约8630字。

　　统编版（2024）七年级上册语文第一单元学科素养评价测试卷
　　(限时：150 分钟 满分：120 分)
　　一、语文积累与运用(35分)
　　人仰望日月，又改造山河，人被自然养育，自然被人类描绘。为深入领悟人与自然和谐共生的理念，学校开展了以“人与自然”为主题的系列活动，请你参与。
　　【活动一：体悟诗人的情感(自然牵动情思)】
　　小语和小文在诗词学习中，发现景物色彩的明暗与诗人的情感有关，请你完成下面的练习。
　　1.右侧是他们制作的曲线图，请根据提示，完成①～⑥处的填空。(6分)
　　2.请在甲、乙两处填写表现诗人情感的词语。(2分)
　　3.小语和小文针对“景物色彩的明暗”和“诗人的情感”的关系展开了讨论，请你将其补充完整。(2分)
　　小语：我get到了，从这张曲线图，我发现“景物色彩的明暗”和“诗人的情感”的关系是(1)_ _________________________________________。(1分)
　　小文：也有以乐景衬哀情的，如马致远《天净沙•秋思》中的“(2)         ”(写一句诗)。(1分)
　　【活动二：寻找迅哥的乐园(自然陪伴成长)】
　　4.[2025安徽合肥期中改编]学校文学社将开展《朝花夕拾》阅读分享会，小安作为组长带领组员寻找了一些材料，请你根据材料完成以下任务。(12分)
　　【甲】不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直cuàn向云霄里去了。
　　【乙】我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
　　两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
　　“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
　　他说完，便站起来，走进房里去了。
　　我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
　　  粤自盘古，生于太荒，
　　  首出御世，肇开混茫。
　　【丙】大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
　　过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
　　“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
　　我似乎遇着了一个霹雳，全体都zhèn悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
　　(1)给加点字注音，或根据拼音写出相应的汉字。(4分)
　　菜畦(   )  强记(   )  直cuàn(   )  zhèn(   )悚
　　(2)请结合三则材料的内容完成下面的表格。(4