约17860字。

　　2025年山东省济宁市兖州区中考二模语文试题
　　一、名句名篇默写
　　1．小文撰写了下面一段诗文随笔，请你将其补充完整。
　　春夏秋冬，自然之景，自古以来便是众多诗人心灵的栖息之地。诗人笔下的万物凸显了生命的绚烂美好，也写尽了悲欢离合。我们跟随曹操读“①，②”（《观沧海》），感受大海的惊人力量；我们跟随马致远读“③，小桥流水人家，古道西风瘦马”（《天净沙•秋思》），欣赏苍凉的深秋暮色图；我们跟随杜甫读“④，⑤”（《江南逢李龟年》），慨叹繁华时代的落幕；我们跟随李白读“⑥，闻道龙标过五溪”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），品味暮春景象；我们跟随朱自清读“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”（《春》），感受春天蓬勃的生机。
　　二、基础知识综合
　　五千年文化传承，三千年诗韵延续。诗歌沁润着生活的方方面面：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”中有对生活的感悟，“离离原上草，一岁一枯荣”中有对自然的亲近，“令公桃李满天下，何用堂前更种花”中有对师长的感恩……所谓“天意君须会，人间要好诗【甲】诗词典籍是一个巨大的宝库。我们可以在李白的豪迈洒脱【乙】杜甫的沉郁钝挫中汲取营养，用古老诗句激活骨子里的文化基因。
　　2．小组成员请你确认文段中加点词语是否有错字，你根据词义判断，下列说法正确的一项是（   ）
　　A．因为表达的是“古代重要文献”的意思，所以“典籍”一词中有错字。
　　B．因为表达的是“诗韵继续下去”的意思，所以“延续”一词中有错字。
　　C．因为表达的是“声调停顿转折”的意思，所以“钝挫”一词中有错字。
　　D．因为表达的是“吸取吸收”的意思，所以“汲取”一词中有错字。
　　3．文段中【甲】【乙】两处标点使用恰当的一项是（   ）
　　A．【甲】。”    【乙】， B．【甲】”，    【乙】，
　　C．【甲】”，    【乙】、 D．【甲】。”    【乙】、
　　走进诗歌不是为了附庸风雅，更是要从中感受古人的处世智慧。①有着深厚人文情怀的诗人是我们的精神导师，他们用诗篇滋养了一代又一代人。②“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”道出了杜甫对天下寒士的关怀，对黎民百姓的同情，对国家前途的忧心。“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”映照出白居易对底层苍生的深切怜悯，对百姓贫苦生活的无奈叹息。③这些千古流传的诗歌不正是滋养我们心灵的沃土吗？④那些拥有深沉人文情怀的诗人，宛若夜空中最亮的星辰，照亮了一代代人们的精神世界。
　　4．你发现文段中的画线句存在问题，请做出修改。
　　5．下列选项中有关修辞手法及其表达效果的说法最恰当的一项是（   ）
　　A．句①运用拟人的修辞手法，将诗歌人格化，生动写出了诗歌对人们精神上的指导意义。
　　B．句②运用排比的修辞手法，层次分明，感情洋溢，表达出了对诗中蕴含的忧国忧民情怀的赞叹。
　　C．句③运用反问的修辞手法，情感强烈鲜明，强调了诗歌对人们行为上的启迪和引领作用。