共21题，约12130字。

　　江苏省扬州市江都区八校联谊2024-2025学年七年级下学期3月月考语文试题
　　一、基础知识综合
　　1．根据语境完成题目。
　　①江南三月，草长莺飞，这里有拂堤杨柳的明丽，有杏花春雨的恬静，有暖风徐来的惬 意，有群芳争春的斑lán______，也有孩童嬉戏的活力。走进江南的春天，可以领略“竹影和诗瘦，梅花入梦香”的意境，可以感受“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的情怀…… 你可以生出多种感触，它能让你如饮甘露，让人温润满怀；也能激起磅bó_____的豪情，使人心潮澎湃。它可以像缓缓流泻的古筝弦音，清越悠扬；它也可以像挚_____友在你耳边的私语，使你已经沉寂的内心褪去冬日的颜色，变得灵动、温暖。
　　②“你一句春不晚，我便到了真江南。”江南的春吸引了多少游人前往，江南春景的美妙可以说是家喻户晓。啊！让我们去赏春吧，和大自然来一个拥抱！这是一个我们共同拥有的美好的季节，让我们去创造美、发现美、感悟美！
　　(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。
　　①斑lán               ②磅bó                 ③挚      友    ④  惬      意
　　(2)划线处的“家喻户晓”可以与下列哪个词语替换？（   ）
　　A．微不足道 B．鲜为人知 C．当之无愧 D．妇孺皆知
　　(3)下列对上面语段的解说不正确的一项是（   ）
　　A．选文中加点的词语“长”“感触”“已经”“美妙”分别是形容词、名词、副词、动词。
　　B．语段中运用了比喻、排比、引用等修辞手法，增强了语言的表达效果。
　　C．“竹影和诗瘦，梅花入梦香”从视觉和嗅觉的角度来描写居处的清幽境界。
　　D．文中波浪线的句子语序不当，应改为“让我们去发现美、感悟美、创造美”。
　　二、选择题
　　2．下列有关文学、文化常识表述正确的一项是（   ）
　　A．小语与久未见面的朋友寒暄时说：“多日未到府上拜访，家父、家母身体都还好吧？”
　　B．小文学了《孙权劝学》后，和老师、同学以及家长说话时一直谦称自己为“孤”。
　　C．《老山界》是陆定一创作的文章，创作于20世纪30年代，全文通过记叙红军战士翻越老山界的故事，赞扬了红军们不怕困难、勇往直前、意志坚强、大无畏的革命乐观主义精神。
　　D．《谁是最可爱的人》是魏巍随中国人民志愿军采访后写的一篇小说，一经发表，引起强烈反响，“最可爱的人”这个亲切而充满敬意的称呼也由此广为传颂。
　　三、名句名篇默写
　　3．古诗默写
　　①策勋十二转，          。②当窗理云鬓，          。③          ，雌兔眼迷离。
　　④《木兰诗》中通过夸张的修辞手法写木兰行军的速度之快表现出军情的紧迫，让人感到战争的紧张氛围的两句是：            ，            。
　　⑤运用对偶手法，描写了北方军营夜晚的环境，渲染了木兰十年军旅生活苦寒悲壮气氛的句子是：          ，          。
　　四、综合性学习
　　4．七年级（1）班开展“我的语文生活”主题活动，请你完成以下任务。
　　(1)【正眼看招牌】班级活动小组在周末开展了“逛街找茬儿”的趣味活动，小组成员找到了以下含错别字的招牌，请你纠正。
　　药店：咳不容缓 眼镜店：一明惊人
　　改为                                改为           
　　(2)【赏析广告词】广告是生活中常见的语言形式，有时候，简短的一句广告词，却能够直接击中人的心灵，让人对其推介的产品印象深刻。从下列两则广告中任选一则赏析其妙处。
　　①轻轻地我走了，正如我轻轻地来。——某图书阅览室广告词
　　②夏日的“凉”友，冬天的“火”伴。——某空调广告
　　选       赏析：                                            
　　(3)【补写好对联】对联是我国传统文化的瑰宝。一位同学游览湿地公园后题了上联，请你补充下联。
　　上联：脉脉清风千翠柳        下联：             
　　五、名著阅读
　　5．阅读下面语段，完成后面小题。
　　语段一：
　　祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着