约15520字。

　　上海市2024-2025学年九年级下学期开学模拟测试语文练习卷
　　1．默写与运用。
　　（1）浮云游子意，　        　。 （李白《送友人》）
　　（2）　        　，千里共婵娟。 （苏轼《水调歌头》）
　　（3）蓬山此去无多路，　          　。 （李商隐《无题》）
　　（4）浮光跃金，　       　……（范仲淹《岳阳棱记》）
　　（5）欧阳修《醉翁亭记》中“伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”，陶渊明《桃花源记》中“　       　，　        　”，这些幸福和谐、老少同乐的美好场景是人们共同的渴望。
　　2．阅读下面选文，完成问题。
　　【甲】
　　关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
　　参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
　　求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
　　【乙】
　　虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
　　【丙】
　　孔子学鼓琴师襄子，十日不进①。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，有所穆然②深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊③，如王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席④再拜，曰：“师盖云《文王操》⑤也。”
　　【注释】①进：这里指学习新曲子。②穆然：沉静深思的样子。③几然而长，眼如望羊：体形颀长，眼光远大。④辟席：即避席。古人席地而坐，离座而起，表示敬意。⑤《文王操》：周文王作的琴曲名。
　　（1）【甲】诗选自《　           　》，【乙】文选自《　        　》，此两书与其他三本经典著作合称为“五经”。
　　（2）解释文中的加点词。
　　①知不足　         　
　　②可以益矣 　      　
　　（3）对【丙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是 　   　
　　A.如果要说是在四国范围中，若不是周文王还有谁能做这呢？
　　B.如果要说是在四国范围中，没有周文王谁又能愿意去做呢？
　　C.像个统治四方诸侯的王者，没有周文王谁又能愿意去做呢？
　　D.像个统治四方诸侯的王者，若不是周文王还有谁能做这呢？
　　（4）以上诗文都是围绕“求”字展开：【甲】诗“寤寐求之”所求的是 　     　；【乙】文求的是“　   　”；【丙】文孔子学琴不断进阶，从习曲到 　     　再到 　     　，最终“得其为人”，孔子求的是 　   　。
　　（5）【丙】文孔子从多个“未得”到最后“得”，正是【乙】文论述的“　         　”一句的具体体现，【丙】文写师襄子的作用是 　                  　。
　　3．阅读下文，完成问题。
　　人类的大脑是怎么“丢”的？
　　①长久以来，发育形成更大的脑容量一直被视为人类增强智力并得以“统治”地球的标志。但越