约30360字。

　　文言文阅读之内容的理解与概括
　　1.整体把握文意、搜索信息、结合语境、组织语言等，能运用策略分析相关问题。
　　2.学会提取关键信息、梳理段落层次，提升对文言文内容的理解与概括能力。
　　3.养成“紧扣文本、有条理答题”的习惯，增强文言文阅读的信心与兴趣。
　　知识梳理
　　一、考点阐释
　　理解内容、概括要点是各省市文言文必考的考点。 课标要求“阅读文言文要理解文章的基本内容，归纳内容要点，分析概括作者的观点态度”此考点考查学生是否读懂了文言内容，对文言文内容理解的是否深入。此类题型作答时一定要审清题目，考虑全面。主旨表达要准确、完整、要点不能遗漏，表述完整连贯，平时要注意总结归纳。
　　二、常见题型
　　1.××的原因是什么？
　　2.表达的观点是什么？
　　3.简要概括……
　　三、解题方略
　　1.理解内容类
　　①整体把握文意。①记叙类文章要明确“何 时何地何人做了何事，结果如何”；②写景类文章要明白写的是什么景色,有什么特点。
　　②搜索相关信息。看题干的提问是针对选 文的什么内容，在选文中寻找问题的相关信息。
　　③结合语境,联系上下文。将问题放在全文 的范围之内，明确题干的问题是否与文章主旨有 关。如果有关系，就要注意联系主旨来答题。
　　④合理组织语言。①引用原文句子回答；②摘录原文关键的词语回答；③用自己的话组织文字回答。
　　问题：在《三峡》中，作者是如何描写夏季江水特点的？请结合文章内容回答。
　　分析：这道题需要整体把握写景类文章的景物特点，搜索文中描写夏季江水的语句，结合语境分析其特征。
　　答案：作者通过“夏水襄陵，沿溯阻绝”直接描写夏季江水暴涨、漫上丘陵、阻断交通的特点；又用“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵”侧面烘托江水湍急，体现夏季江水“水势大”“流速快”的特点。
　　2.归纳概括类
　　①审题干，明确概括范围。一定要看清题干，明确是在全文范围概括,还是在指定段落的范围内概括。
　　②归纳段意、层意，明确文段所述事件。在全文范围内概括段意，看各段讲述了哪件事、涉及了哪个方面;在段落范围内概括层意，看讲述了哪件事、涉及了哪个方面。
　　③注意时间词、地点词。表示时间、地点的 词语往往是两个事件的转换标志，不同时间、地点，所涉及的主人公的所作所为是不同的。
　　④“求同存异”，逐条列出。将文段讲述的各个事件、各个方面进行整理，讲述同一事件或方面 合并为一，然后逐条列出各个事件、方面。
　　问题：概括《记承天寺夜游》的主要内容。
　　分析：本题要求在全文范围内概括，需归纳段意，抓住时间（“夜”）、地