约16410字。

　　浙江省绍兴市柯桥区2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题
　　一、基础知识综合
　　1．阅读以下文段，根据要求回答。   
　　二十四节气是中华民族特有的“时钟”：立春过后，冰雪融化，草木萌发。再过两个月，燕子①piān 然归来。不久，布谷鸟也来了……到了秋季，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声②nì 迹，到处呈现一片衰草连天的景象。节气彰显着中国人的民俗风尚与精神气质，节气蕴藏着古老的智慧和磅③bó 的力量，令人（     ）。我们要不断观察节气变化，感受传统文化，做二十四节气的保护者和传承者，让其持续焕发蓬勃生机。
　　(1)结合语境，根据拼音正确书写汉字。
　　①                 ②                  ③         
　　(2)填入括号内的成语，最准确的一项是（   ）
　　A．瞠目结舌 B．叹为观止
　　二、名句名篇默写
　　2．古诗文名句填空。
　　情 感 诗 文 出 处
　　思念 通过夸张的手法，形成主观时间与客观时间的反差的内心独白是①          , ②         。 《诗经•郑风•子衿》
　　悲愤 诗中“微君之故，③           ？”让人充分感受到劳役者对统治者的满腔愤恨。 《诗经•邶风•式微》
　　宽慰 诗人以“④            ，儿女共沾巾。”两句点明“送 ”的主题，在劝勉、朋友的同时，也吐露自己的情怀。 王勃《送杜少府之任蜀州》
　　困顿 诗人借用典故暗喻自己有做一番事业的愿望，担心没有人引荐的诗句是⑤            , ⑥         。 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
　　凄凉 因自然环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：凄神寒骨，
　　⑦        。 柳宗元《小石潭记》
　　向往 武陵人在桃花源看到了“⑧        ，并怡然自乐”的理想世界。 陶渊明《桃花源记》
　　正如苏轼所云：“人生如逆旅，我亦是行人。”品读文学经典，欣赏古诗词文，亦是读生活、读人生。今日的我们依然能从诗中品到古人的人生百味，感受他们的诗意人生。
　　三、基础知识综合
　　3．联系语境填空。
　　小诗：所谓文学经典，如曹丕所说“经国之大业，不朽之盛事”也。小意，你知道“经”和“典”的汉字演变过程吗？
　　小意：那当然，我特意查阅了资料，“经”原作“坙”（图一），好像织布机上排列着的纵线，后引申为传统的具有权威性的著作，是一个名词，如“四书五经”中的“经”；也可以引申为从事、治理，是一个（1）    （词性），如“经纬天下”中的“经”。按照这样的方式，你能推断出“典”的演变过程吗？
　　小诗：图二告诉我们，“典”的样子像（2）      ，本义是重要的（3）      ，后来引申为准则、制度等含义，如“经典”“（4）      ”等词语。
　　小意：是啊，原来文学经典还能够帮助我们了解汉字的演变过程呢！
　　四、填空题
　　4．读完《经典常谈》，小语制作了一张读书卡片，请你帮他补全篇目。
　　经典 “谈”经典
　　①《      》 相传系周文王所作，包括《经》和《传》两个部分。《经》包含卦和爻，《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞。
　　②《      》 为西汉戴圣所编，是中国古代一部重要的典章制度选集，主要写先秦的礼制。
　　③《      》 是中国第一部纪传体通史，记载了黄帝至汉武帝年间3000多年的历史。
　　五、名著阅读
　　5．你的同学小王打算考试后去看网络小说放松一下，他觉得读《经典常谈》没意思。你将如何说服他去读《经典常谈》呢？（可以结合内容、意义展开）
　　六、现代文阅读
　　鼓 神
　　王 雁
　　①那一年冬天，我流落到陕西省略阳县。这里地处秦岭腹地，山高坡陡民穷，是李