约21030字。

　　2025-2026学年九上开学初
　　语文选做题
　　一、积累运用（24分）
　　请你参与班级开展的“天下家国”综合性学习活动，完成下面小题。
　　【活动一：集诗文明赤子心】
　　同学们分组梳理了诗文中蕴含家国之思、忧国忧民之情的句子，制成下面表格。
　　组别 内容
　　第一组 心系朝廷，忠贞不渝。韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中（1）“______________，______________”直言进谏、老而弥坚；李商隐《贾生》中（2）“______________，______________”则借古讽今，寄寓了诗人对国事深切的关怀。
　　第二组 羁旅愁思，家国一体。温庭筠《商山早行》中（3）“______________，______________”以景抒情，道尽漂泊在外的孤寂；杜甫《月夜忆舍弟》中（4）“______________，______________”在感慨离乱中，融入了对国家的忧虑。
　　第三组 乐观豪迈，心怀天下。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中（5）“______________，______________”展现出豁达的襟怀；苏轼《水调歌头》中（6）“______________，______________”由思亲转而向世间所有离人发出深挚的祝愿，境界阔大。
　　【小结】读这些诗文，我们明白了个人命运与（   ）紧密相连
　　1. 将表格中的三组诗文补充完整。
　　2. 下列词语适合填在【小结】括号内的一项是（   ）
　　A. 前途命运 B. 国家命运 C. 自然环境 D. 个人得失
　　【活动二：____________】
　　同学们参与了朗诵爱国诗歌的活动，下面是有关资料。
　　导读
　　朗诵这些诗篇，我们就会chén zuì其中，为诗人那（2）宽广的胸怀和赤诚的情感所打动。虽然那段艰难的岁月已然远去，但诗中yùn hán的精神力量，依然能激励我们奋进——请大声诵读，我们每个人都是传承人。
　　3. 请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。
　　（1）chén zuì（）（2）yùn hán（）
　　4. 请结合诗歌朗诵资料，仿照【活动一】的句式，为【活动二】拟写名称。【活动二：______________】
　　【活动三：写讲稿绘青春梦】
　　同学们参与了主题演讲活动，下面是某同学演讲稿选段。
　　青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。科研工作者小陈带领年轻团队大胆创新，终于突破了国外技术垄断。许多快递小哥这样的普通劳动者，他们风雨无阻地奔波在路上，提升了千家万户的生活。边防战士小陈十年如一日守卫祖国边疆，做忠诚的戍边卫士……