约9400字。

　　楚雄州中小学2024——2025学年下学期期末教育学业质量监测
　　初中七年级语文试卷
　　注意事项：
　　1.全卷满分100分，答题时间为150分钟。
　　2.请将各题答案填写在答题卡上。
　　一、积累与运用（1—5题，每题2分，第6题6分，共16分）
　　阅读下面文字，按要求完成下面小题。
　　河畔（pàn）的连翘又开花了。
　　连翘开花极快，昨夜东风才刚吹过，今晨便已灼灼其华。远远望去，但见一丛丛的明黄缀在河岸上。远看连翘与迎春花长得极像，细看却有_________。别的花花瓣多为五瓣、六瓣，连翘却是四瓣。连翘的花瓣极薄，阳光透过，仿佛能看见脉络里流倘的春意。
　　伫立于一株连翘前细看，这灌木的枝干如同粗糙变形的指节般扭曲，却又从那些嶙峋处迸（bèng）出串串金铃。这让我想起小时候见过的村里老农的指节——粗糙、坚硬、关节膨大，指甲缝里似乎总是嵌着一痕黑泥。这样的手，其貌不扬，握锄头时却格外有力，割草时也格外_________。连翘的枝干亦如是，看似粗野、质朴，却藏着令人惊叹的生命力。
　　在风的吹拂下，让那些黄色的“小铃铛”微颤起来。风稍微大些，连翘花便__________地飘落。花瓣落在泥里便成了泥，落在水面上便随水流去，率性得很。
　　连翘的好，正在于它的“率性”。牡丹要人培土，樱花要人赏玩，偏是这连翘，生在乱石堆里也开得欢喜，长在小水沟旁也照样明艳。连翘生命力很_______________，对环境要求也不高，耐寒、耐旱、耐瘠薄，给点阳光就灿烂（làn），给点雨水就生长，在贫瘠的土地上，连翘一样能长得枝繁叶茂。
　　连翘花看起来普通，但在花园中，它挨着牡丹、芍药站着，黄得明晃晃的，竟也不显得寒碜。到了乡下人家的篱笆边上，与鸡冠花、指甲花杂处，它那黄色依然不改其鲜亮。画国画时，如果点缀（zuì）上两丛金灿灿的连翘，画面似乎就会变得生动起来。
　　1. 文中注音不正确的一项是（   ）
　　A. 畔（pàn） B. 迸（bèng） C. 烂（làn） D. 缀（zuì）
　　2. 文中加点词语有错别字的一项是（   ）
　　A. 流倘 B. 伫立 C. 质朴 D. 枝繁叶茂
　　3. 文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（   ）
　　A. 区分   巧妙   纷纷扬扬   顽强 B. 区别   灵巧   纷纷扬扬   顽强
　　C. 区分   巧妙   沸沸扬扬   顽固 D. 区别   灵巧   沸沸扬扬   顽固
　　4. 对文中画线句子病因的分析，正确的一项是（   ）
　　A. 搭配不当 B. 重复啰唆 C. 缺少主语 D. 语序不当
　　5. 下列句子的排序与上下文衔接最恰当的一项是（   ）
　　在全社会大力倡导节约，反对餐饮浪费的背景下，餐饮浪费现象得到一定程度的改善，_______________。_______________；_______________，_______，________。树立节约新“食”尚，责任连着你我他。
　　①有 学生“眼大肚子小”，拿得多，最终吃不完，造成浪费
　　②对这些浪费粮食的行为说“不”，是我们中学生应有的觉悟
　　③还有的学生对饭菜挑三拣四，稍不合胃口，就扔掉、倒掉
　　④然而不可否认，浪费粮食的现象在一些中学生身上依然存在
　　⑤也是我们每个人都应尽的义务
　　A. ④①②③⑤ B. ①③②④⑤ C. ④①③②⑤ D. ①②⑤③④
　　6. 名篇名句默写
　　（1）你的朋友小云即将前往远方求学，但你无法送行，只能以“_______________，_______________”两句（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）表达你对他的牵挂之情。
　　（2）生物课上，张老师引用龚自珍《己亥杂诗•其五》中的“_______________，_______________”给同学们讲解生命中的物质循环。
　　（3）小雄登泰山途中，见山色神奇秀丽，山势巍峨耸立，脑海中浮现出杜甫《望岳》中“_______________，_______________”。
　　二、综合性学习（7-12题，共12分）
　　（一）学习与探究（4分）
　　学校开展“传承家风•弘扬美德”宣传活动，请你阅读材料，完成下面小题。
　　材料一：如同一个人有气质、一个国家有性格，一个家庭在长期的延