共23题，约17340字。

　　浙江省强基联盟2024—2025学年高二上学期11月联考语文试题
　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、现代文阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　博大精深的中华优秀传统文化，承载于浩如烟海的经典著作、各种各样的文化遗产、遍布全国的历史文化名城中，更活在我们的人民、我们的生活、我们的乡土、我们的语言、我们的风习里。习近平总书记指出：“要努力从中华民族世世代代形成和积累的优秀传统文化中汲取营养和智慧，延续文化基因，萃取思想精华，展现精神魅力。”我们要深刻把握中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色，深刻体会古老文化的生命力，让我们的文化基因代代相传。
　　中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。与古代世界和当今世界的重要文明相比，中华文明具有自己的鲜明特色，比如，中华文明彰显积极性，体现为“天行健，君子以自强不息”，强调个人要以天为榜样，对人生抱有积极的态度。中华文明还彰显实践性，体现为注重经世致用。孔子在古代被视为“圣人”，一个重要原因就是孔子努力以自己的品格和言行改变社会风气，希望“天下归仁”。
　　从人类文明发展史看，不同文化崇尚的东西存在差异，有的尚文、有的尚武、有的尚德、有的尚一、有的尚化。不同的崇尚决定了不同文化的发展路径。中华优秀传统文化有自己崇尚的东西。如《周易》中的“穷则变，变则通，通则久”、庄子的“与时俱化”等名言，就体现了中国古人对“化”的推崇。尚化让中华民族能够用发展的眼光看问题，积极包容和学习不同的事物，并且不惧变化、勇于变革，从而让中华文明延续至今。
　　中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，塑造着中国人的精神。一是君子的人文精神。君子多指受过良好教育、道德比较高尚的人，被认为是完美人格的典范。二是中庸的辩证精神。中庸的“中”指的是准确、不偏不倚，“庸”指的是平常、正常。三是“愚公移山”的精神。中国神话中的精卫填海、愚公移山等传说，历史中的赵氏孤儿、卧薪尝胆等故事，都体现了一种不惜一切代价、艰苦奋斗、百死不悔的精神。这种精神是我们祖祖辈辈传下来的，还在历史发展中不断丰富。
　　今天，我们正在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，中华优秀传统文化在这一历史进程中能够发挥积极作用。我们要积极推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，为中国式现代化的推进和拓展贡献强大文化力量。
　　（摘编自王蒙《让我们的文化基因代代相传》）
　　材料二：
　　中国是流动性社会，历史上多民族在跨区域流动中繁衍生息、友好互动，在多民族频繁接触和密切往来的互嵌居住格局下，传统文化得以转化创新。统合与分化更迭中，历代中央政权注重以儒家文化治国理政，“儒家学说自汉代被尊为国家意识形态以来，经过不断完善，到宋代又经历了新的改造，而且日益具有生活伦理规范的意义和社会教化的功能。”其
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A．世界上没有一个国家的文明能够像中华文明一样能够绵延不断发展至今，与古代世界和当今世界的重要文明相比，中华文明是独一无二的。
　　B．中国神话都能体现了一种不惜一切代价、艰苦奋斗、百死不悔的精神，这种精神是我们祖祖辈辈传下来的，还在历史发展中不断丰富。
　　C．历代统治者在民族地区，通过多种多样的方式，传播儒家思想，促进文化互渗，可以有效消弭民族冲突和地方割据，实现“大一统”。
　　D．儒家思想的精髓与中华民族历史发展和生存条件相契合，在与少数民族文化不断融合过程中，形成多民族对民众享有相同文化的认同。
　　2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A．要想让我们的文化基因代代相传，我们自己要做到深刻把握中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色。
　　B．中华文明具有自己的鲜明特色，在以中国式现代化推进强国建设、民族复兴的进程中，我们要学会创造性转化、创新性发展。
　　C．儒学以教育和教化方式，给边疆民族地区带来了先进的文化，这就会影响当地日常生活和社会建设，导致当地文化的消亡。
　　D．民族地区的地方戏曲、小调或舞蹈的许多剧目中有儒家“忠孝节义”的身影，可见儒家的这种价值理念也适合民族地区。
　　3．下列表述能够体现中华优秀传统文化“尚化”特点的一项是（   ）
　　A．中国的父母会经常告诫子女，不能踩家里的门槛，因为门槛是家的象征，踩门槛会被认为是对家的不尊重。
　　B．“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这句名言，曾被习近平总书记在领导干部学习研讨班上讲话时引用。
　　C．安徽小岗村的农民为吃饱肚子签下“生死契约”，分田到户搞起大包干，开启了中国农村改革新的一页。
　　D．百年征程漫漫，中国共产党始终在为人民谋幸福，不是只写在纸上、挂在嘴上，而是动真情、出实招、下真功夫。
　　4．材料二采用了哪些方法来论述“儒家文化”与民族地区文化的融合？请结合材料概述。
　　5．习近平总书记指出：“中国式现代化是赓续古老文明的现代化。”针对习近平总书记这一观点，请结合两则材料，谈谈你的理解。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　冷水河
　　李广田
　　天还黑魃魃的，人也还睡得正甜，忽然传来了一阵开门声，人语声，脚步声，而那担杖钩环的声音更是哗啷哗啷地响得清脆。我们都被惊醒了。点起昨晚剩下的小烛头，摸出枕边的时表一看，才四点半，距天明还有一点多钟，然而李保长已经领着人送了几担开水来。同时，听到队员们也都起来了。为了赶路，我们自然希望早起，但今天实在起得太早了，夜里睡不足，白天行路也是容易疲劳的，于是有人喊着：“太早哇！太早哇！”这喊声在