约19020字。

　　浙江省“浙共体”2024-2025学年九年级上学期期末学能诊断语文试卷
　　第一板块经典传承•文字之舞（22分）
　　1. 按要求完成下面的题目。
　　生活
　　汪国真
　　当欢笑淡成沉默，
　　当信心变成失落，
　　我走近梦想的脚步，
　　是否依旧坚定执着；
　　当笑颜流失在心的沙漠，
　　当霜雪冰封了亲情承诺，
　　我无奈的心中，
　　是否依然碧绿鲜活。
　　现实和理想之间，
　　不变的是跋（shè），
　　暗淡与辉煌之间，
　　不变的是开拓。
　　甩掉世俗的（jī）绊，
　　没谁愿意，
　　让一生在碌碌无为中渡过。
　　整理你的行装，
　　不同的起点，
　　可以达到同样辉煌的终点。
　　人生没有对错，
　　成功永远属于奋斗者。
　　（1）根据拼音写出相应的汉字。
　　①跋（shè） _____
　　②（jī） _____绊
　　（2）找出文中出现的一个错字并改正：_____改为 _____。
　　（3）根据诗歌的前两节，仿写一节诗
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查字形。
　　“跋涉”，bá shè，“涉”字表示徒步过水，与“跋”字组合表示翻山越岭、趟水过河，形容旅途艰苦。
　　“（jī）绊”应该是“羁绊”，“羁”有束缚、拘束的意思，“羁绊”表示缠住不能脱身，束缚的意思。
　　【小问2详解】
　　本题考查字形。
　　2. 根据提示，填写相关古诗词。
　　ㅤㅤ古诗词中，动物常常被赋予丰富的象征意义与情感色彩，杜甫在《月夜忆舍弟》中的“戍鼓断人行，①__________“，以雁声寄托了对远方亲人的思念，充分体现了边塞的孤寂；韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“②____________？③____________”，以马不前象征自己仕途的艰难；温庭筠在《商山早行》中的“④__________，⑤__________”，以鸡鸣、人迹等意象描绘了清晨旅途的孤寂；秦观在《行香子》中的“⑥_________，燕儿舞，蝶儿忙”，以莺、燕、蝶等意象描绘了春天的生机盎然，喜悦之情，溢于言表。
　　3. 对联是中华传统文化的瑰宝。请你用下列词语，组成一副对联。
　　揽月 民族魂 腾龙 中华志 四海 九天
　　上联：____________
　　下联：____________
　　4. 下面是学生收集的传统节日诗句，请仔细阅读，按照要求完成题目。
　　去年元夜时，花市灯如昼。
　　——宋•欧阳修《生查子•元夕》
　　桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。
　　见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。
　　——清•符曾《上元竹枝词》
　　（1）这几句词描绘的传统节日是：　      　；
　　（2）请说出此节日的两种习俗：　          　。