课件共29张。写作：观点要明确-学习任务单+教学设计+课件+课后练习——2024-2025学年九年级语文上册（统编版）
　　写作：观点要明确-教学设计——2024-2025学年九年级语文上册（统编版）.docx
　　写作：观点要明确-课后练习——2024-2025学年九年级语文上册（统编版）.docx
　　写作：观点要明确-课件——2024-2025学年九年级语文上册（统编版）.pptx
　　写作：观点要明确-学习任务单——2024-2025学年九年级语文上册（统编版）.docx

　　教学设计
　　课程基本信息
　　学科 语文 年级 九年级 学期 秋季
　　课题 观点要明确
　　教学目标
　　文化自信：理解写作中观点明确的意义与基本要求。通过学习《写作 观点要明确》，热爱国家通用语言文字，热爱中华文化，培养学生学习写作的兴趣。
　　语言运用：在生活实践中，训练自己的概括能力与口头表达能力，力求简洁凝练。
　　思维能力：掌握概括并明确表达自己观点的方法与技巧。
　　审美创造：通过范文欣赏、分析和写作训练，培养学生初步的感受美、发现美和运用语言文字表现美、创造美的能力。
　　教学内容
　　教学重点：
　　1.引导学生以鲜明的态度和立场看待事物，并能提出自己的观点。
　　2.引导学生认真思考生活和社会现象，有针对性地提出明晰、简明的观点。
　　教学难点：
　　在思考社会生活、分析社会现象以及具体的写作实践中，提高思辨能力。
　　教学过程
　　一、师生对话，明确“观点明确”
　　师：这一单元我们学了哪些议论性文章？它们分别表达了作者的什么观点?
　　预设：①《敬业与乐业》。观点：“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。
　　②《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》。观点:“现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。”即英法联军远征中国是强盗行为。
　　③《论教养》。观点：有教养、有风度是以尊重的态度对待别人。
　　④《精神的三间小屋》。观点：一个人的精神空间要有爱与恨,有事业,有独立思考能力。
　　教师点拨：议论文，又叫说理文，是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。文章作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来论述其观点。所以，观点是一篇文章的灵魂、统率。观点忌“态度不明确”，忌“论说范围过宽”，忌“语言不简洁”。观点要明确。
　　【设计意图】这个板块的教学设计，意在让学生明确观点的基本要求，为下个板块的学习预热。
　　二、自主研学，表述“观点明确”
　　1.寻找规律，明确观点句式
　　师：观察回顾所学课文表达观点的句子，它们有
　　……
　　写作实践二：议论性文章写作
　　青少年应该如何对待时下流行的各种电子游戏? 大家认识不一。对此, 你有什么看法？自拟题目，写一篇议论性文章。不少于600 字。
　　1.深入思考,确定自己的观点,然后用简洁的语言明确地表达出来。
　　2.围绕观点展开论述,注意选取适当的材料支持自己的观点。
　　3.联系自己的生活体会和当前现实来谈,力争做到有理有据。
　　列写提纲
　　佳作欣赏
　　论电子游戏
　　随着时代的进步，科技的发展，当今社会不断涌现出新的事物。二十年前，恐怕没有几个人知道“电子游戏”这个词。而如今，