约9930字。

　　山西省2025年初中学业水平考试模拟测试（三）语文试题
　　注意事项：
　　1.本试卷全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。
　　2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
　　3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
　　4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　一、古典之美（27分）
　　（一）
　　1. 学校开展“听自然之声??品音乐之韵”古诗文辑录活动。请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。
　　自然之声 （1）“______________，闻道龙标过五溪”，鸟鸣诉离别之愁
　　（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
　　（2）“八月秋高风怒号，______________”，风吼诉生活之艰
　　（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
　　（3）“______________，小桥流水人家，古道西风瘦马”，水声诉漂泊之苦。
　　（马致远《天净沙??秋思》）
　　（4）“常有高猿长啸，_______________，空谷传响，______________”，猿鸣诉凄清之感。
　　（郦道元《三峡》）
　　音乐之韵 （5）“中军置酒饮归客，______________”，边塞聆听胡曲之音
　　（岑参《白雪歌送武判官归京》）
　　（6）“______________，琴瑟友之”，求偶聆听琴瑟之音。
　　（《关雎》）
　　（7）“半卷红旗临易水，______________”，行军聆听战鼓之音。
　　（李贺《雁门太守行》）
　　（8）“______________，______________”，衰亡聆听靡靡之音。
　　（杜牧《泊秦淮》）
　　2. 请赏读下面书法作品《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成对诗歌颈联的赏析。
　　赏析：此联跳出个人遭遇和恩怨的樊篱，表现了天地万物______________的活力，是诗人用______________的精神看待社会人生的形象写照。
　　（二）
　　班级开展“致敬经典”文言文品读活动。请阅读下面的选文并完成下面小题。
　　【甲】
　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
　　（韩愈《马说》） 【乙】
　　十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
　　（节选自《曹刿论战》）
　　3. 解释下面加点词的意思。
　　（1）执策而临之   临：______________     （2）又何间焉   间：______________
　　4. 用现代汉语翻译下面的句子。
　　（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
　　翻译：想要跟普通的马相等尚且办不到，_________________________？
　　（2）小惠未遍，民弗从也。
　　翻译：____________________________________，____________________________________。
　　5. 请结合具体内容，谈谈甲、乙两文所体现的统治者对待人才的态度有何不同。
　　明主不以辞①尽人，不以意选士，如或好善而不择所用，悦言而不验所行进退随爱憎之情离合系异同之趣，是由舍绳墨②而意裁曲直，弃权衡③而手揣重轻，虽甚精微，不能无谬。
　　（节选自司马光《资治通鉴》）
　　【注释】①辞：言辞。②绳墨：木匠用来画直线的工具。比喻规矩或法度。③权衡：秤。权，秤砣；衡，秤杆。
　　6. 请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。（标两处）
　　悦言而不验所行进退随爱憎之情离合系异同之趣
　　7. 请结合学习积累或生活体验，谈谈你对文中画波浪线句子的理解。
　　二、文学之约（27分）