约21080字。

　　2024-2025学年（下）期末学情调研
　　七年级语文
　　注意事项：
　　1．本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
　　2．请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卷上。答在试题卷上的答案无效。
　　一、积累与运用（共26分）
　　七年级同学将开展“青春传承者计划——英雄记忆与文化密码”语文学习之旅，小文是主要策划人，请你积极参加活动。
　　1. 下面是小文同学书写的活动导语，请你阅读这段文字，完成下面问题。
　　亲爱的同学们！在浩hàn①________的历史长河中，英雄们以锲③________而不舍的精神，谱写了一曲曲壮丽的史诗。他们用深suì②________的目光穿透时代的迷雾，在挫④________折中磨砺出永恒的精神。
　　今天，我们站在新的历史节点，不仅要传承他们留下的文化瑰宝，更要铭记这些英雄的丰功伟绩。青春因奋斗而精彩，人生因担当而伟大。让我们在活动中感受英雄的气概，体悟文化的魅力，用实际行动诠释新时代少年的责任与担当。
　　（1）根据语境，写出下列词语中拼音所对应的汉字。
　　浩hàn①________  深suì②________
　　（2）根据语境，在下面横线上为加点字注上拼音。
　　锲③________而不舍  挫④________折
　　（3）语段中画线句子有语病，请写出修改意见。
　　【答案】（1）    ①. 瀚    ②. 邃   
　　（2）    ①. qiè    ②. cuò   
　　（3）把“传承他们留下的文化瑰宝”与“铭记这些英雄的丰功伟绩”互换位置。
　　【解析】
　　【小问1详解】
　　本题考查看拼音写汉字。
　　浩瀚（hào hàn）：水势盛大。形容广大或繁多。
　　深邃（shēn suì）：从上到下或从外到里的距离大。深奥。沉着持重，思想感情不外漏。
　　【小问2详解】
　　本题考查字音。
　　锲而不舍（qiè ér bù shě）：不断地镂刻。比喻持之以恒，坚持不懈。
　　挫折（cuò zhé）：失败；失利。压制，阻碍，使削弱或停顿。
　　【小问3详解】
　　本题考查病句修改。
　　“不仅要传承他们留下的文化瑰宝，更要铭记这些英雄的丰功伟绩”语序不当，应把“传承他们留下的文化瑰宝”与“铭记这些英雄的丰功伟绩”互换位置。
　　2. 品读经典汲取力量，研读古籍获得启迪。小文请你帮忙判断，下列文学文化常识的表述正确的一项是（    ）
　　A. 季羡林先生的《有为有不为》一文，篇幅短小，观点明确，条理清晰。先强调为与不为关键在是否“应该”，接着引用“勿以善小而为之，勿以恶小而不为”，指出“善恶”是有大小之别的。
　　B. 《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。“吴下阿蒙”“刮目相待”这两个成语，就出自本书中《孙权劝学》一文。
　　C. 古人以山南水北为阳，山北水南为阴。“诗圣”杜甫所写的五绝《望岳》一诗中“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，写出了近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大，而句中的“阳”就是指泰山的南面。
　　D. 铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体；说，是古代的一种议论性文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法不拘一格，行文自由灵活。
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】本题考查文学文化常识。
　　A.季羡林先生的《有为有不为》中引用的古语是“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，本项错写为 “勿以善小而为之，勿以恶小而不为”；
　　B.“一部纪传体通史”表述不正确，《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史；
　　C.杜甫所写的《望岳》是五言古诗，不是绝句；
　　故选D。
　　3. 红色经典是时代的火炬。读过《井冈翠竹》，小文在写读后感时引用了其中的部分语句，你认为排序最合理的一项是（   ）
　　________！________，________。________；_________——________！
　　①你永远那么青翠，永远那么挺拔，风吹雨打，从不改色
　　②你不仅曾经为革命建立功勋
　　③而且现在和将来仍然为社会主义、共产主义大厦继续献出一切