒林世相，带给我们深深的启迪。
　　-1-??
　　B.《范进中举》，使我们看到了封建社会可笑又可悲的儒林世相，带给我们深深的启迪。
　　C.读着《范进中举》，我们看到了封建社会可笑又可悲的儒林世相，获得深深的启迪。
　　D.读着《范进中举》，使我们看到了封建社会可笑又可悲的儒林世相，获得深深的启迪。
　　5. (4分)学校书法协会举办了首届“传承家风”楹联书画展，以下是两幅展出作品。
　　(1)请用下面的字词组成甲作品中缺失的下联。  (2分)
　　雅韵徐来长清风
　　上联：幽谷深藏孤芳静下联：
　　(2)优良的家风蕴藏在一幅幅传统书画作品之中。同学们对上面两幅作品进行了赏读，请你把小粤说的话补充完整。  (2分)
　　小南：甲作品为楷书，端正规矩，书画内容告诉我们君子应如兰，宁静淡泊。
　　小粤：乙作品为。
　　二、阅读(49分)
　　(一) 文言文阅读(共18分)
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　【甲】
　　醉翁亭记(节选)
　　①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁? 山之僧智仙也。名之者谁? 太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
　　—2—??
　　②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
　　【乙】
　　子瞻迁于齐安，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁②蔓延，涧谷