约16670字。

　　浙江省2025年初中学业水平考试
　　语  文
　　考生注意：
　　1．本试题卷共6页，满分120分（含书写3分）。考试时间120分钟。
　　2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。
　　3．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。
　　宇宙，是人类的家园，也是万物的家园。学校举行“美好家园建设”系列活动，请你参与。
　　一、“山水家园”主题探访活动（19分）
　　根据要求答题。
　　1. 阅读宣传册中与活动主题相关的句子，按要求完成任务。
　　①其实中国是无地不美，到处皆景，自城市以至乡村，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和（péi）_______植，都可以成流连难舍的胜景。（方志敏）
　　②禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……（端木蕻良）
　　（1）结合第①句语境，根据拼音写汉字。
　　péi_______植
　　（2）参考下面提示，结合第②句语境，给句中画线字“场”选择正确的读音。
　　场 ◇平坦的空地，多用来翻晒粮食，碾轧谷物：打场|起场。读音：cháng
　　◇指表演或比赛的全场：开场|终场。读音：chǎng
　　A．cháng  B．chǎng
　　（3）按图示“饶”字的意义演变，选出与第②句中“丰饶”的“饶”意思最接近的一项（   ）

　　A.饶有趣味  B.得理不饶人
　　2. 下面是为“行山水，阅家园”活动队旗设计的两个图案，你会选择哪一项？说明理由。

　　说明：两个图案均由两部分构成。图案1上半部分为草书“行”字，图案2上半部分为小篆“阅”字；两个图案下半部分均形似山水。
　　3. 跟着诗人行诗路，根据语境按序号填写古诗文名句。
　　伫立塞外，极目远眺，“（1）_______，长河落日圆”，苍茫寂寥、奇特壮美的风光令人震撼。（王维《使至塞上》） 抵达扬州，被刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中的乐观豁达深深打动。其实乐豁达的文人不可胜数，我们应该像他们一样，面对挫折时，大声对自己说“（3）_______，（4）_______”。（古诗词中连续的两句）
　　坐在潭边，欣赏水中游鱼，不由自主地想起柳宗元《小石潭记》中 句子：“潭中鱼可百许头，（2）_______。” 登上飞来峰，看到旭日初升、高塔巍峨，情不自禁地想起王安石不惑于事物表象的人生智慧：“（5）_______，（6）_______。”（王安石《登飞来峰》）

　　4. 班级准备为本次活动制作“山水”系列书签留念，请你仿照示例，以“水”为本体，用比喻句拟写书签内容。
　　示例：山如大地的诗行，以厚重的笔触，书写家园的壮美。
　　5. 经历以上活动，同学们认为“行山水”就是“阅家园”，而且对“阅家园”有了更深入的理解。你认为“阅”字还可以用哪个同音字替代？请说明理由。
　　【答案】1. （1）培
　　（2）A
　　（3）A    2. 示例一：我选第一幅图案（行书体“行”字）。理由：①动态呼应：行书笔势流畅飘逸，如行走的轨迹，直观体现“行山水”的探索精神；②自然意境：笔画起伏似山峦迭起、水流蜿蜒，暗合山水意象；③活动激励：自由洒脱的字体激发行动力，呼应“用脚步丈量家园”的活动宗旨。
　　示例二：我选第二幅图案（小篆体“阅”字）。理由：①文化传承：小篆为古汉字形态，线条圆润古朴，呼应“家园”的历史底蕴；②意境契合：结构庄重对称，象征山水与家园的和谐统一，贴合“阅家园”的静观感悟；③主题深化：“阅”字突出品读内涵，篆体稳重感强化对家园文化的深思。   
　　3.     ①. 大漠孤烟直    ②. 皆若空游无所依    ③. 沉舟侧畔千帆过    ④. 病树前头万木春（答案不唯一）    ⑤. 不畏浮云遮望眼    ⑥. 自缘身在最高层   
　　4. 示例：祖国的血脉，用灵动的旋律，吟唱生命的永恒。（答案不唯一）   
　　5. 示例：替换字：悦。理由：①“悦”（yuè）与“阅”同音，且“悦