约19730字。

　　2025-2026学年第一学期阶段性综合素养评价（一）
　　九年级语文
　　注意事项：
　　1.共8页，时间120分钟，满分120分。
　　2.答题前请认真核对条形码上的姓名及学生编码。将姓名、学生编码、教室编号、座位号填写在答题卡规定的位置。
　　3.本次评价设有答题卡，请直接在答题卡上作答，答案写在本页上无效。
　　4.答题卡要保持整洁，不要折叠，不能弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、胶带纸。
　　一、古典之美（27分）
　　（一）
　　1. 学校诗社举办“寻古人雅趣”活动。下面是小宇同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。
　　探究对象 诗文梳理
　　“月”在古诗文中是离别与相思、故园与思乡、美的象征 苏轼中秋望月，离愁别绪中依然发出美好祝愿“__________，__________”（《水调歌头》）
　　同为贬谪人，却有不一样的人生态度 范仲淹想象月下美景，写出了“__________，__________，__________，__________，渔歌互答，此乐何极”这样脍炙人口的句子。（《岳阳楼记》）
　　李白被赐金放还，心中苦闷无法言说，唯有用象征手法写出人生道路的艰难和仕途的坎坷“__________，__________”（《行路难》）；
　　刘禹锡以沉舟和病树自喻“__________，__________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），借此抛却悲苦之心，表达积极乐观的人生态度；
　　欧阳修被贬滁州，流连于山间的春夏美景“__________，__________”（《醉翁亭记》）。
　　【解析】
　　【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“婵娟、沉璧、满、畔、幽、繁”等字词容易写错。
　　2. 运用典故是古代诗词常见的表现方法。请解释《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，“闻笛赋”和“烂柯人”这两个典故所蕴含的感情。
　　【答案】“闻笛赋”：借向秀《思旧赋》的典故，抒发对故友王叔文、柳宗元等逝去的悲痛与怀念；
　　“烂柯人”：借王质烂柯的典故，表达自己被贬多年后重返京城，恍如隔世
　　（二）
　　在班级举行的学习经验交流会上，文志小组以下面的古诗文为例，带领大家学习古诗文。请你参与并完成下面小题。
　　（甲）
　　岳阳楼记（节选）
　　范仲淹
　　予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
　　若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满