共18题，约13880字。

　　浙江省金华市东阳市五校联盟2024-2025学年七年级上学期12月月考语文试题
　　一、基础知识综合（本大题共1小题）
　　1．【我来总结】下面是小金对这次活动的总结，请一起完成后面的任务。
　　在梳理古诗词中的“意象”时，我发现诗歌中的意象是融入诗人思想感情的“物象”，是□某种含义和文学意味的具体形象。遨游于诗海，品味一个个别具格的意象，我们可以展开想象的翅膀，如鸟雀翱翔于云（xiāo） ______；我们可以仰望烂漫的星空，感受那浩瀚（chéng）______ 澈的天宇。温习知识有这么多新的发现，真是应（A.yīng B．yìng）了孔子的那句话：“温故而知新，可以为师矣。”
　　(1)根据词语的解释，填入文中“□”的词语，符合语境的一项是（   ）
　　A．富有：大量拥有。
　　B．赋有：具有某一样东西。
　　(2)结合语境，根据拼音写汉字。
　　云（xiāo）     （chéng）  澈
　　(3)加点字“应”在文中读音正确的一项是（   ）
　　A．yīng
　　B．yìng
　　二、名句名篇默写（本大题共1小题）
　　2．理解性默写
　　优秀古典文学作品中蕴含着丰富的人生意蕴。“，思而不学则殆”（《〈论语〉十二章》），提醒我们学习要和思考相结合；“，”（《次北固山下》），启示我们时序的交替是自然规律；“，”[《秋词》（其一）]，告诉我们明丽的秋景也蕴含着豪迈的诗情；“，山入潼关不解平”（《潼关》）鼓励我们要敢于冲决罗网、勇往直前。我们从“”（《天净沙•秋思》）中仿佛看到马致远在古道上孤独行走的背影；“君问归期未有期，”（《夜雨寄北》），诗人借巴山夜雨吐露羁旅途中的孤独无奈。陆游在《十一月四日风雨大作》（其二）中，触景生情，把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈情感的诗句是：，。
　　三、名著阅读（本大题共1小题）
　　3．班级组织《西游记》的学习探究活动，请你参与进来，完成下面任务。
　　(1)下面是两个小组的专题探究任务单，请你补全横线处内容。
　　阅读名著 组别 探究专题 探究内容
　　《西游记》 第一组 ①话说 选择你最喜欢的一个故事。
　　讲出故事曲折的情节。
　　第二组 话说唐僧师徒 猪八戒有见识短浅等缺点，但又有憨厚淳朴等优点。
　　②（猪八戒之外的其他一个形象；从优缺点两个角度评价）
　　(2)著名学者贾植芳在谈到阅读《西游记》的感受时，曾说过这样一段话：“我把它看成一部人生教科书……它给人以大眼光、大境界、大醒悟、大触动。”探究小组要求同学们联系《西游记》内容及生活实际，写出自己的阅读感受。（80—100字）
　　四、现代文阅读（本大题共2小题）
　　阅读下文，回答问题。
　　狼乳
　　①我们连的司务长大雨在接菜的路上，捡回了一条命。
　　②大雨是连队的第一批兵，当上司第二年接任司务长，八百里荒漠他走得最勤，也最老到，是连队外事活动第一人。他