共19题，约1490字。

　　2024-2025学年高二下学期6月期末考试语文试题
　　一、语言文字运用
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”……网络带货头部主播因引用宋代张载的“横渠四句”而陷入争议。反对者认为这是把古人崇高理想当成了获取流量的工具， 支持者认为这是传统文化通过网络（    ）大众。
　　种种争论促使我们思考：面对观点交锋激烈、利益诉求多元、信息交流迅捷的今天，如何正确理解传统文化理念？古与今的价值连接点又在哪里？
　　传统文化中的名言名句，本身就具有一定开放性。普通老百姓将“有朋自远方来，不亦乐乎”看作呼朋引伴、友人相聚的简单快乐，文化和历史研究者则从中考察出“志同道合”等更精微、更深层次的意涵。身份不同、处境不同、学识不同，对同一句话的理解和感悟就可能有异。
　　当然，任何拆解与言说也是有规则、有底线的。传统文化是精神家园，也可以是（    ）千行百业的流量入口，但唯独不是“任人打扮的小姑娘”。倘若偏离主流价值，（    ）以传统文化之名行违规违法之实，就难免要受到惩戒。
　　。就好比“横渠四句”，其必然带有所处时代的局限性，但不能否认其中蕴含的“担当”“为公”等价值传统，仍然闪闪发光。我们坚信，只要是理性探讨、友好交流、良性互动，就有助于我们加深对自身历史和文化传统的理解与认知，有助于（    ）中华文脉，为文明发展提供更好的环境。
　　1．依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是 （    ）
　　A．触及    赋能    进而    滋养
　　B．触及    赋予    甚至    滋养
　　C．触达    赋能    甚至    赓续
　　D．触达    赋予    进而    赓续
　　2．文中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是 （    ）
　　A．种种争论促使我们思考：在观点交锋激烈、信息交流迅捷、利益诉求多元的今天，如何正确理解传统文化理念？古与今的价值连接点又在哪里？
　　B．种种争论促使我们思考：面对信息交流迅捷、观点交锋激烈、利益诉求多元的今天，如何正确理解传统文化理念？古与今的价值交汇点又在哪里？
　　C．种种争论促使我们思考：在信息交流迅捷、观点交锋激烈、利益诉求多元的今天，如何正确理解传统文化理念？古与今的价值交汇点又在哪里？
　　D．种种争论促使我们思考：处于观点交锋激烈、信息交流迅捷、利益诉求多元的今天，如何正确理解传统文化理念？古与今的价值连接点又在哪里？
　　3．下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是 （    ）
　　A．传统文化理念融入当代生活，有一个传承、扬弃的过程
　　B．传统文化理念融入当代生活，有一个包容、转化的过程。
　　C．传统文化理念融入当代生活，需要一种传承、包容的态度。
　　D．传统文化理念融入当代生活，需要一种包容、辩证的态度。
　　二、文言小题
　　4．下列对有关文学文化常识的解说，正确的一项是 （    ）
　　A．屈原是中国浪漫主义文学的奠基人，“楚辞”的创立者和代表作家。屈原的代表作《离骚》，共373句，是我国古代最长的叙事诗。屈原开创了“香草美人”的传统。善鸟、香草以配忠贞，恶禽臭物以比谗佞，灵修美人以媲于君。
　　B．北宋词人柳永大力发展慢词来表现市井生活和羁旅情怀，并把赋的铺陈手法引入慢词，扩大词的容量。代表作有《雨霖铃》《望海潮》《扬州慢》等。
　　C．古人把一天中的十二个时辰分别叫做夜半、鸡鸣、平旦、日出、食时、隅中、日中、日昳、晡时、日入、黄昏、人定。按时间先后来说，“人定”在“黄昏”之前。
　　D．“尔卜尔筮”中“卜”指用火烧龟板，根据龟板上的裂纹来推断祸福，“筮”指用蓍草占卜。“槌床便大怒”中“床”是古代坐具。“结发同枕席”中“结发”指成婚。古代婚礼，男女共髻束发，所以称“结发”。
　　三、现代文阅读
　　阅读下面的文字，完成下面小题
　　数字时代，信息通信技术从根本上改变了人们互联的方式，智